43方山子传

方山子传北宋·苏轼河东狮吼龙邱居士亦可怜，谈空说有夜不眠。忽闻河东狮子吼，拄杖落手心茫然。——苏轼方山子档案名：字：号：住址：职业：经济状况：家庭背景：陈慥季常方山子光、黄间的岐亭无业游民赤贫官二代、富二代折节：改变平素志向1、稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。一.读课文，疏文意驰骋：放开手脚干一番事业，施展抱负遇：遇合，得到君主的重用。2、庵居蔬食,不与世闻庵，草屋。名词作状语。以庵为居，以蔬菜为食4、环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。环:四面;堵:墙壁。萧然：形容室中空无所有，极为贫困。《五柳先生传》“环堵萧然，不蔽风日。”古今异义。古：遗留下的样式今：死者照片或画像3、古方山冠之遗像乎？一.读课文，疏文意6、精悍之色，犹见于眉间色，神色方山子奋力跃马独骑而出，一箭就射中了乌鹊。5、方山子怒马独出，一发得之。《逍遥游》“怒而飞，其翼若垂天之云”见，通“现”，显现一.读课文，疏文意省略句，使后面省了“之”。从事，任职。7、使从事于其间,今已显闻这难道不是因为他有独到的体会才会这样的吗？8、……此岂无得而然哉？如果让他在朝中任职，到现在早就有显赫的名声了。一.读课文，疏文意四异：世有勋阀而山居隐逸三异：文武全才而终生不遇二异：环堵萧然而怡然自得一异：少年侠气而晚年避世异以对比手法，彰显其异二.抓细节，探人物思考讨论一：方山子到底异在何处？思考讨论二：得知作者被贬原因，方山子的反应是“俯而不答，仰而笑”，他跟苏轼有没有共同遭遇？如何理解这个细节的丰富涵意？◆涵意：这既表现了方山子对于黑暗腐败的世道的熟悉与蔑视，因为他是过来人，所以见怪不惊；又极含蓄地表现了他对作者的理解、同情。二.抓细节，探人物◆共同遭遇：欲驰骋当世，然终不遇。三、拓展探究•1.面对挫折，苏轼又是选择怎样的人生？请概括比较方山子和苏轼的人生态度。•（提示：联系以下材料及对苏轼的了解来说说）苏轼之挫折•“乌台诗案”与被贬黄州•三处贬谪之地及年龄：黄州，44岁惠州，58岁儋州，61岁（海南）•执事惠州，率众造桥；推广先进农事工具，建造水磨；施医散药，救死扶伤。•到海南，给海南学子讲学，使得这块“蛮荒之地”开始“书声琅琅，弦声四起”，不久，海南人读书求学蔚然成风。海南岛至今还留有“东坡书院”。•他一生屡被谪迁，几乎每到一任，都勤政恤民，政绩斐然，深受爱戴，有的老百姓家里挂着他画像，饮食间祝颂，有的甚至建立生祠，念其功德。苏轼之政绩心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。——自题金山画像坎坷仕途终不悔方山子苏轼对于两人的不同人生态度，请用一句话评价不屈己志，坚持到底不屈己志，归隐避世2.哪种人生更加精彩•作为新时代的中学生，两者生活态度，选择哪种呢？•请同学们自由发言。随堂练习：1．对下列句中红色词解释正确的一项是()A.然终不遇:不得志，不被重用B.余既耸然异之:害怕的样子C.使酒好剑:因酒乱性D.方山冠之遗像:死者的相片解析:选A。B.惊奇的样子；C.嗜酒；D.遗留下来的样式2．对下列句中红色词解释不正确的一项是()A．闾里之侠皆宗之：推崇B．稍壮，折节读书：改变志向、行为C．方山子傥见之与：或许D．欲以此驰骋当世：纵马奔跑解析:选D.“驰骋”在文句中是放开手脚干一番事业的意思3．下列每组句子中下划线字的意义用法相同的一组是()A．①见其所著帽，方屋而高②蟹六跪而二螯B．①余既耸然异之②他植者则不然C．①晚乃遁于光、黄间②谪戍之众，非抗于九国之师也D．①呼余宿其家②其皆出于此乎解析:A.连词,表并列B.①形容词词尾，的样子②代词,这样C.①介词，在②介词，比D.①代词，他的②副词，大概,表推测。4．清代王文儒评此文说：“隐字侠字乃一篇之主脑。”请选出全都是具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一组()①使酒好剑，用财如粪土②弃车马，毁冠服，徒步往来山中③从两骑，挟二矢，游西山④环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意⑤庵居蔬食，不与世相闻⑥晚乃遁于光、黄间A．①②④⑤B.①③④⑤C.②④⑤⑥D.②③④⑥解析:①③是描述他的“侠”5、下面均能表现方山子的一生“侠”的特点的一组是（）①闾里之侠皆宗之②弃车马，毁冠服，徒步往来山中③从两骑，挟二矢，游西山④怒马独出，一发得之⑤精悍之色犹见于眉间⑥皆弃不取，独来穷山中A．②③⑤⑥B．②⑥④⑥C．①④⑤⑥D．①③④⑤解析:②⑥是描述他的“隐”。