2016《学校文化设计方案》的内容与要求

《学校文化设计方案》的内容与要求海门市第一实验小学一、方案设计要求：1.指导思想：根据小学生的生理与心理特点进行全面统筹设计。2.功能定位：建设独具魅力、温馨典雅、清新别致的学校环境文化，打造布局科学、设计现代、格调高雅的书香校园、人文校园、生态校园。3.文化理念：整个校园文化设计要体现海门市第一实验小学发展规划的理念，校训：能仁；办学特色：能仁教育；体现“过一种幸福完整的教育生活”的新教育理念。二、方案设计内容：1.理念文化：以“能仁教育”为主线，挖掘文化深层次内涵，体现“过一种幸福完整的教育生活”的新教育理念，打造出适合海门市第一实验小学的特有的理念文化，符合义务教育特色，创立教育品牌，引领地区学校文化。2.标识文化：统一学校形象标识，按照统一、规范、高雅、美观的要求，规范设计学校标准色、标准字、中英文字样VI基础系统，校徽、吉祥物、校旗、信封、信纸、校园室内外导视等不少于20项办公应用系统，宣传橱窗、指示牌、区域导引牌、垃圾箱、楼层导视牌等不少于10项导视应用系统。3.室内文化学校室内文化规划设计做到整体环境有一个大主题、大主线，而每层区域又各有一个小主题、小主线，它们之间既相互独立，又相互关联，从而形成一个脉络清晰、主题明确、格调高雅、和谐融洽的校园走廊空间文化氛围。设计区域包含教室走廊文化展示、连廊文化、楼梯道文化、大厅空间、主题文化墙、空间区角设计等。教学楼（两幢）：体现勤读、静思、自主、自信、自律、实践、创新等理念。综合楼（包括：图书、办公、实验等）：博古、阅今，营造书香氛围；体现科学求真的精神；起到很好的自我宣传和对外宣传的作用，对教师和教育理念做宣传创意设计。食堂楼：感恩教育、环境保护教育、节约教育、自理教育等。体育馆楼：体现健康、健身、拼搏等精神。4.室外文化楼体铭牌：根据校方提供的楼名名称设计样式及安装区域。楼体主题墙文化：在较大面积的外墙设计标语、主题墙面等楼体文化。广场绿地文化：包括校园广场及绿地的命名和局部创意规划、文化廊架、展示小品等。学校东门、南门、教学楼之间和通道交界处等设计体现“能仁”文化与新教育实验等思想的雕塑，简洁、大气、厚重、高雅。体育场看台墙体：体现运动、强体、竞争等精神。道路文化规划：合理设置展示宣传展示设施，规范道路名称和导视。小品文化规划：在教职工工作、学生学习、生活区域配合主体建筑设计并布放一批校园小品，充分展现学校原有办学历史（百年实小）与地域特色（城市南进）的文化品位，以良好的环境启迪人、感染人、塑造人，净化、绿化、美化、亮化校园。三、方案设计成果要求文本（场景效果图、文字说明、主要节点创意等）、施工图纸、展板、电子文件等。四、方案竞标稿件标准文化梳理、设计思路、平面规划、创意效果图（总设计量的20%以上）2016.11.8