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《汉语教程》第二册(1—5课)考试•一、根据拼音写汉字(10*3)•shǔjià(暑假)biànhuà(变化)•chéngshì(城市)qìwēn(气温)guójiā(国家)zhōumò(周末)•chídào(迟到)ménkǒu(门口)•zuòwèi(座位)zhàoxiàng(照相)•二、选词填空(10*7)•1.今天比昨天(C)热。•A、很B、真C、更D、非常•在“比”字句里,谓语是形容词,形容词前不能用“很、真、非常”等副词。•2.我的鞋子200元,你的鞋子100元,那么(D)。•A、我比你贵100元B、我的鞋子比你贵100元•C、我比你的鞋子贵100元D、我的鞋子比你的贵100元•3.问:妹妹比妈妈高吗?答:妹妹(A)妈妈那么高。•A、没有B、不比C、跟D、比•“比”的否定是“没有”•A:我看你比麦克高。•B:我不比他高。••A:冬天,上海比北京暖和。•B:冬天,上海不比北京暖和。•4.你借给我的那本书我看(C),不想再看了。•A、着B、了C、过D、——Verb+过:表示动作在以前发生,现在说话时已经停止了。•5.要求大家四点准时上车,不回来的同学跟我说一(A)。•A、声B、次C、遍D、趟•说一声•来过中国一次•去一趟/跑一趟•看一遍/听一遍•6.我特别小心(A)问起她在国外的生活。•A、地B、——C、的D、得•状语的标志:地(高兴地告诉我,她要去中国留学了)•定语的标志:的(我的书)•补语的标志:得(我每天起得很早/她汉字写得很好)7、这部电影我看了好几(D),但从来没看完一(D)。•A、遍、遍B、次、次C、遍、次D、次、遍•“遍”emphasizesThewholeprocessfromthebeginningtotheend。•遍:强调的是动作自始至终的全过程。•这本书很好看,我已经看过两遍了。•8、老师(D)说了一遍,我(B)听懂。•A、就B、才C、再D、又•又:一样动作的重复。又-------了-----------•她又唱了一首。•再:增加相同的动作。•好,我再唱一首。•才:事情发生得晚、慢、不容易。•就:事情发生得早、快、容易。•9.爸爸每天都很晚(B)下班,今天下午五点(D)下班了。•A、刚B、才C、刚才D、就•刚:指事情发生不久(soon;beforelong)。•刚-----就:刚下课他就来找你了。•刚才:指说话前不久(soon;beforelong)的那个时间。•刚才----现在:刚才比现在热一点儿。•刚才+的:刚才的事情他全忘了。•10.衣服我试(D)了,我就要这件。•到B、成C、着D、好•Inaconversationaspeakeroftensays“好了”toremindthelistenerthathe/shewantstostopatopic(oranact).Correspondingremarksusuallyfollow.•“好了”:在对话中,用来劝止或提醒对方自己要停止某一谈话(或动作)。•好了,不谈这个了。我问你----•好了,今天先讲到这儿吧。•好了,我们该走了。第六课我是跟旅游团一起来的一、生词1.前天———昨天———今天———明天———后天qiántiānzuótiānjīntiānmíngtiānhòutiān2.导游dǎoyóuEg:我们要去北京旅游,想找一个好的导游带我们。3.研究生yánjiūshēngEg:她读完大学,想考研究生。在中国,研究生要读2-3年。本科生(4年)---------研究生(2-3年)--------博士生(3年)běnkēshēngbóshìshēng4.打工dǎgōngEg:以前,你打过工吗?你在哪里打工?5.利用lìyòngEg:应该利用周末时间去看看老朋友。我利用暑假去旅游。我利用周末复习课文和生词。我利用在中国的机会学习汉语。6.假期jiàqī暑假寒假Eg:假期不用上课,你想利用假期做什么呢?假期有什么打算吗?7.旅行社lǚxíngshèEg:我曾经利用假期到一家旅行社打工。8.组织zǔzhīEg:每年春天,学校组织留学生去北京旅游。他们公司组织大家去韩国旅游。9.老板lǎobǎnEg:她长大以后想当一家公司的老板。10.需要xūyàoEg:我太累了,需要休息一会儿。因为我的口语不好,我需要多练习。从你家到学校需要多少时间?11.经常jīngchángEg:周末,你经常做什么?我不经常说汉语,因为我没有中国朋友。他经常去操场踢足球。12.收集shōujíEg:有的人喜欢收集明信片,有的人喜欢收集邮票,还有的人喜欢收集硬币。•明信片:míngxìnpiànpostcard/postalcard/postcard/card邮票:yóupiàostamp硬币:yìngbì13.一……就……14.安排ānpáiEg:假期有什么安排吗?你怎么安排假期时间?你安排谁去打扫办公室?15.帮助bāngzhù帮Eg:他经常帮(助)我学习汉语。他给我很大的帮助。我们班的同学要互相帮助。16.希望xīwàngEg:我希望明天不下雨,因为我要去公园玩。我希望这个周末没有作业。我希望自己越来越瘦。17.铁路tiělù18.风光fēngguāngEg:我喜欢坐火车,因为可以看看铁路两边的风光。19.商量shāngliangEg:我们商量一下下午去哪儿玩吧。关于去哪儿留学,我需要和父母商量一下。我决定不了,要和老板商量商量。20.故乡gùxiāng家乡Eg:我觉得故乡是最美的地方。你呢?你的故乡在哪里?21.自由zìyóuEg:假期到了,我们想去哪儿就去哪儿,想干什么就干什么,很自由。我喜欢在中国留学,因为一个人生活很自由。自由女神22.活动huódòngEg:我参加了一个旅游团,今天下午是自由活动时间。学校经常组织大家参加体育活动。23.互相hùxiāngEg:大家要互相帮助,一起学习汉语。互相学习24.老外lǎowài外国人Eg:他是一个老外。(○)他是一个外国人。(○)我是一个老外。(X)我是一个外国人。(○)25.呀ya(usedinplaceof“啊”whentheprecedingcharacterendsinsounda,e,i,o,orü)Eg:是你呀!好久不见。你怎么还没回家呀!?已经晚上九点了。这本书你看不看啊?26.鼻子bízi27.头发tóufa28.眼睛yǎnjing嘴zuǐ耳朵ěrduǒ眉毛méimao•游戏环节:找鼻子29.声调shēngdiào一声二声三声四声孔子kǒngzǐ二、语法1.是……的1.“是……的”强调已经发生或完成动作的时间,地点,方式,目的等等。2.在肯定句中“是”可以省略,否定句中“是”不能省略。A.肯定式TheAffirmativeForm•(1)我(是)去年九月来中国的。•(2)我们(是)从美国来的。•(3)他(是)坐飞机来的。B.否定式TheNegativeForm•(1)我不是来旅行的,我是来留学的。•(2)他不是一个人来的,是跟朋友一起来的。•(3)他们不是坐火车来的,是坐飞机来的。你什么时候来中国的?我是今年九月坐飞机来上海的。(时间)你怎么来中国的?我今年九月是坐飞机来上海的。(方式)你是什么时候在食堂吃晚饭的?我是昨天晚上在食堂吃晚饭的。(时间)昨天晚上你在哪里吃晚饭?我昨天晚上是在食堂吃晚饭的。(地方)谁告诉你今天要考试?是她今天告诉我要考试的。(人)她什么时候告诉你要考试?她是今天告诉我要考试的。(时间)我来中国学习汉语。我是来中国学习汉语的。(地方)我来中国是学习汉语的。(目的)2.一……就……Thesecondactimmediatelyfollowsthefirstact.A.表示后一动作紧跟着前一动作发生Eg:今天我一下课就去找你。他一到中国就给我来了个电话。姐姐一毕业就参加工作了。今天我一起床就学习了。一v1,就v2=v1了,就v2今天我一下课就去看你。今天我下了课就去看你。我一到中国就给你打电话。我到了中国就给你打电话。她一毕业就参加工作了。她毕了业就参加工作了。今天我一起床就学习了。今天我起了床就学习了。•B:表示前一动作是条件(condition)和原因(cause),后一动作是结果(result)。一v1,就v2我一喝酒就脸红。天气一冷,我就感冒。我一学汉语就头疼。一下雨,我就不高兴。中国人一听就知道我是外国人。3.形容词重叠A.Adj+adj:很adj,非常adj我高高的鼻子,黄黄的头发,蓝蓝的眼睛,中国人一看就知道我是外国人。别着急,你慢慢儿说。我们应该好好儿学习,天天向上。今天早上我早早儿就起床了。我远远地就看见你了。B.AB-AABB:高兴-高高兴兴,清楚-清清楚楚她高高兴兴地对我说,下个月就要结婚了。我看得清清楚楚,就是你拿了我的钱包。我听得明明白白,下个星期考试。**Adj+adj的前面不可以有“很”、“非常”……课文问题2•麦克是在哪儿学的汉语?•他是从什么时候开始学的?•他学了多长时间?•他的汉语说得怎么样?为什么?•为什么中国人一看就知道麦克是外国人?•作业:•找一个你去过的国家下次课向同学们介绍,例如你是怎么去的,什么时候去的,和谁一起去的。有照片的可以带过来和同学们分享,也可以做PPT。谢谢!
本文标题:汉语教程第二册第六课-我是跟旅游团一起来的
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