第二单元 探索世界与追求真理

高考总复习.人教版.政治必修4生活与哲学第二单元探索世界与追求真理高考总复习.人教版.政治高考总复习.人教版.政治1.哲学的物质概念（1）自然界的物质性；（2）人类社会的物质性。2.哲学的运动概念（1）运动和物质的关系；（2）绝对运动与相对静止。3.物质运动的规律（1）规律的概念；（2）规律的客观性和普遍性。4.物质决定意识（1）意识的起源；（2）意识的生理基础；（3）意识的内容和形式。5.意识的能动作用（1）意识能动性的特点；（2）意识能动性的表现。高考总复习.人教版.政治6.客观规律和意识的能动性作用（1）尊重客观规律和发挥主观能动性；（2）一切从实际出发，实事求是。7.实践（1）实践的概念；（2）实践的特点。8.实践是认识的基础（1）实践是认识来源；（2）实践是认识发展的动力；（3）实践是检验真理的唯一标准；（4）实践是认识的目的。9.真理（1）真理的客观性；（2）真理的具体性；（3）真理的条件性。10.认识过程（1）认识的反复性；（2）认识的无限性。高考总复习.人教版.政治第1课时世界的性质高考总复习.人教版.政治基础再现高考总复习.人教版.政治哲学的物质概念基础梳理1.物质的含义。哲学上的物质是指不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的__________。物质的__________是客观实在性。2.自然界的物质性。自然界的事物都是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，它们都是统一的物质世界的组成部分。自然界在本质上是________。客观实在唯一特性物质的高考总复习.人教版.政治3.人类社会的物质性。人类社会是物质世界长期发展的产物，人类和人类社会是劳动的产物，劳动创造了人类和人类社会；人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素——地理要素、________、________，都是客观的物质要素。4.总之，自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的________性。人口要素生产方式物质高考总复习.人教版.政治易错提示：误区一：物质就是具体物质形态。注意：物质是具体的物质形态的概括和总结，二者是共性和个性、一般和个别的关系。比较物质物质的具体形态区别它所概括的仅仅是物质具体形态的共同的唯一特性它除了具有共同的唯一特性——客观实在性外，还有自己的个别特性不能用物质去代替物质的具体形态，否则看不到物质世界的多样性不能用物质具体形态去代替物质，否则看不到世界的物质性联系物质是从物质具体形态中概括和抽象出来的，物质的具体形态是物质的具体表现，物质存在于物质的具体形态之中，它们是共性和个性、一般和个别的关系高考总复习.人教版.政治易错提示：误区二：哲学上的物质概念与自然科学中的物质概念是一样的。注意：这个说法不准确，自然科学中的物质概念只涉及自然界中的物质形态的具体特征，哲学上的物质概念则概括了世界上所有的物质具体形态的共同特点，即客观实在性。误区三：自然界及其规律是客观的，社会发展规律与人的思维规律是主观的。注意：任何规律就其内容和作用而言，都是客观的。误区四：承认物质的唯一特性是客观实在性，就意味着人们在物质面前无能为力。注意：物质的唯一特性是客观实在性，也就是说，不管你是否承认，物质都是客观存在的，但是人们可以认识和反映物质，并非在其面前无能无力。高考总复习.人教版.政治名师一题1.(2009年吉林模拟）2009年12月，上海市以“迎世博，保护野生动物，共建生态文明”为主题，向社会进行野生动物保护及相关法律法规宣传。一方面，生存环境的恶化，使野生动物的生存面临挑战；而另一方面，近年来一些人食野味成风，也使得大量野生动物的生存雪上加霜。随着人类活动空间的进一步扩张，人们如何在城市化和工业化进程中，为野生动物们留下栖身繁衍之地，已经成为一个不可回避的重大命题。这告诉我们（）A.城市化和工业化必然破坏生态平衡B.人们与自然无法和谐相处C.人们必须尊重自然的客观性，学会与自然和谐相处D.人们的活动决定了自然界的变化发展规律解析：人在尊重客观规律的前提下，与自然可以和谐相处，故A、B不正确。自然界是客观的，不是由人的活动决定，不选D。只有C与题意相符。答案：C高考总复习.人教版.政治高分跨栏高考总复习.人教版.政治世界的物质性（1）关于世界的物质性，有以下几种说法：世界的本质是物质；世界的本原是物质；世界的统一性在于它的物质性；世界统一于物质；世界是物质的。（2）物质资料的生产方式，是生产力和生产关系的统一。生产力是客观的物质力量，生产力的实体要素劳动者、劳动资料和劳动对象都是物质的。生产关系是客观的经济关系，它包括生产资料的所有制关系、人们在生产中的地位和相互关系、产品的分配关系等，它们都是物质关系，具有物质性。人们既不能随意选择生产力，也不能随意选择生产关系。高考总复习.人教版.政治（2010年福建模拟）2009年12月，农业部对两个水稻品种、一个玉米品种的三种转基因农作物发放了生产应用安全证书。人可以创造出新的物质具体形态，但不能创造物质。因为物质（）①它是指不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在②它是实实在在存在的实物③它是世界的本质④它是抽象的、虚幻的东西A.①②B.①②③C.①③D.①②③④高考总复习.人教版.政治解析：马克思主义哲学中的物质，是指不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质是世界的本源，先有物质，后有意识，选①③。实实在在存在的实物是具体的物质形态，不选②。物质不是虚幻的东西，是客观实在。不选④。答案：C高考总复习.人教版.政治课堂集训高考总复习.人教版.政治一、选择题1.(2009年海南卷）2009年是达尔文诞辰200周年，他发表于1859年的《物种起源》至今深刻影响着人们对生命起源和进化历程的认识，尽管人们对其进化假说一直存在争议，但他的基本观点还是闪烁着真理的光彩，不断被科学的发展所证实，例如（）①生物是自然长期发展的产物，不是神的意志的产物②生物进化的自然选择学说揭示了生物进化的根本内因③人类的起源是生物进化的结果，否定了上帝造人说④劳动在从古猿到人的转化过程中起了决定性的作用A.①③B.①④C.②③D.②④高考总复习.人教版.政治解析：本题考查考生理解和运用知识，学以致用的能力，属于中等难度题。①③的说法符合达尔文《物种起源》的观点；②的说法错误，自然选择学说是对生物进化的外部原因的阐述；④的说法不是达尔文《物种起源》的观点。故本题选A项。答案：A高考总复习.人教版.政治2.(2009年天津模拟）恩格斯说：“世界的真正统一性在于它的物质性。”能够说明这一论述的是（）①自然界是客观存在的物质世界②人类社会在本质上是物质的③意识是客观事物在人脑中的反映④意识的内容和形式都是客观的A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④解析：意识是客观存在的主观映像，意识的内容是客观的，形式是主观的，不选④；世界的真正统一性在于它的物质性，在于自然界是客观存在的物质世界；人类社会在本质上是物质的；意识是客观事物在人脑中的反映。选A。答案：A高考总复习.人教版.政治3.由“嫦娥一号”卫星拍摄的月面图像覆盖区域属于月球高地，长约460公里，宽约280公里，分布有不同大小、形态、结构和形成年代的撞击坑。从唯物论的观点看，这幅图像佐证了（）A.神话的产生是缺乏客观根据的B.月球与地球具有相同的物质结构C.各种唯物主义物质观的科学性D.世界物质统一性原理的正确性解析：从照片上看到月球上分布着高地，有大小不同的撞击坑，说明了月球本身的物质性，证明了世界物质统一性原理，即物质都有相同属性——客观存在性，D正确。A、C错误，B不是哲学观点。题干要求从唯物论角度去分析，这是知识范围，要特别注意，做哲学试题，必须要看清题中要求，例如唯物论、辩证法、认识论等。答案：D高考总复习.人教版.政治4.（2010年四川模拟）世界是物质的世界，这里的“物质”是指（）A.世界上存在的一切事物B.世界上万事万物的总和C.不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在D.客观存在的自然物解析：马克思主义哲学中的物质，是指不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。这是对世界上万事万物的共性的概括。客观实在性是其唯一特性。万事万物是具体物质形态。A、B、D不选；C正确。答案：C高考总复习.人教版.政治二、非选择题5.就人与自然的关系，马克思、恩格斯曾做出如下诊断：恩格斯说：“我们对自然界的全部支配力量就在于我们比其他一切生物强，能够认识和正确运用自然规律。”“不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”马克思说：“我们这个世界面临的两大变革，即人同自然的和解以及人同本身的和解。”联系材料，运用所学的哲学知识，说明应该如何理解和处理人类与自然界之间的关系。答案：自然界先于人和人的意识而存在，人类本身也是自然界的一部分，并受自然条件和自然规律的制约。人能够认识自然界的规律，并以这种认识为指导改造自然界来满足人类的需要。人类认识活动对自然界产生直接与间接、积极与消极的多方面影响，人们在改造自然的同时应更加注重保护自然，以实现自身的可持续发展。人与自然的关系问题是人类共同面对的问题，只有合理地解决人与人之间的利益矛盾才能更好地解决人与自然界的矛盾。高考总复习.人教版.政治课时作业高考总复习.人教版.政治一、选择题1.下列选项中既能够坚持人类社会的客观实在性，又能驳倒“神创论”观点的是（）A.从人类社会的产生过程看，它是客观世界自己发展的必然结果，既不是神的杰作，也和人类无关B.从人类社会的构成要素看，地理环境、人口因素与生产方式都是不以任何人的意识为转移的C.人类社会的一切客观过程都控制于人的计划、目的有条不紊的强制作用下D.人类社会发展的过程和自然界是完全相同的解析：人类社会的客观实在性，在于人类社会的构成要素是客观的，选B。答案：B高考总复习.人教版.政治2.温家宝总理格外重视海南的生态建设和环境保护。他在海南省考察时，指出，海南良好的自然环境是全国人民的宝贵财富。他要求海南建设和发展都要以保护生态环境为前提，把海南建设成为生态之岛、绿色之岛，实现人与自然和谐相处，经济、社会全面协调可持续发展。促进人与自然和谐的前提条件是（）A.承认自然界的客观性B.制定详细的环保计划C.发挥意识的能动作用D.一切顺从自然解析：B、C不是前提条件，D忽视了人的能动作用。答案：A高考总复习.人教版.政治二、非选择题7.2009年9月23日，一场超强沙尘暴突袭澳大利亚海滨城市悉尼，将城市天空染成橘红色，能见度很低，以至于很多居民担心世界末日即将到来。我国北方也有严重的沙尘暴。结合上述材料，运用所学的哲学知识，说明：在防止沙尘暴的过程中，怎样正确处理人与自然的关系？答案：①自然界是客观的，承认自然界的客观性，是正确处理人与自然关系的前提，它要求人们要尊重自然、顺应自然、保护自然，与大自然和谐相处。②在防止沙尘暴的过程中，人们首先要面对现实，承认沙尘暴的客观性。③在此前提下，人们必须发挥意识的能动作用，遵循自然规律，防风固沙，既利用自然，又保护自然，使人与自然和谐相处，造福人类。高考总复习.人教版.政治祝您