珍惜生命,幸福生活班会方案

宜职院五粮液学生分会学习部五月份班会方案生物11401班二〇一六年五月二十二日-1-宜职院五粮液学生分会学习部五月份班会方案一、班会主题珍爱生命，幸福生活二、班会地点宜宾职业技术学院A区教学楼1219三、班会时间2016年5月22日四、参会人员宜宾职业技术学院五粮液技术学院生物11401、11402班全体同学。五、班会目的让同学们明白珍爱生命，幸福生活的重要性。六、班会过程活动的准备（一）提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关方面的材料。（二）播放几部有关本次班回的视频。（三）呼吁同学们讲解自己所理解的道理。活动的形式：讲诉事实、互动、讨论等。七、活动的过程-2-当一片绿叶悄然钻出地面。当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭。这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。在我们还不谙世事的时候，是我们的父母以他们温暖的怀抱为我们遮风挡雨，是社会为我们提供了坚实的保护。今天，当我们走出父母羽翼的精心呵护，独立的开始我们人生之路中一段旅程的时候，我们是否意识到，从现在开始，我们每一个人都肩负着一份沉重的责任。我们不仅要走好自己人生道路的每一步，而且每时每刻，我们都是社会责任中的一员。坐在明朗的教室，我们的责任是学好本领，将来反哺社会和父母的养育之恩；当我们走出校门，面对熙熙攘攘的人群和来往不息的车流，我们更应该成为一个切切实实的责任实体。下面，我宣布：生物11401班“珍爱生命，幸福生活”主题班会现在开始！古人吾日三省吾身，今天我们就来自省一次，回想今天、昨天的学习生活，看看你都做到了哪些呢？许多同学都发现了：安全在生活中随处可见，我们的每一个小举动，都离不开安全，我们再看一看下面的这两段文字。大家看来都背了班规了，这两段文字正是班规的第2、7条。-3-原来在我们制定的班规里，也说明有安全的因素在其中。这些都说明了校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲，校园安全事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。那么校园安全到底分为哪几类呢？谁来说一说？细分来看，校园安全包括日常行为安全不携带刀具、火种或其它危险品进入校园。不在楼梯、走廊上打闹，上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。不进三厅一室也包含体育课安全上体育课时，要有防范意识。不随意投掷器材，听从老师指挥，根据老师的指令行动。还有集体活动安全班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案，经上级批准后方可进行。也涵盖心理健康安全心理上出现问题可采取适当方法加以发泄，可找老师、家长、学生、朋友等倾诉，也可以听听音乐、做适宜的运动，放松心情，缓解压力-4-阅读下面一段资料，了解意外伤害的发生地点及年龄。现在问大家一个常识性的问题：一个人到多大才能够骑车上路呢？未满十二岁的，不可骑自行车上路。说了这么多，我们也来放松下神经，欣赏一个小短剧《擦肩而过》。请表演者靳智轶、李忠彧、李曼亚上台。好了，感谢各位表演者，下面做两道选择题：（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。（2）遇到别人打架时（）A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他C、告诉班委、老师或及时制止下面咱来看几道小调查，同学们看到这6道题就明白了，下面说的是网络安全，△请将你的答案写在纸上，3分钟后再进行交流。随着信息化进程的深入和互联网的迅速发展，人们的工作、学习和生活方式正在发生巨大变化，效率大为提高，信息资源得到最大程度的共享。但必须看到，紧随信息化发展而来的网络安全问题日渐凸出，如果不很好地解决这个问题，必将阻碍学习效率。-5-我们再来看几幅漫画，看过后，你也一定会有很多想法，请看大屏幕。其实，看似网络新鲜而刺激，我们也许会为网络而疯狂。但它是一张无形的大网，笼罩学生纯洁美好的心灵。如果你还不信啊，就看下面的几个案例吧。案例也读过了，再看几张图片，大家觉得这些图片熟不熟悉呀？对，这就是同学们的“三最”：最需要的、最了解的最最想念的。正是QQ与游戏，刚才通过这么多的案例，我们应该利用好这些游戏为己所用，而不是被游戏捉弄。想要做到这一点，也不是一朝一夕就能做到的，对吧？但是，我相信一同学们毅力，做到这一点也是可以的，大家有没有信心？有信心是对的，很多人也是理解打游戏、聊qq的行为，主要有以下几点：1.学习太过紧张，压力过大，上网找个人聊聊天，倾诉一下心事，缓解一下压力。2.学习生活太过单调，在网络上寻找点刺激，丰富生活。3.学习需要，上网寻找一些资料帮助学习，或平时与亲朋-6-好友通信。4.朋友太少，内心空虚，到网络上找个寄托。5.家庭生活不快乐不和谐，导致缺少爱，陷入网络无法自拔。在各领域的计算机犯罪和网络侵权方面，无论是数量、手段，还是性质、规模，已经到了令人咋舌的地步。网络教育也容易造成青少年过份的依赖性，青少年缺少实践中得到的直接经验，上网后有些人以为什么都可以从网上得到，其实不然，因为青少年成长的正常过程是不可能被替代的；下面有三段文字，请三位同学来朗读一遍。1、网络教育的无权威、无主导、多元化，在带给青少年方面的信息的同时，对于尚未完全培养出正确判断能力、自主分析能力的青少年来说会影响青少年身心的健康成长；2、由于网络快捷方便，使青少年更疏了实际的人际交往，易使青少年的情感趋于冷漠，造成”自我封闭”状态；3、网络毕竟是”虚拟社会”，而与现实社会的反差会影响青少年在现实生活中的生存能力正如很多网站所说的：心若迷失在网络，很难找到回家的路，除了织网的的蜘蛛，投入网络的昆虫都被吃掉了很多昆虫死得很惨，因为它们错误地选择了上网-7-归根结底一句话：别让网网住了你！好，最后请我们的班主任——刘老师，做最后的总结，大家掌声欢迎。本次班会已经接近尾声了，在这次班会中，你都了解到了哪些，感悟到了哪些，给5分钟时间，请写在纸上，写完后，4个人为一组分组讨论，并选出一个代表发言。看大家交流得差不多了，哪一组准备好了？嗯看来通过本次班会大家受益颇多。百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全班形成一个“人人关心安全”的浓厚氛围。下面，我宣布生物11401班“珍爱生命，幸福生活”主题班会到此结束！八、关于珍爱生命，幸福生活的文章生命，对于每个人来说，只有一次。生命就像大海中的一叶浮舟，漂浮不定，四海为家。人生又何尝不是如此呢？从生命的开始之日起，便有了一个新的起-8-点、新的开端。拥有生命，我们才有了希望，生活便有了更多的激情。昨天的太阳再也照不到今天的树叶，而今天的树叶再也不是昨天的那一片了。但我们要认真面对生命中的每一分钟，这样我们的年华才没有虚度。在社会日新月异变化的今天，人们要始终保持良好的心态去面对生活。紧张有序的生活，横流猛升的物欲，似乎每个人的心态都发生了激烈微妙的变化。在各式各样私欲冲击之下，人们的心机都承受着负荷超载的压力。但有的人却不堪生活的重压，不堪一击，却选择了各种各样的方式去逃避，甚至去做伤害自己生命的事情。这完全是一种对自己不负责任的表现，更是一种不爱生命的心态反应。生命是美好的，是宝贵的。我们每个人都应该好好珍惜自己的宝贵生-9-命，都应该拥有良好的心态，认真对待生命，做生活的强者。哪怕是自己生活如何平淡，但要应该做一个热爱生活、热爱生命的人。生命中不是永远的快乐，也没有永远的痛苦。快乐是我们要感谢生命，痛苦更要感谢生命。痛苦又何尝不是快乐的伙伴呢！我们要抛弃一切烦恼，去热爱生命吧！这样我们的生活才有意义。九、关于珍爱生命，幸福生活的小故事有一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总是笑而不答。一天，院长交给男孩一块石头说：“明天早上，你拿这块石头到市场上去卖，但不是真卖。记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意外地发现有不少人对他的石头感兴趣，而且价钱愈出愈高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场上，有人出比昨天高10倍的价钱来买这块-10-石头。最后，院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价又涨了10倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，把一切告诉给院长，并问为什么会这样。院长没有笑，望着孩子慢慢说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你难道不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”十、班会总结正如前文的院长所说“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你难道不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”希望大家能正真的认识自己，珍爱生命，幸福生活！生物11401班二〇一六年五月二十二日