西关小学地震、火灾、洪水逃生演练方案

西关小学学生突发地震、火灾逃生演练方案一、活动目的：为进一步贯彻渭源县教育局关于加强学生安全，提高学生应对突发事件能力的文件精神，积极打造平安校园，切实提高学生的安全意识，安全自救能力和自我保护意识。当遇到突发洪水、地震、火灾时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。特组织突发地震、火灾逃生演练，制订如下逃生演练方案：二、组织领导1、领导小组总指挥：何桂莲副总指挥：王玉峰杨淑萍成员：田玉娟陆月平周明职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况及时发布命令，启动预案。2、演练分工：（1）现场指挥组：王玉峰杨淑萍周明负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达逃生演练领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备和医疗设备。（2）各班责任人（班主任）：教给学生逃生、自护知识，确保整队、行走快而不乱，不拥挤，自护动作到位，不喧闹。（3）疏散指挥组：第一疏导小组（1人）：北教学楼二楼楼梯口：田玉娟第二疏导小组（3人）：北教学楼二楼东两个教室中间：辛海红；一二楼楼梯平台：赵雪玲第三疏导小组（4人）：北教学楼一楼楼梯口：张亚丽，一楼东西两个教室中间：许慧娥（东）陈慧娟（西）第四疏导小组（1人）：北教学楼楼门口汪伟军第五疏导小组（2人）：操场周明第六疏导小组（3人）：东教学楼一楼楼梯口：李军林（南）王玉峰（中）张童（北）第七疏导小组（2人）：东教学楼二楼楼梯口：王海燕（南）杨淑萍（北）一二楼楼梯平台：马富斌第八疏导小组（2人）：东教学楼三楼楼梯口：浪富清（南）孟雪云（北）第九疏导小组（1人）：新教学楼三楼楼梯口：虎婧第十疏导小组（1人）：新教学楼二楼楼梯口：辛小丽第十一疏导小组（1人）：新教学楼一楼楼梯口：袁剑波各班主任在教室组织学生基本职责：站在楼梯口，维持学生下楼梯秩序，保持楼梯通畅，无拥挤。学生顺利疏散完毕后检查各教室，然后撤离。（4）伤员救护组：张思兰基本职责：拿好基本药品，对受伤学生进行基本治疗，不能治疗的，及时联系医院，送医院救治。（4）报警通信联络组：梁振玉播放模拟事故音乐，并根据事态发展，及时报警，并向上报上级部门，并争取相关部门的支援。（5）学生集合指挥：周明学生在操场集合时，指挥学生的秩序，并协助班主任做好学生人数的统计工作。（6）摄影报道：陆月平王洁三、演练程序：1、准备：3：20全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。2、开始：3：30总指挥宣布西关小学应急演练开始。3、报警：梁振玉发警报（以音乐电铃声为号）。4、3:30防震演练开始，听到第一次警报后，学生立即钻入桌子底下，第二次警报响后，学生离开教室疏散至操场做操位置（远离篮球架），抱头下蹲。5、清点整理：各班级在操场集合好队伍，各班主任维持好学生秩序、清点好人数。向学生集合指挥组汇报学生人数，然后带队会教室，准备突发火灾演练。6、3:50防火演练开始，听到警报后，学生立即离开教室疏散至操场做操位置。四、疏散顺序：根据突发地震、火灾时，用最少时间离开教室（建筑物）的原则，制定如下疏散顺序，各班必须严格遵守：教学楼上班级一楼班级先出楼门，二楼、三楼学生依次出楼门，楼两边教室的学生先走，楼中间班级跟后面。五、演练要求：高度重视各施其职认真有序讲求实效1、制定活动方案，在周一集会上向全体师生宣布，有思想准备。2、周三课外活动前20分钟，由班主任向讲清演练要求，演练动作要领、逃生的路线等。3、听到第一次防震警报后学生立即钻入桌子底下，第二次警报响后，学生离开教室用手护头疏散至操场做操位置，抱头下蹲。离开教室时，由坐在门旁的两位学生立即开门，所有学生有序地从教室中跑出，随机地站成两排，，有组织地按规定的顺序逃出教学楼，到达指定地点（操场）抱头下蹲。然后集中、清点好人数逐级上报（班主任、现场指挥、总指挥），然后回教室进行防火灾应急演练。4、听到防火灾演练警报后，由坐在门旁的两位学生立即开门，所有学生有序地从教室中跑出，每人用袖口或毛巾捂住嘴巴和鼻孔，弯腰，决不准讲话（防止烟雾过多地进入身体），有组织地按规定的顺序逃出教学楼，走楼梯时一定要紧靠墙（真正火灾时防止踩踏），到达指定地点（操场）集中、清点好人数逐级上报。5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，不得推、拉同学，以免发生拥挤、踩踏事故。六、演练总结：1．在清点师生人数无误后，总指挥进行小结及有关事项的说明。2．演练结束后,各班有秩序地回到教室后，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。通过此次应急逃生演练，使学生从根本上提高应急逃生的安全意识，让学生真正掌握遇到突发地震、火灾等灾害事故时自救和逃生的基本方法。3．本次应急逃生演练的时间大约25分钟。二零一五年三月一日