精品创业计划书写作提纲(doc 31页)-定

创业计划书写作提纲（仅供参考）创业计划书要求提出一个具有市场前景的产品（服务），围绕这一产品（服务），完成一份完整、具体、深入的创业计划书，以描述该项目的创业机会，阐述创立项目，把握这一机会的进程，说明所需要的资源，揭示风险和预期回报，并提出行动建议。创业计划书聚焦于特定的策略、目标、计划和行动，对于一个非技术背景的有兴趣的人士应清晰易读。创业计划书可能的读者包括：希望吸纳进入团队的对象，可能的投资人，合作伙伴，供应商，顾客，政策机构。创业计划书的组成部分创业计划书一般包括:执行总结，产业背景和项目概述，市场调查和分析，项目战略，总体进度安排，关键的风险，问题和假定，管理团队，经济状况，财务预测，假定项目能够提供的利益等十个方面。1.执行总结是创业计划书的概括。包括以下方面:◇本创业计划书的创意背景和项目的简述◇创业的机会概述◇目标市场的描述和预测◇竞争优势和劣势分析◇经济状况和盈利能力预测◇团队概述◇预计能提供的利益2.产业背景和项目概述◇详细的市场分析和描述◇竞争对手分析◇市场需求◇项目概述应包括详细的产品/服务描述以及它如何满足目标市场顾客的需求，进入策略和市场开发策略3.市场调查和分析◇目标市场顾客的描述与分析◇市场容量和趋势的分析、预测◇竞争分析和各自的竞争优势◇估计的市场份额和销售额◇市场发展的走势4.项目战略阐释项目如何进行竞争:◇在发展的各阶段如何制定项目的发展战略◇通过项目战略来实现预期的计划和目标◇制定项目的营销策略5.总体进度安排项目的进度安排，包括以下领域的重要事件:◇收入来源◇收支平衡点和正现金流◇市场份额◇产品开发介绍◇主要合作伙伴◇融资方案6.关键的风险,问题和假定◇关键的风险分析(财务，技术，市场，管理，竞争，资金撤出，政策等风险)◇说明将如何应付或规避风险和问题(应急计划)7.管理团队介绍项目的管理团队，其中要注意介绍各成员与管理项目有关的教育和工作背景(注意管理分工和互补)；介绍领导层成员，创业顾问以及主要的投资人和持股情况。8.资金管理◇股本结构与规模◇资金运营计划◇投资收益与风险分析9.财务预测◇财务假设的立足点◇会计报表(包括收入报告，平衡报表，前两年为季度报表，前五年为年度报表)◇财务分析(现金流，本量利，比率分析等)10.假定项目能够提供的利益这是创业计划书的“卖点”，包括:◇总体的资金需求◇在这一轮融资中需要的是哪一级◇如何使用这些资金◇投资人可以得到的回报,还可以讨论可能的投资人退出策略创业计划的注意点：一份成功的创业计书划应该:◇清楚,简洁；◇展示市场调查和市场容量◇了解顾客的需要并引导顾客◇解释他们为什么会掏钱买你的产品/服务◇在头脑中要有一个投资退出策略◇解释为什么你最合适做这件事一份成功的创业书计划不应该:◇过分乐观，拿出一些与产业标准相去甚远的数据◇面向产品◇忽视竞争威胁◇进入一个拥塞的市场“挑战杯”湖南省大学生创业计划竞赛作品登记表作品名称作品所属领域（）A、产品；B、服务参赛学校（全称）团队主要成员姓名性别年龄年级、专业负责人备注团队联系方式通讯地址邮编联系电话手机：作品简介（限200字以内）学校意见省级评委会意见备注填写说明：1、每份作品填写一张表格（此表可复制）；2、表中未涉及事宜（如参赛团队有关事项）需要说明的，请备注栏中写明；3、作品简介除200字以内文本外，请提交500K以内的单页HTML文件，用于评审展示和竞赛网站宣传。湘潭大学创业计划书项目类型：教育服务型企业公司名称：启飞教育股份有限公司创意点：实现全国范围内教育资源的流动整合构建大学生辅助“留守儿童”的新体系注册资金：10万核心团队：程卫（营销）安玉峰（营销）胡义梅（营销）张惠贤（营销）李婷（会计）公司宗旨：宽天下父母心、圆学子成功梦战略目标：打造为中国家教行业第一品牌2008年3月25日目录第一章执行总结………...…………………...……………2第二章项目简介………...……………...………………………....31.创意产生2.发展方向与社会效益第三章赢利模式...............................................................................61、举办针对各个学习科目的假期集训营2、启飞教育网站的开通第四章优势分析..............................................................................71、团队优势2、品牌优势3、成本优势4、整合资源优势5、建立于实践基础上第五章公司未来发展规划...............................................................8第六章组织结构及公司管理...........................................................91、管理团队2、激励机制3、监督机制第七章市场营销.............................................................................121、营销理念定位2、目标市场分析3、营销方案4、注意事项第八章财务分析与融资计划........................................................161、常设机构资金需求2、假期集训营现金流量3、未来三年财务收益第九章风险控制..........................................................................211、存在风险2、风险控制第十章相关附件..........................................................................23附件一我们的实践附件二2007年“状元学子学习经验交流会”流程附件三湘潭家教市场分析第一章执行总结据国际教科文组织最新公布一项数据表明：全球共有9400万中、小学生正接受课堂外的培训服务，平均每3.5个学生中就有1个参加过培训。欧洲发达国家，尤其以美国、日本等父母为孩子参加培训的支出竟比传统教育还多17.8%。家庭教育，已成为发达国家民族素质提升的原动力。21世纪最有前途的十大产业中，“教育产业”与“文化产业”位列其中。家教产业，在国外已成为最快捷、最有回报保证的袖珍型投资项目。中国是个人口大国，有超过3亿的中小学生人群，超过4000万的在校大学生，据不完全统计，我国90％以上的家长缺乏系统的现代家庭教育知识，75％以上的中小学生渴求最佳的学习方法，可见，这个市场是何等的庞大。而另一方面，目前我国的留守儿童已达2290万并成继续增长的态势。民办农民工子弟学校不够，城市学校高昂的费用、高的门槛让许多父母无法将自己的孩子带在身边，再加上教育的省际不衔接、缺乏父母照顾家庭温暖使得留守儿童的升学率降低，留级生增多，还有许多是“高投入，低回报”，许多留守儿童也不知道如何合理安排自己的时间，养成抽烟、喝酒、泡网吧等不良习气，对义务教育提出了新挑战。启飞教育有限责任公司给留守儿童们提供了平等教育的机会，从心理上、学习上给他们提供帮助。同时，我们将成立“启飞贫困留守儿童教育基金”，开展“一点一滴”慈善基金活动，圆留守儿童的梦，圆家长的梦。同时也为构建社会主义和谐社会尽自己的微薄之力。哪家父母，不望子成龙？万千学子，十年寒窗。谁能在孩子身上多投入一些，谁就能让孩子脱颖而出。教育，是为人父母者最愿意投资的人生项目。据调查，教育是中国家庭理财的最大开支，占52%的财政用于子女教育。而现在的中国传统教育仍是“大锅饭”模式，已不能适应学生成才的需要。不可避免的，孩子的个性会遭遇碰壁、创造力会遭遇遏制、主动性会遭遇压抑。渴望不同凡响，出路在哪里？――家庭教育，名师点拨！然而基于目前家教市场竞争散、小、乱、无序的特点，家教市场已呈现出明显的信任危机。全国到底有多少家教中介？有多少是非法家教？中国家教市场上的混乱局面使得各界都在呼唤值得信赖的品牌中介。启飞家教应运而生，立志打造成为家教市场一个响当当的品牌。2007年由湘潭大学、北京大学、清华大学、中国人民大学、北京邮电大学、北京外国语大学等国家著名高等学府的大学生共同参与成立“启飞家教培训中心”是我们公司成立前的一次实践探索。一方面为在校大学生提供社会实践及勤工俭学的机会，关注新的弱势群体――留守儿童，提升了我们的社会责任感。另一方面更重要的是旨在加强北京著名高等院校的优势教育资源和全国各市、县地方教育事业的联系，推动各地教育培训事业的发展，实现全国各地教育资源合理配置的一个战略调整。我们的宗旨是“宽天下父母心，圆学子成功梦”。于社会实现教育资源的优势互补，于家长通过品牌效应缓解其寻找满意家教的困惑，于学生更易找到学习的真正途径。这是一个多方共赢的策略。第二章项目简介1.创意产生寒暑期，是家教市场的黄金季节。很多大学生都想在暑期找到一份家教工作，勤工俭学、锻炼自己，我也不例外。2006年暑期，为得到一份家教工作，我与众多同学顶着烈日炎炎，一起来到市区公园门口高举纸牌“路边站”等待受雇，一边是家长一圈圈地“巡视”，却因找不到合适的家教而着急，一边是大学生家教怀着期待的眼神。是什么造成我市家教市场出现一边是等待受雇，一边是无人可雇的局面呢？究其原因，湘潭十万大学生与市面上无数大大小小的培训机构分食有限的市场，是一种典型的资源过剩，而与之相对应如湘潭县、湘乡、怀化等地区又出现家教资源不足的状况，各家教中介机构画地为牢，不愿走出去，更因一段时间以来，各机构仅从自身眼前利益出发，造成整个社会对家教市场的信用危机，一些不法分子更是乘机作乱，给整个社会造成了很多负面影响。类似情况遍布大江南北。于是，一种全新的“启飞家教”模式诞生了，通过加强名校大学生（他们都是中学学习的佼佼者、高考的优胜者甚至是高考省市状元）和各地中学生的联系、交流以及培训，向中学生传授成功的学习经验和学习方法，培养他们的学习兴趣，激发他们的学习斗志，发掘他们的学习潜能，帮助他们树立正确的学习目标，养成良好的学习习惯，引导他们走出学习上的误区并找到适合自己的高效的学习方法，从而轻松面对学习和考试，健康快乐的成长。实现优势教育资源和全国各市、县地方教育事业的联系，推动各地教育培训事业的发展，同时也为在校大学生提供社会实践的机会，对整个家教市场来一次全新洗牌。2．发展方向与社会效益通过对市场进行的详细分析，充分发掘自身优势，创造属于自己的品牌。对消费者来说，品牌是品质的保证，品牌是一种心理感受；对生产者来说，品牌是市场竞争的产物，品牌代表综合形象，从对教育消费者的调查来看，消费者最为看重的就是品牌。我们将与各地的合作者联手打造“专业、诚信、卓越”的教育品牌，以强势的品牌，卓越的产品，系统化的营销，完善的服务，进行规模化的运作。更好地服务于广大客户，推动教育事业的新发展。打造一个高效、高素质的服务经营团队，制定全套、完整的培训计划，促进家教市场的规范化，充分利用社会资源，实现整个社会教育资源的优化配置，促进和谐社会的新发展。社会效益方面，“启飞”设立“启飞贫困留守儿童教育基金”帮助一部分贫困留守儿童完成学业，同时暑期培训也为他们提供了接受平等、高质的受教育的机会，让他们充分利用他们的闲暇时间更好的充实自己，减少泡网吧等不良习气的时间。“启飞”立志将自己打造成为最有责任感的家教品牌，让全社会给予我们的留守儿童更多的关注，共同构建一个高素质的和谐社会。第三章赢利模式近年来家教市场需求旺盛，行情一直看涨。传统的操作模式，以小规模经营为主，没有一个真正的品牌；启飞教育将充分利用互联网的技术手段,有效整合资源，展示我们家教服务的整体形象,以品牌的增值增加客户对我们信任，主要通过两种形式获得利润：1.举办针对各个学习科目的假期期集训营假期期集训营的举办，将使品牌优势得到充分的发挥，这也是公司利润的主要来源，家教市场因