如何开展丰富多彩的大学校园文化活动

如何开展校园文化活动张欢世一、大学校园文化活动的基本特征（一）基本原则1、教育性原则健康向上坚持正确的政治方向，高扬爱国主义、集体主义和社会主义主旋律，以提高学生综合素质为目的，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，营造健康、高雅的文化氛围和良好的育人环境，提高学校的文化品位和格调。2、自主性原则充分发挥学生主体的积极性，在教师指导下，防守让学生自主地开展活动，例如志愿服务活动，社团活动，各班级、基层团组织的积极性。3、实效性原则开展活动一定要贴近学生，贴近实际，照顾他们的特点，力争吸引更多的学生参加。（二）大学生校园文化活动的主要类别主要类别4、精神文明创建活动1、思想政治教育活动5、社团活动6、学术科技活动2、社会实践活动7、文化艺术活动3、党团组织活动8、体育活动（三）大学生校园文化活动的管理1、要抵制腐朽思想和不良文化现象的侵蚀和影响，用格调高雅、内容健康的校园文化活动丰富学生的课余文化生活。2、参与校外的文化活动和邀请校外团体或个人来学院内参与校园文化活动，须经学院有关部门批准。3、大学生校园文化活动不得以盈利为目的，在学校学生不得参与商业性文化活动，须经学院管部门批准。4、对大学生校园文化活动先进单位予以表彰，对在校园文化活动中表现突出的个人予以奖励。二、创建一个优秀的组织（团队）各高校的整体架构大部分趋同：一体两翼——团组织、学生会、学生社团。学生会、学生社团的组织建设是搞好校园文化活动的首要因素。一支高素质的高校学生干部队伍是学校顺利开展学生工作的根本保证。“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”“不怕牌不好就怕猪一样的队友！”中国共产党是在一个几万万人的大民族中领导伟大革命斗争的党，没有多数才德兼备的领导干部，是不能完成其历史任务的。我们党培养了不少的领导人材，军事、政治、文化、党务、民运各方面，都有了我们的骨干，这是党的光荣，也是全民族的光荣。但是，现有的骨干还不足以支撑斗争的大厦，还须广大地培养人材。在中国人民的伟大的斗争中，已经涌出并正在继续涌出很多的积极分子，我们的责任，就在于组织他们，培养他们，爱护他们，并善于使用他们。政治路线确定之后，干部就是决定的因素。因此，有计划地培养大批的新干部，就是我们的战斗任务。——选自《毛泽东选集》第二卷中《中国共产党在民族战争中的地位》（一九三八年十月十四日）“干部政策”。学生干部不只是负责上传下大的工作，要学会做工作，要去想怎么把工作做好，而不是做完。学生干部具备的素质需要很多，核心要素是：一个中心，两个基本点。一个中心：要树立为学生服务的理念。两个基本点：奉献精神和合作精神。学生干部应该摈弃官本位思想，是真正的服务广大同学，是公仆，在服务中成长成才，得到锻炼得到提升，主观为学生服务，客观上成就自己。一个学生干部如果没有奉献精神那就不是一个好干部，也成不了一个好干部。只有在奉献中才能得到大家的认可和尊重，只有在奉献中争取到自我锻炼的机会，只有在奉献中才能品味失败的苦涩和成功的欢乐。合作是当今社会的主题。社会呼唤人的相容与合作。具有合作精神和意识是得到社会接受的最重要的性格特征。具有合作精神的年轻人更受社会欢迎。合作是取得成功的阶梯。合作既是社会交往中的必备技巧，是现代社会人才素质的重要内容，是取得成功的重要条件。著名科学家杨振宁说：如果在过去还有可能一个人独立完成诺贝尔奖项工作的话，那么，进入20世纪80年代以来，尤其是进入信息社会以来，没有人们的共同参与、相互合作，任何重大发明创造都是不可能的。比尔盖茨曾经在一次采访中说过：因为有更多的成功人士在为我工作，只有合作，是我最喜欢和最欣赏的。再比如，中国古代将相和的故事：蔺相如不把个人得失放在心上，廉颇负荆请罪，才有了赵国国势的日益强盛。从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。牧师请教上帝：地狱和天堂有什么不同？上帝带着牧师来到一间房子里。一群人围着一锅肉汤，他们手里都拿着一把长长的汤勺，因为手柄太长，谁也无法把肉汤送到自己嘴里。每个人的脸上都充满绝望和悲苦。上帝说，这里就是地狱。上帝又带着牧师来到另一间房子里。这里的摆设与刚才那间没有什么两样，唯一不同的是，这里的人们都把汤舀给坐在对面的人喝。他们都吃得很香、很满足。上帝说，这里就是天堂。同样的待遇和条件，为什么地狱里的人痛苦，而天堂里的人快乐？原因很简单：地狱里的人只想着喂自己，而天堂里的人却想着喂别人。感悟：在一个团队里，如果成员没有团队意识，各行其是，那么，团队的目标将永远无法实现。创建一个优秀的团队，必须增强团队意识。只有大家密切配合，团结协作，才能使集体焕发出生机和活力。没有完美的个人，只有完美的团队！三、策划和创新策划就是筹划、谋划、设计。美国哈佛商学院企业管理学认为，策划是一种程序，“在本质上是一种运用脑力的理性行为”。策划是一种对未来采取的行为做决定的准备过程。策划是一种构思或理性思维程序。陈放《策划学》认为：策划是指运用人的智能，对未来所做的事情进行预测、分析、使之有效完成。•中国古代的策划人物主要围绕着巩固国家进行，如：周公，我国古代最早的谋臣之一，周武王牧野之战，一举克商，武王一年后即去世了，太子成王年幼，就由武王弟周公旦辅政，周公是周朝制度的制定者、策划者，为了巩固周王朝统治，他首先提出敬天思想，周公这一思想的提出，就象企业的经营理念，首先要有统一认识，统一价值观念，周公要求全国上下都信仰上帝，上帝又被称之为“天”，他提出“惟命不于常”，大意为，上帝赐予的大令是固定不变的。周公制造的上帝，实际上就是一个莫须有的东西，周公是个绝顶聪明的人物，有人说他根本不信上帝，提出全民信仰上帝，完全是为了政治的需要，这实际上是一种策划。•现在策划被广泛用于商业活动之中，诸如“超女”、“快男”、“中国好声音”、电视红娘等等。校园文化活动策划就是指在开展校园文化活动过程中，整合现有校园资源，创造性地开展某项活动，以达到预期目的的过程。策划不同于计划：任何策划都必须有计划，但不是所有的计划都有策划，有的计划是长远的目标打算，不具备现实操作性，有的计划是常规的工作流程，不具备创新性。策划与计划的另一个区别是：一个是主动性的，目标性很强的行为，一个是被动性的，规划性很强的行为。策划更表现为战略决策，包括分析情况、发现问题、诊断把脉、优化方案、整合优势。而计划往往表现为掌握原则和方向，按部就班的工作流程。“凡事预则立，不预则废。”校园文化活动策划重在内容，意在活动具有较强的针对性，具有教育学生健康成长成才的目的，还要有实效性，能够吸引广大学生参与。案例：1994年校园足球联赛背景：1、首推双休日；2、美国世界杯将开幕；3、丰富校园文化生活；4、中国足球职业化元年，培育校园足球。内容：1、足球赛：每周四场，为期两个月；2、足球海报；3、《绿茵》墙报；4、比分大竞猜。效果：轰动了整个校园，足球成为大家茶余饭后热议的话题，各系主任亲临赛场，总决赛校领导亲自开球，并为获奖球队颁奖，足球成为校园最受欢迎的运动项目，足协跻身全校优秀社团三甲之列。大学活动策划书格式一、策划书名称二、活动背景三、活动目的及意义四、活动名称五、活动目标六、活动开展七、经费预算八、活动中应注意的问题及细节九、活动负责人及主要参与者校园文化活动的组织与策划结构图总策划宣传彩排会场布置会前准备阶段场地划分引导会场清理参加单位文稿编辑创新是校园文化活动永葆活力的源泉创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。迎接未来的科学技术挑战，最重要的是坚持创新，勇于创新”。它原意有三层含义，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。小资料：我国国内拥有自主知识产权核心技术的企业仅为万分之三，99％的企业没有申请专利，60％的企业没有自己的商标。以DVD为例，目前我国DVD影碟机年产量达6800万台，而每出口一台DVD，需要向外国人支付18美元的专利费，企业的纯利润仅为1美元。还有，我们每部手机售价的20%、每部计算机售价的30%、数控机床售价的30%—40%，都要支付给外国的专利费。提高自主创新能力，拥有自主知识产权，已成为我国企业生存和发展必须解决的问题。校园文化活动要想增强吸引力就必须不断创新，创新能力意味着不因循守旧，不循规蹈矩，不固步自封。创新的思维是综合素质的核心。古希腊哲人普罗塔戈说过一句话：大脑不是一个要被填满的容器，而是一支需要被点燃的火把。其实，他说的这个火把点燃的正是人们头脑中的创新的思维。所以我们也经常说一句话：思路决定出路。故事分享：两头饥饿交加的狼无力地游荡着寻觅猎物，突然一头狼发现前方一处草木茂盛山泉流淌的地方，大喜，另一头狼鄙夷地看着它，说：高兴什么呢，没看见一只猎物……！那只高兴的狼说：不着急会有的，我要把这个水草丰美的地方的照片迅速@给兔子群、羊群，它们会马上闻讯而来的！说话间拍照并发了微博，几天后果然诸多兔子和羊成群结队赶到了这里定居下来，两头狼过上了滋润的生活。点评：同样的事物在不同的头脑产生不一样的效果，思维决定了思路，思路决定了出路。案例：1995年希望之光巡回义演2010年废旧物品创意制作大赛“功夫在诗外”，原是宋朝大诗人陆游在他逝世的前一年，给他的一个儿子传授写诗的经验时写的一首诗中的一句，是指学习做诗，不能就诗学诗，而应把工夫下在掌握渊博的知识，参加社会实践上。创新并没有多难，更多也是一种积累、积淀。四、打造品牌，提升影响力品牌是给拥有者带来溢价、产生增值的一种无形的资产，它的载体是用于和其他竞争者的产品或劳务相区分的名称、术语、象征、记号或者设计及其组合，增值的源泉来自于消费者心智中形成的关于其载体的印象。品牌承载的更多是一部分人对其产品以及服务的认可，是一种品牌商与顾客购买行为间相互磨合衍生出的产物。故事分享：男生对女生说：我是最棒的，我保证让你幸福，跟我好吧。——这是推销。男生对女生说：我老爹有3处房子，跟我好，以后都是你的。——这是促销。男生根本不对女生表白，但女生被男生的气质和风度所迷倒。——这是营销。女生不认识男生，但她的所有朋友都对那个男生夸赞不已。——这是品牌。校园文化品牌是指一个学校在长期的发展中形成的，特色鲜明、影响广泛的校园文化特色项目，校园文化品牌具有较高的知名度和文化内涵，是校园文化的精华的集中体现。品牌的三要素：品质、品效、品位。品牌的三重境界：技、艺、道。品牌化引领，项目化运作，大众化载体，特色化目标。共青团工作有很多品牌：跨世纪青年人才工程和跨世纪青年文明工程；青马工程；希望工程、春蕾计划等等。结束语现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。青年面临的选择很多，关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点