小升初修辞手法课件

十一、判断题练习：判断下面的句子是否正确，在正确的句子后面打“√”错的打“×”1、游泳队员打破了一次又一次世界纪录。（）2、《将相和》、《草船借箭》、《猴王出世》和《景阳冈》都是按照事情发展顺序写的。（）3、《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中写的。（）4、屈原、项羽、大禹、张飞都是《史记》中描写的人物。（）5、《完璧归赵》、《渑池会》、《负荆请罪》三个故事既相对独立又紧密联系。（）6、《半截蜡烛》是剧本，主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。（）7、相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。（）8、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》。（）9、四大名著分别是《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《史记》。（）10、《西游记》是一篇古代白话文小说。（）11、《猴王出世》选自我国古典神话小说《西游记》第一回。（）12、“你们谁见过这么脏的作业本？”是反问句。（）13、“大漠沙如雪，燕山月似钩。”是比喻句。（）14、“太阳所在的地方，黄中透出红来，像凝固了的血块。”用了拟人的手法。（）15、“雨像落叶一样轻，像针尖一样细。”是比喻句。（）修辞手法一、下列句子运用什么修辞手法1、远处，小河像一条银色的带子，在阳光下闪闪发光。（）2、水渐渐窜上来，放肆的舔着人们的腰。（）3、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边.。（）4、你说这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（）5、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。（）6、时间就是生命，时间就是财富，时间就是力量。（）比喻拟人夸张反问设问排比比喻：俗话叫“打比方”。是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。也就是说，把一种事物比作另一种事物。比喻表达的效果将内容写得形象生动。比喻的种类A.有比喻词如：太阳像个红球，慢慢地升起来。常用的比喻词有：像、好像、若、如、如同像、犹如、宛如、好似、仿佛、似的、如……一般等。强调：两种事物必须是不同的事物，不能是同一种事物(如：小明长得像他爸爸)B、比喻句不出现比喻词如：老师是辛勤的园丁。温馨提示要判断一个句子是否是比喻句，就要看是否把一种事物比作另一种事物。要注意的是，这是不同的两种事物，它们之间有相似之处。[区辨]有“像”、“仿佛”、“似的”的句子不一定都是比喻句•对两种事物作具体比较的。例：小玲长得像她妈妈。•单纯的想象。例：读罢《雷锋的故事》，我仿佛又回到了苦难的过去。•表示猜测的句子。例：我觉得这人好像面熟。•表示举例。例：这样的事情很多，像……拟人：借助丰富的想象，把物当作人来写的方法，也就是赋予人的思想、动作、语言。运用拟人的方法可以使人觉得生动、形象、亲切。如：1、小鸟在树上唱歌。2、蟋蟀在平台上弹琴。3、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。辨别比喻和拟人比较两个句子，说说它们分别用了什么修辞方法。A、星星一闪一闪的，像孩子们的眼睛。（）B、星星眨着眼睛。（）区别：比喻的重点在“打比方”，它突出的是两个事物的相似点。拟人的重点在“当作”，它直接把物当人来描述。注意：拟人句中不能有“人”出现，否则就变成了比喻句。比喻拟人夸张：运用丰富的想象，把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。A、缩小夸张比如：王若飞被关在巴掌大的牢房里。B、夸大夸张比如：茉莉花开，香飘万里。排比：把结构相同或相似、语气一致、意思密切相关的三个或三个以上的词组、短语或句子排列在一起，借以增强语气，说明道理，加深感情。如：梅花是最有品格，最有灵魂，最有骨气的花。这样三个结构相同的三个句子排列在一起，就加强了语言的气势，增强了语言的感染力，就更突出了梅花的秉性。设问：为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即明知故问，自问自答。设问这种修辞手法，可以引起读者的注意和思考，强调了实践的重要性。如：人的聪明才智是天生的吗？不是，是从实践中得来的。反问：反问将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。也就是说：用肯定的形式来表示否定，用否定的形式来表示肯定。如：不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？区别设问与反问设问不表示肯定什么或否定什么，而反问明确地表示肯定或否定的内容；设问主要是提出问题，引起注意，启发思考，然后再回答。而反问主要是加强语气，用确定的语气表明作者自己的思想。如：你不遵守纪律，难道不该挨批评吗？（反问句）这句话其实就直接告诉我们：你不遵守纪律，就该挨批评。再看一句：是谁创造了人类世界？是我们的劳动群众。（设问句）先提出问题，启发思考，然后回答下列句子运用什么修辞手法1、水龙头伤心地流着眼泪。（）2、鹅毛般的雪花纷纷扬扬飘落下来。（）3、他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。（）4、它声音太小太小，就像蚊子哼哼似的。（）5、鲸的身子那么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃小虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。（）6、泉眼里，不断冒出的水泡，像珍珠一样，在阳光下闪闪发光。（）7、山上的树木、瀑布、良田又苏醒了，人们重新过上了幸福的生活。（）8、晚也得去，怎么可以逃学？（）9、这就是黄河源头吗？对，这就是黄河源头。（）拟人比喻排比夸张设问比喻拟人反问设问仿写：（课内选做2-3题）1、一棵小榕树就像一把撑开了的绿绒大伞。仿写：2、可爱的大南瓜，笑呵呵地躺在地上，享受这园中这一片宁静。仿写：3、这不是伟大的奇观么？仿写：4、他的心眼比针尖还小。仿写：5、、清清的溪水，照着蓝天的影子，照着彩霞的影子，照着行人来往的影子。仿写：（）在唱歌，（）在唱歌，（）在唱歌，（）也在唱歌。。按要求转换句子：1、树叶在风中飘来飘去。拟人句：比喻句：2、考场上很静。夸张句：3、中国人民的勤劳，勇敢，善良。排比句：4、像这样的老师，我们会喜欢她，会愿意和她亲近。反问：5、桂花开了，很远都能闻到。夸张句：