春秋战国纷争和民族融合上课用1ppt.

春秋战国纷争和民族融合学习目标:1春秋争霸背景、特点、基本情况；2战国七雄格局的形成和兼并战争；3春秋战国的民族融合教学重点：齐桓公称霸和战国七雄争霸的格局教学难点:春秋战国的时代特征，客观辩证的春秋战国时代战争的历史作用你知道春秋战国的分期和得名原因吗？BC1046BC771BC476BC475BC221西周春秋战国朝代更替结构示意图：东周（BC770-BC256）周平王洛邑春秋——因鲁史《春秋》而得名；战国——因诸侯争霸连年不断的阶段特征而得名也因西汉刘向作史书《战国策》而得名。阅读课文并思考：春秋和战国在历史上分别处在怎样的地位？春秋战国时期，我国社会发展的主要特征是什么？春秋：奴隶社会瓦解公元前770-公元前476战国：封建社会形成公元前475-公元前221春秋战国时期的阶段特征政治：大变革(奴瓦--封形)社会：大动荡（战争频繁）民族：大融合经济：大发展文化：大繁荣①分析春秋诸侯争霸的背景：②分析春秋诸侯争霸性质：③说明诸侯争霸的过程：一、春秋时期的争霸战争齐秦燕楚晋宋吴越一、春秋时期诸侯争霸①王室衰微②生产力发展各诸侯国政治经济发展不平衡③外族入侵：狄人南下，楚人北来（提供了时机）奴隶主阶级之间争夺土地、人口、对其他诸侯的支配权的掠夺战争1、背景2、性质“礼乐征伐自诸侯出”（1）齐桓公首称霸业①称霸的条件根本原因：重用管仲，推行富国强兵的改革②称霸标志：公元前7世纪中期葵丘会盟正确的策略：尊王攘夷，北御夷狄，南制楚蛮自然条件优越：东方大国，有鱼盐之利思考：齐桓公为什么能够首先称霸？3、春秋争霸过程③典故：管鲍之交，老马识途(2)、晋文公和楚庄王先后称霸①城濮大战晋文公称霸发生于公元前7世纪后期，春秋时期晋、楚两国为争夺中原霸权而进行的战略决战。在这场战争中，楚军在实力上占优势，但是晋军采取了“退避三舍，后发制人”的方针，最终击败了不可一世的楚军。晋文公与诸侯会盟，成为中原霸主。晋军以少胜多，大败楚军。是我国古代史上以少胜多的著名战例。退避三舍今山东省鄄城（楚庄王）遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎大小轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：“子无阻九鼎，楚国折钩之喙，足以为九鼎。”——《史记》思考：“楚王问鼎”说明了什么？周王室衰微，力量强大的诸侯意图替代周王号令天下公元前6世纪初，楚军大败晋军，楚庄王称霸中原卧薪尝胆越王勾践返国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。——史记·越王勾践世家(3)吴越争霸人物地理位置吴王阖闾越王勾践吴：江苏苏州越：浙江绍兴有志者，事竞成，破斧沉舟，百二秦关终属楚苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴三家分晋（前403年）田氏代齐１、卿大夫争权，战国七雄格局的形成实质新兴地主阶级夺取政权表现影响战国七雄格局的形成二、战国时期的兼并战争齐楚秦燕赵魏韩二、战国时期的兼并战争三家分晋田氏代齐“礼乐征伐自大夫出”熟记战国七雄位置和都城２、兼并战争齐魏交战BC4世纪桂陵之战：马陵之战公元前260年秦赵长平之战（特点，结果）“围魏救赵”“围魏救韩”分组讨论春秋战国纷争的影响新兴地主阶级的封建兼并、统一战争。３、战争的性质拓展积极1）大国兼并小国，实现区域统一，有利全国统一5春秋战国纷争的影响2）促进了华夏民族与其他民族的融合3）各国为赢得战争，纷纷进行改革，促进于经济的发展4）促进了奴隶制的瓦解（分封制崩溃）和封建制的产生消极：给人民带来灾难和痛苦，社会生产遭到极大破坏。①、春秋五霸先后出现，战国七雄同时出现②、春秋五霸处于奴隶社会瓦解时期，战国七雄处于封建社会的形成时期③、战争性质不同：前者属奴隶制大国争霸战争；后者属封建兼并统一战争；④、春秋时战争规模较小，战国战争频繁、剧烈⑤、春秋时各诸侯仍表面承认周天子的地位，战国时各国诸侯都称王，周天子已无足轻重。春秋五霸与战国七雄的不同三、春秋战国的民族融合１、主要民族北西南匈奴东胡戎越２、融合途径①经济文化交流②频繁战争３、融合影响为秦建立统一的多民族国家奠定了基础。东胡匈奴肃慎羌乌孙巴蜀越族华夏族春秋战国时期民族分布春秋战国纷争和民族融合纷争融合春秋:诸侯争霸原因东周王室势力衰落各诸侯国政治经济发展不平衡目的:掠夺土地、人民,争做霸主概况：春秋五霸战国:兼并战争出现三家分晋：晋韩、赵、魏田氏代齐：战国七雄：表现齐魏兼并：桂林之战、马陵之战秦赵兼并：长平之战齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦性质：性质：作用（评价）消极：积极：1、2、3、4、5、主要民族融合途径：1、2作用1春秋时期诸侯争霸反映的实质问题是A井田制瓦解B分封制崩溃C大国崛起D诸侯野心大2下列哪一种情况符合战国历史A周王室派代表参加葵丘会盟B齐、晋、楚、秦等国争霸C南方楚国率军到洛阳问鼎D诸侯国内卿大夫执掌朝政3战国初期，晋国分裂为韩、赵、魏三国，其实质是A奴隶主贵族之间争权夺势的斗争B新兴地主阶级之间争权夺势的斗争C奴隶主贵族与新兴地主阶级之间斗争D统治阶级与平民之间斗争4春秋战国时期，华夏族与各少数民族融合的实质是A华夏文化的扩大B华夏族开始形成C华夏族战胜夷蛮D封建生产方式扩展5下列春秋战国时期的战役按时间先后顺序排列是①城濮之战②马陵之战③桂陵之战④长平之战A①②③④B①③②④C①④②③D③②①④6下列关于春秋战国时期诸侯纷争的史实，表述不正确的是A齐桓公以“尊王攘夷”的口号，确立了在中原的霸主地位B越王勾践成为春秋时最后一个霸主C三家分晋和田氏代齐，形成了战国七雄争霸的格局D长平之战是战国兼并战争中规模最大、杀伤最多的一次战役7．春秋时期，由“礼乐、征伐自天子出”变为“礼乐、征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了A．周天子失去了军事力量B．周天子将权力下放到诸侯国C．周天子失去了天下共主的地位D．诸侯国帮助周天子巩固地位材料1：修旧法，择其善者而业（创）用之，遂滋（培育）民与无财（穷人），而敬百姓。──《国语·齐语》材料二：春以萖振旅（军队），秋以狝治兵……卒伍整于里（乡里）。军旅整于效……（士兵）居同乐，行同和，死同哀。──《国语·齐语》材料3：划野分民乱井田，有王礼乐散寒烟。──元朝陈采正《管子》诗材料4：通货积财，富国强兵。──《史记·管晏列传》材料5：子曰：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也……管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微（假如没有）管仲，吾其被发左祍矣（披散头发，成为蛮夷统治下的百姓）”──《论语·宪问》（1）材料1中，管仲采取了何种措施？（2）据材料2，指出管仲采取了哪些措施？有何作用？（3）材料3说明了什么问题？（4）材料4反映了什么问题？“民到于今受其赐”和“吾其被发左衽”实质何在？（1）在整顿旧制度的基础上，改革其他制度，即改革内政。（2）改革军制，整顿军队，定期操练。增强了士兵凝聚力，提高了部队战斗力。（3）管仲的改革破坏了井田制，以此达到积累财富、富国强兵的目的。（4）管仲改革使齐桓公不用大动干戈，称霸天下。改革从客观上维护了中原华夏族的经济、文化的正常发展。