第117791号生物与非生物(第二课时)

第二课时蜗牛对刺激有反应，它有应激性，蜗牛是生物（livingthings）；而课桌是非生物（non-livingthings），非生物对刺激没有反应。提问：为什么生物对刺激会作出反应呢？因为生物是有生命的，有感觉，本能地对刺激作出反应。例如蜗牛、婴儿、猫等。生物对外界的刺激作出反应，从而避开不利的刺激，趋向有利的刺激，以便适应周围的环境。讨论：你认为下列哪些是生物？哪些是非生物？理由是什么？生物的共同特征：生物的生活需要营养生物能排出身体内产生的废物生物的共同特征：生物对外界刺激会作出反应生物的共同特征：生物能生长和繁殖生物的共同特征：讨论：生物与非生物的区别是什么？生物非生物1.有应激性没有应激性2.能生长不能生长3.能进行新陈代谢（需要营养，需要排泄废物）不能进行新陈代谢4.有细胞（严整）结构没有严整的结构5.能生殖和发育不能生殖和发育6.有遗传和变异的特性没有遗传和变异的特性7.能适应环境，影响环境不能适应环境，影响环境再选一选属于生物的有-----（）属于非生物的有--（）①间蜂猴②含羞草③彩虹④大雁⑤流星⑥洗衣机⑦吸尘器⑧火箭⑨蚱蜢⑩落下的树叶①②④⑨③⑤⑥⑦⑧⑩1.下列不属于生物的是（）A、玩具熊B、宠物狗C、向日葵D、发光水母2.下列哪一项不是生物体所共同具有的特征（）A、需要营养物质B、能够生长C、有繁殖的能力D、有一定的运动能力AD3.以下特征，能作为生物与非生物分类依据的有（）①能否生长②能否呼吸③是否需要营养④对外界刺激能否做出一定的反应A.①②B.②③C.①③④D.①②③④D讨论：生物又可分为植物和动物两大类，请你说出下列哪些为植物，哪些是动物？为什么？讨论:动物与植物的区别思考：植物是怎样获得营养的？动物是怎样获得营养的？植物的光合作用：植物从土壤中吸收水分、无机盐，又从空气中吸收二氧化碳，在光照条件下，在植物体内的一个结构——叶绿体中合成自身需要的营养物质葡萄糖、淀粉等有机物，同时放出氧气。你区分植物和动物的理由是什么？区分的理由植物动物是否需要吃东西能否自由快速运动……有绿叶、能进行光合作用、制造营养物质吃食物获取营养物质不能快速自由运动能快速自由运动物体非生物体生物体动物：摄取食物获得养料植物：通过光合作用制造养料小结下列生物中属于植物有---------（）属于动物有---------（）①间蜂猴②含羞草③蓝鲸④大雁⑤蜗牛⑥海百合⑦蜂鸟⑧榕树⑨蚱蜢⑩法国梧桐11、海葵12、珊瑚虫应用选择2、8、10小结:1、能大致说出生物与非生物的七大区别，能辨别常见的生物与非生物；2、能说出植物与动物的两大主要区别，能辨别常见的植物与动物。小测：1.蜗牛不具有下面什么感觉（）A.视觉B.听觉C.嗅觉D.触觉2.下列各项中，属于生物基本特征的是（）A.生物都能快速移动B.生物都有新陈代谢的功能C.生物都能进行光合作用D.生物都是由细胞构成的3.下列不属于生物体的是（）A.禽流感病毒B.流动的河水C.蘑菇D.鱼4.下列不属于生命现象的是（）A.植物种子发芽B.细菌一个变成两个C.蝌蚪长出后肢D.小刀生锈5.动物和植物最重要的区别是（）A.动物能运动，植物不能运动B.动物和植物在结构上存在不同C.植物要摄食，动物不用D.动物与植物的营养方式不同6.大自然各种物体可以分为_______、______两类。7.默写生物与非生物的七种主要不同之处8.默写植物与动物的两种主要不同之处海百合是动物还是植物？海百合是一种棘皮动物，大多以茎固着生活于海底，远远望去，好似植物中美丽的百合花美丽的海葵像海洋中盛开的花朵。海葵是一种真正的海洋动物1.下列各项中所列的生物都是动物的是()A.蚕、蝙蝠、蓝藻B.仙人球、海带C.水母、松树、草鱼D.鲫鱼、海星、鸵鸟D2.含羞草对刺激做出反应与下列哪一生理现象相同()A.植物的光合作用B.人手被针刺后缩回C.子女与父亲不同D.母鸡下蛋B3.动物和植物的最根本区别在于()A.运动方式B.细胞结构C.营养方式D.对刺激的反应C4.在构成羊和草的基本结构单位——细胞的主要区别在于构成羊的细胞无()A.细胞壁B.细胞膜.C.细胞质D.细胞核A5、繁殖是生物特有的特性，下列变化属于繁殖的是（）Ａ大猫生小猫Ｂ摩托车厂生产摩托车Ｃ木头制成课桌Ｄ大石头粉碎成小石块Ａ6、动物与植物的最重要区别在于()Ａ动物能运动，植物不能运动Ｂ动物植物结构上存在不同Ｃ植物要摄食，动物不需要摄食Ｄ动物与植物获取养料的方式不同Ｄ你知道珊瑚是生物吗？珊瑚是一种生活在海洋中的腔肠动物珊瑚虫的骨骼,珊瑚的形状像树枝，所以很多人都认为珊瑚是植物。其实珊瑚是一种低等动物