一年级下-20以内的退位减法-第1节-十几减9公开课-课件

凑十歌第二章20以内的退位减法第1节十几减99＋7=9＋（）=119＋8=9＋（）=129＋4=9＋（）=159＋5=9＋（）=18考考你：看谁算得又对又快！一、复习旧知1617131493629+6=9+7=9+3=1516129+8=179+4=139+5=149+2=119+（）=123一、复习旧知二、探索新知说一说你找到哪些数学信息？能提出数学问题吗？15-9=一共有15个气球卖了9个。还剩多少个气球？15-9=谁能算出15－9等于几？二、探索新知还剩多少个气球？15–9=(个)69＋6＝1515－9＝6二、探索新知还剩多少个气球？想加算减法二、探索新知还剩多少个气球？破十法有15个气球，卖了9个。还有几个？15－9﹦5110669＋6＝1515－9＝615－10＝55＋1＝6你喜欢那种算法？套中了几个?我投了13个圈，有9个没套中。二、探索新知请列出一个减法算式13-9=13-9=二、探索新知310144破十法三、巩固提高1459–1789–画一画，算一算9＋4=9＋5=14－9=9＋7=16－9=9＋9=18－9=13414516718913－9=算一算三、巩固提高14－918－9三、巩固提高==1798-1899-仔细看图，再列式计算。三、巩固提高树上原来有14只小鸟，飞走了9只小鸟。树上还有几只小鸟？原来有1５个松果，小松鼠搬走了9个。还有几个松果？14-9=5（只）15-9=6（个）十几减9是20以内退位减法的第一课时，是今后学习多位数计算和其他数学知识最基础的部分。我们重点讲了“破十法”，同学们也可以用自己喜欢的方法进行计算。课后同学们多练习，在正确计算的基础上，达到熟练计算和灵活应用。相信我们的小朋友各个都是计算能手。四、课堂总结