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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 企业文化 > 96林黛玉进贾府课件
满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?一段无法言明的密闻一个说不清楚的作者一本残缺不全的著作一些版本各异的抄本一个暧昧不明的评家一群疯狂追随的读者一些无法评价的评价曹雪芹我也曾金马玉堂,我也曾瓦灶绳床,你笑我名门落拓,一腔惆怅,怎知我看透了天上人间世态炎凉!褴裳藏傲骨,愤世写群芳,字字皆血泪,十年不寻常!身前身后漫评量,今世看,真真切切,虚虚幻幻,悲悲啼啼的千古文章。芹印曹雪正如鲁迅所说:“单是命意,就因读者的眼光而有种种,经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闺秘事......在我眼下的宝玉,却看见他看见许多死亡......”此开卷第一回也。作者自云:因曾历过一番梦幻之后,故将真事隐去,而借“通灵”之说,撰此石头记一书也。故曰“甄士隐”云云。但书中所记何事何人?自又云:“今风尘碌碌,一事无成,忽念及当日所有之女子,一一细考较去,觉其行止见识,皆出于我之上。虽我未学,下笔无文,又何妨用假语村言,敷演出一段故事来,亦可使闺阁昭传,复可悦世之目,破人愁闷,不亦宜乎?故曰“贾雨村”云云。作者自序第一回甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀女娲氏炼石补天之时,于大荒山无稽崖练成高经十二丈,方经二十四丈顽石三万六千五百零一块。娲皇氏只用了三万六千五百块,只单单剩了一块未用,便弃在此山青埂峰下。谁知此石自经煅炼之后,灵性已通,因见众石俱得补天,独自己无材不堪入选,遂自怨自叹,日夜悲号惭愧。无材可去补苍天,枉入红尘若许年。此系身前身后事,倩谁记去作奇传?西方灵河岸上三生石畔,有绛珠草一株,时有赤瑕宫神瑛侍者,日以甘露灌溉,这绛珠草始得久延岁月。后来既受天地精华,复得雨露滋养,遂得脱却草胎木质,得换人形,仅修成个女体,终日游于离恨天外,饥则食蜜青果为膳,渴则饮灌愁海水为汤。只因尚未酬报灌溉之德,故其五内便郁结着一段缠绵不尽之意。恰近日这神瑛侍者凡心偶炽,乘此昌明太平朝世,意欲下凡造历幻缘,已在警幻仙子案前挂了号。警幻亦曾问及,灌溉之情未偿,趁此倒可了结的。那绛珠仙子道:他是甘露之惠,我并无此水可还。他既下世为人,我也去下世为人,但把我一生所有的眼泪还他,也偿还得过他了。第二回交代贾府人物。通过冷子兴演说荣国府,简要地介绍了贾府中的人物关系,为读者阅读全书开列了一个简明人物表。贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府贾敬贾惜春贾蓉贾珍(秦可卿)荣国公宁国公贾代善贾政(王夫人)贾琏(王熙凤)贾迎春巧姐贾赦贾珠(李纨)贾元春贾探春贾宝玉贾敏(林如海)林黛玉贾源贾寅贾代化贾敷(史太君贾母)介绍小说的典型环境。通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。第三回托内兄如海酬训教接外孙贾母惜孤女第四回展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾史王薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写,使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。薄命女偏逢薄命郎葫芦僧乱判葫芦案贾不假,白玉为堂金作马阿房宫,三百里,住不下金陵一个史东海缺少白玉床,龙王来请金陵王丰年好大雪,珍珠如土金如铁第五回全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,含蓄地将《红楼梦》众多人物的发展和结局交代出来。游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦至一所在,有石牌横建,上书“太虚幻境”四个大字,两边一副对联,乃是:假作真时真亦假,无为有处有还无。转过牌坊,便是一座宫门,上面横书四个大字,道是:“孽海情天”。又有一副对联,大书云:厚地高天,堪叹古今情不尽;痴男怨女,可怜风月债难偿。“薄命司”茶名曰‘千红一窟’酒名为‘万艳同杯’宝玉看了仍不解。便又掷了,再去取“正册”看,只见头一页上便画着:两株枯木,木上悬着一围玉带,又有一堆雪,雪下一股金簪。也有四句言词,道是:可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。[终身误]都道是金玉良姻,俺只念木石前盟。空对着,山中高士晶莹雪;终不忘,世外仙姝寂寞林。叹人间,美中不足今方信。纵然是齐眉举案,到底意难平。[枉凝眉]一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。一个是水中月,一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏!荣国府院落布置示意图目的要求一、了解《红楼梦》的主要内容及其反封建意义。二、了解贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格,外貌,语言特点。三、了解旧社会豪门贵族生活的骄奢淫逸。四、古典小说中常用的古今义不同的一些词语的含义。第一部分:(1)故事的开端,林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。第二部分:(2-14)故事的发展,通过林黛玉初进贾府的所见所闻,介绍贾府的环境和众多人物。(2-4)一层:林黛玉见贾母与王夫人、邢夫人等。(5-6)二层:林黛玉见王熙凤。(7-11)三层:林黛玉见贾赦、贾政,王夫人介绍贾宝玉。(12-14)四层:宝黛初见。第三部分:(15-16)故事的结尾,为林黛玉安排住处。2、黛玉进入贾府到贾母处,看到了什么?1、贾府地处什么地方,黛玉来到门前看到什么?3、黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么?1.写林黛玉到贾府。寥寥数语,豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门、匾上大书“敕造宁国府”五个大字。连续使用四个“大”字。守门人不是一个两个,而是十来个;不是随随便便坐在那里,而是“列坐”排列整齐;穿着不是随随便便,而是华冠丽服。这段描写给人一种气势煊赫,门禁森严的感觉,同时揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位。内外有别,等级分明,礼规繁琐。轿子进入荣府,“一箭之地”就要换成小厮来抬,到了垂花门,小厮也要“肃然”退出,由众婆子搀扶进去,到了正房大院才由丫头迎进屋内。这段叙述从一个侧面反映了封建贵族家庭的等级观念和礼规。透过黛玉的眼睛,我们看到了贾府那宏伟的外观,讲究的布局,华贵的陈设,那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联,那等级分明的礼仪,豪门贵族的气派,果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。这个典型环境就是封建社会的一个缩影。1、写出场2、绘肖像3、见黛玉4、回王夫人性格泼辣、深得贾母宠爱贪婪、俗气、刁钻、狡黠察颜观色机变逢迎果断能干精明能干惯弄权术貌似可喜实则可畏贾府的实际统治者黛玉:细心、多虑与自尊。课文怎样刻画出这些特点的?思考提示:可从正面描写与侧面描写入手分析无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨裤与高粱:莫效此儿形状。1、众人眼中的宝玉2、黛玉眼中的宝玉1、外貌2、词3、摔玉荣国府院落布置示意图
本文标题:96林黛玉进贾府课件
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