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统计苏教版三年级数学下册绿色圃中小学教育网经历和体验收集整理分析数据的过程,学会统计记录整理数据。2.初步感受动手实验是获得科学结论的一种有效方法,激发主动学习的积极性,进一步发展与他人合作交流的意识与能力。学习目标6×5=72÷8=36–9=43+8=100–72=37+6=3×8=63÷9=450–30=30+240=98×5=640+30=7×6=48÷6=70+320=480–40=760–40=60+90=36÷9=13×3=30284204272094327081502724490390451767044039口算下列各题计算方法合计加法减法乘法除法个数得数合计一位数两位数三位数个数上面两次统计有什么不同?你从每个统计表里知道了什么?65542048820同样是20道口算题,我们按照计算方法和得数的不同来分,得出两个不同的统计表,根据这两个统计表我们可以解决不同的问题。项目合计跳高长跑只数动物种类合计狗兔猴只数135852613你能提出什么问题?同一事情按不同的标准统计,可得到不同的结果。你想不想用学到的新知识来了解我们班的一些情况呢?地区湖南湖北江苏江西其它合计人数年级合计一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数1.请小组合作,调查后面听课的老师来自哪里,现在任教几年级,再填表。最喜欢的课合计语文数学英语人数性别合计男生女生人数2.请小组合作,调查组内每个同学最喜欢以下哪一门课,再填表。出生月份合计1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月人数3.请小组合作,调查组内每位同学的属相及出生月份,再填表。属相合计狗猪鼠牛虎人数下面是老师昨天下午4时至6时在校门口统计的机动车辆过往的情况。合计大客车小汽车面包车卡车摩托车辆数10821211076221(1)在过往的车辆中,哪种车最多?哪种车最少?(2)你能根据车辆的多少依次排一排吗?(3)你能把下表填完整吗?合计下午4:00~5:00下午5:00~6:00辆数318727727409小朋友们,想拼图吗?颜色合计个数绿色橙色黄色106723形状合计个数545923颜色合计绿色橙色黄色个数231067形状合计长方形正方形圆形三角形个数235459下面是全校各年级学生本周在图书室借阅图书的人数统计。合计星期一星期二星期三星期四星期五借阅人数15420313698230(1)本周中,星期()借书的人最多,星期()借书的人最少。(2)把每天借书的人数按从大到小的顺序排一排。(3)你会填吗?合计男生女生借阅人数407
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