如何开早会

如何开好班组早会一天之计在于晨早会的作用与重要性班组长的角色：1、直接负责生产过程中的产量、质量、成本、交货期达成；2、直接领导生产线操作员工，要对员工进行操作指导，同时起着一个上传下达的角色。完成角色的最重要途径之一：早会早会的作用就是任务布置、异常检讨、上传下达什么是早会?早会是一种管理方式；利用上班前5-10分钟的时间，全体员工集合在一起，班组长主持的班前会议；内容有互相问候，交流信息，在小结昨天工作的基础下安排今天的工作，说明基本要求和注意事项，把工作拜托给大家。早会推行中存在的误区A.谁有没有来，一看不就知道了吗？何必开早会？B.把指示传达到位不就行了，何必开早会？C.听那么多与我无关的事，浪费时间。D.在告示板上贴不就可以了吗？E.这么短的时间，什么事也说不清楚。F.开早会的时间，可以多做几个产品。早会在现场管理中的重要位置A.人员集中的场所B.活动发表的场所C.作业指示的场所D.生产总结的场所E.唤起注意的场所F.培训教育的场所G.信息交流的场所早会的六大好处因为早会在现场管理中占着重要的位置，所有即使占用了工作时间，也要坚持实施。A.有利于团队精神的建设B.能产生良好的精神风貌C.培养全员的文明礼貌习惯D.提高干部自身水平（表达和沟通能力）E.提高工作的布置效率F.养成遵守规定的习惯开早会的目的是什么？开早会的目的是什么？（1）早会可以提供教导的圈地：利用早会，可以进行新产品、新方法、新工艺的说明，提高员工的技术水平；可以进行品质观念的灌输及公司各项政策的宣传，真正做到始终教育，终于教育。（2）早会可以宣传管理理念和方法，达成共识：早会是传播管理人员管理理念和管理方法的媒介，用以培养自己班组好的习惯及行为观念，通过早会可以对工作教养、工作伦理及工作习惯加以宣传，不断的促进，让大家达成共识，从而提升整个班组员工的素质。开早会的目的是什么？（3）通过早会可以实施追踪与管理：可对品质异常进行检讨、分析与矫正；可以对过去工作加以回顾、总结经验、改正缺失；可以进行生产安排、上级指令或公司政策的传达，从而使员工更清楚地了解整个公司的方针政策，及自己的工作方向，提升工作效率。（4）早会可以培养班组长的权威与形象、风范与气质，给班组长提供良好的锻炼环境，带动班组气氛及提供良好的沟通圈地。一般班组早会有哪些缺欠？（1）班组内员工迟到，导致早会无法正常举行。（2）早会不是由班组长主持，而是由课长、经理、总经理在主持，这样就失去了它原有的功效。（3）早会的内容欠具体，进而缺乏说服力。（4）会后没有追踪，没有充分保证早会的效果。（5）班组成员注意力无法集中，行动或是思想“放羊”。特别记住：早会是一个正式的场合，必须严肃、认真对待早会的内容是什么？A.昨日生产工作总结：生产任务的完成情况、生产质量的达成情况，生产异常的改善、生产绩效的提升；B.安全生产的重要性与执行要求，传达上级指令，灌输品质观念及优秀员工精神。C.质量异常检讨，让全员充分了解异常的现象、原因以及将采取的对策D.说明新产品、新方法、新工艺的生产安排以及注意事项E.5S管理的执行状况和改善方法。早会经营的要点（1）精心的准备；（成功来自于好的准备，好的心情）（2）主持人热忱的态度，并营造热烈的气氛；（3）主持人清晰、流畅的表达，高水平的发挥语言的煽动力；（4）早会主题具有吸引力，让员工有持续的收益；（5）激发参与，适度的赞美；（6）事前沟通（对于班组内的一些规定、作业方法等宣布前需沟通好，一旦发布就需严格执行）早会的一般流程1.准时集合班组成员。2.站好队列，根据人数的多少，可站成长方形，也可站成凹形。3.点名检查班组成员是否到齐4.主持人向大家问好（声音要大，后排员工也能听清楚。）5.班组成员向主持问好（声音要大）6.你需以演讲的方式讲自己早已准备好的内容，建议不要照纸念，否则员工会觉得你的口才不好。（注意：在早会上尽量不要提名批评某人，但可对某事予以要求、纠正。）7.抽问员工对今天早会内容的理解程度，适当将重点重复。8.散会宣布作业的开始，有序进入自己的工作岗位。Page14故事思考有一个小和尚担任撞钟一职，半年下来，觉得无聊之极，做一天和尚撞一天钟而已。有一天，主持宣布调他到后院劈柴挑水，原因是他不能胜任撞钟一职。Page15故事思考小和尚很不服气地问：“我撞的钟难道不准时、不响亮？”老主持耐心地告诉他：“你撞的钟虽然很准时、也很响亮，但钟声空泛、疲软，没有感召力。钟声是要唤醒沉迷的众生，因此，撞出的钟声不仅要洪亮，而且要圆润、浑厚、深沉、悠远。”Page16这个故事给大家的启发是…Page17分析小和尚固然有怠工之嫌，可是主持也有管理疏忽，“做一天和尚撞一天钟”是由于主持没有提前公布工作标准造成的。如果小和尚进入寺院的当天就明白撞钟的标准和重要性，他也不会因怠工而被撤职。班组长应具备的能力：（1）沟通能力（2）让人快乐的能力（3）激发他人动机的能力（4）现场控制的能力（5）学习的能力班组长应具备的能力（1）沟通的能力：A.说话的技巧（请教+赞美）B.听话的技巧（倾听；适度的保持微笑；保持关注。）（2）让人快乐的能力：A.让人觉得做有趣的事。B.面对难题表现幽默。C.让人感觉享受工作班组长应具备的能力（3）激发他人动机的能力A.维持人际关系的能力B.被信赖产生共达成目标的能力C.告知对方达成的意义，让对方产生期待（4）现场控制的能力你讲你的，我讲我的；你不讲我，我不讲你；你若讲我，我必讲你。“大嫂惰性，怨妇情结”