五年级上册语文课件-艾滋病小斗士｜苏教版

艾滋病小斗士苏教国标本五年级语文上册第15课艾滋病小斗士艾滋病是获得性免疫缺陷综合症，通俗地讲，艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生多种感染或肿瘤，病人因体力消耗而极度虚弱、衰竭，呈恶病质状态，从而导致死亡。读题质疑：什么样的人叫斗士？斗士：勇敢面对困难的勇士。听读要求1、听课文录音，注意听准字音。2、想一想：谁是“小斗士”？为什么称他为“小斗士”？携带仁慈遭遇得到病魔孕妇灾难艾滋病约翰逊色婴儿轩然大波媒体坚持不懈呼吁曼德拉1、恩科西去世，引起了世界上许多人的关注。2、恩科西一出生就携带艾滋病病毒，由此受到歧视。3、恩科西顽强地与病魔作斗争，并关心和他一样患病的儿童。4、恩科西为人们面对天灾作出了榜样。艾滋病小斗士默读课文，按以下内容把课文分为四段。（1）（2~4）（5~7）（8、9）自由读课文，想想课文主要讲了一件什么事？课文主要讲述了一位南非男孩恩科西身患艾滋病，但他坦然地面对生活，顽强地与病魔做斗争，并且关心其他艾滋病患者的故事。又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对天灾，恩科西就是榜样。人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。艾滋病患者是痛苦的，是不幸的。小恩科西就是其中的一位！他遭遇到怎样的不幸呢？自读课文2、3、4自然段，划出有关的语句。并说一说你的感受。闭上眼睛想象一下：蓝蓝的夜空，圆圆的月亮，衣带飘飘的嫦娥。感觉怎样？课文中有一段话具体描写了嫦娥奔月的这幅画面，找出来读一读，看看你又有什么样的感觉？讨论交流：（1）“不久母亲又被艾滋病夺去了生命”。（2）“在南非，每天都有近200名携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日。”闭上眼睛想象一下：蓝蓝的夜空，圆圆的月亮，衣带飘飘的嫦娥。感觉怎样？课文中有一段话具体描写了嫦娥奔月的这幅画面，找出来读一读，看看你又有什么样的感觉？讨论交流：（3）“小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他竟然一直挺到了上学的年龄。”“竟然”说明了什么？“挺”是什么意思？能否换成“坚持”？闭上眼睛想象一下：蓝蓝的夜空，圆圆的月亮，衣带飘飘的嫦娥。感觉怎样？课文中有一段话具体描写了嫦娥奔月的这幅画面，找出来读一读，看看你又有什么样的感觉？讨论交流：（4）“9岁那年，当养母带着恩科西到一家小学报名上学时，遭到全校大多数老师、学生和家长的反对，还在当地引起了一场轩然大波。”“轩然大波”是什么意思？想象说话：当恩科西好不容易走进课堂，准备和同学们在一起的时候，大多数的老师、同学和家长分别是什么态度呢？请你发挥想象，具体说一说。说话练习：当养母带着恩科西到一家小学报名上学时，全校的大多数老师当恩科西好不容易走进课堂的时候，大多数的学生当恩科西第二天准备继续上学的时候，得知恩科西是一名艾滋病患者的家长艾滋病小斗士面对巨大的不幸，恩科西是如何抗争的呢？课文5、6、7三个自然段分别讲了他所做的三件事，你能把它们分别概括出来吗？（1）出席艾滋病研讨会，不断呼吁。（2）出席2000年的艾滋病大会。（3）对未来充满希望。交流艾滋病小斗士他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。艾滋病小斗士他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。当恩科西得知自己的病情时，他不是——当恩科西得知艾滋病无药可救时，他不是——当恩科西被艾滋病折磨的不成人样时，他不是——恩科西不愧是——“艾滋病小斗士”。别人冷落他时，病痛折磨他时，面对和他一样患艾滋病的儿童时，他艾滋病小斗士他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会，用纤弱的声音不断向世界呼吁：要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。他在向谁呼吁？呼吁什么？用什么样的声音呼吁？艾滋病小斗士他说：“我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。”他又在向谁呼吁？呼吁什么？艾滋病小斗士他还说：“人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。”他又在向谁呼吁？呼吁什么？当所有与会代表看到骨瘦如柴、已到生命最后一息的恩科西站在他们面前，听到恩科西那感人肺腑的发言时，各国代表又会想些什么？说些什么呢？恩科西在顽强地与命运抗争。与艾滋病抗争、与无知和偏见抗争，他是当之无愧的——艾滋病小斗士“艾滋病小斗士”。尽管恩科西感觉到生命随时可能结束，但他依然在梦想未来。他说：“等我长大了，我要成为一名艾滋病问题专家，周游世界，到各国演讲，让越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病人。”艾滋病小斗士恩科西如此热爱生活，顽强斗争，令人感动。他就是这样一位既顽强地与病魔作斗争又关心他人的“艾滋病小斗士”。要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。等我长大了，我要成为一名艾滋病问题专家，周游世界，到各国演讲，让越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病人。艾滋病小斗士在2001年初，恩科西的病情开始恶化。6月1日这天，被艾滋病折磨得体重不到10千克的小恩科西，终于静静地离开了人世。艾滋病小斗士南非前总统曼德拉痛切地说：“又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对天灾，恩科西就是榜样。”南非前总统曼德拉痛切地说：“又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对天灾，恩科西就是榜样。”“痛切”能不能换成“悲痛”？说说你的理解。南非前总统曼德拉痛切地说：“又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对天灾，恩科西就是榜样。”联合国秘书长安南感叹：人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。艾滋病小斗士红丝带象征着我们对艾滋病患者和感染者的关心与支持；象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望；象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。世界艾滋病日：12月1日艾滋病小斗士艾滋病小斗士艾滋病小斗士恩科西面对着巨大的不幸，他不仅顽强抗争，自强不息，而且关心和他一样不幸的患者，为所有人做出了榜样，是一名真正的—作为一名普通的小学生，我们难免也会遇到困难、挫折、失败，那么我们应该如何面对呢？艾滋病小斗士艾滋病小斗士。苦难降临的时候逃避畏缩解决不了问题只有坦然面对死亡只要有意义就可以少一些遗憾和伤痛也许你的生命是短暂的但它的确像一座丰碑许多人会因为它而幸福一生这样的人生——有价值艾滋病小斗士作业：抄一抄小恩科西说的几句话。写一写学完课文将你的感想写下来。艾滋病小斗士