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敦煌,位于我国西部边陲甘肃,是我国著名的佛教圣地。走进敦煌,如同走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。敦煌建筑敦煌雕塑描绘神佛形象敦煌壁画描绘神佛形象描绘神佛形象反映民间生活描摹自然风光记录佛教故事《九色鹿》绘于敦煌石窟第257窟西壁,是莫高窟中最完整的连环画式的民间故事画。1.把课文读准确、读通顺。2.遇到生字词的时候多读几遍。自读要求:发誓皇榜发财浩浩荡荡斥责灵魂残害惭愧挣扎气愤肮脏无辜调tiáo(调整)(调动)diào泄露lòu暴露lù肮脏zānɡ心脏zànɡ露九色鹿打断了调达的话,说:“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。”挣zhēng(挣扎)(挣钱)zhèng扎zāzhāzhá(扎辫子)(扎实)(挣扎)•见利忘义•背信弃义•恩将仇报见利忘义:见到利益就忘记道义的行为。背信弃义:违背诚信抛弃道义的行为。恩将图报:用仇恨报答恩惠的行为。说说课文主要写了哪两个人物?九色鹿调达那谁能在这两条横线上用最简洁的字词,说说这两个人物之间究竟发生了什么事情?救出卖默读课文,看看课文哪几个自然段写九色鹿救调达的,哪几个自然段写的是调达出卖了九色鹿。(2-5自然段)有一天九色鹿救了一个名叫调达的落水者,调达郑重起誓,决不说出九色鹿的住处。(6-9自然段)调达财迷心窍,带领国王的军队包围了九色鹿,九色鹿怒斥小人,最后国王惩罚了调达,并下令臣民永远不许伤害九色鹿。(1自然段)山林中生活着神奇的九色鹿。作业:1.同学合作,把课文改为剧本,分角色演一演。2.推荐阅读民间故事《牛郎织女》、《白蛇传》、《鲁班造木》。3.把《九色鹿》的故事讲给小朋友听。
本文标题:《九色鹿》第一课时PPT顾
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