演讲与口才的态势语言

案例•有一次，曾任美国第16届总统的林肯作为被告的辩护律师出庭。原告律师将一个简单的论据翻来覆去地陈述了两个多小时，听众很不耐烦了。好不容易才轮到林肯辩护。只见他走上讲台，一言不发，先把外衣脱下来，放在桌上，然后拿起玻璃杯喝了口水，接着重新穿上外衣，然后又喝水，这样的动作重复了五六次，逗得听众笑得前俯后仰。这时，林肯才在笑声中开始了他的辩护。•思考：他借助什么的力量，获得听众的赞赏？案例•英国首相丘吉尔在一次演讲中说：“我们现在的生活水平比历史上任何时期都高，我们现在吃得很多。”讲到这里，他故意停了下来，看着听众好一会儿，然后，他盯着自己的大肚皮说：“这是最有力的实证。”语言有哪些形态？口头语言书面语言态势语言形态各种语言的载体语言口头语言书面语言态势语言声音文字面部表情身体动作服饰装束空间距离•1条信息的表达＝文字（7％）＋有声的言语（38％）＋非语音行为（55％）•感觉印象＝眼（77％）＋耳（14％）＋其他感觉器官（9％）态势语言教学内容：一、态势语的定义二、态势语的表达作用三、态势语的内容四、态势语运用的要求和表达技巧一、态势语的定义1、态势语定义态势语是通过仪表、身姿、手势、表情、目光等配合有声语言传递信息的一种形式，又称为“体态语”、“人体语言”、“行为语言”、“无声语言”等。这些算不算态势语？•1.聋哑人的手语？•2.交警指挥交通的手势？•3.体育裁判手势？情景一•一次，我去一位领导办公室办事，推开房门，只见这位领导双臂交叉于胸前，面部表情十分严肃，正在房内低头快速地踱步。这些无声语言向我传递这样的信息：•他遇到难题了，正在思考怎么办。•我该怎么办？•于是我退了出来，因为我知道此时进去办事不合时宜。——态势语它也是一种语言，一种无声语言，一种辅助性言语表现方式。1.强调作用3.替代作用审美作用态势语言的作用4.2.补充作用态势语言在口语表达中的作用1.强调作用口语表达中，有的意思的表达已经很清楚很充分了，但为了突出这层意思的重要性，常辅之以手势或眼神等，以便加强听众的印象。态势语言在口语表达中的强调作用例：毛泽东同志在《第一次全国人民代表大会第一次会议开幕词》报告结尾时，激情澎湃、坚强有力的说：我们的目的一定要达到！（掌声）我们的目的一定能够达到！（掌声）毛主席讲话时，伴随一个向前推进的有力的手势。表达了达到目的的必然性，经全党全军和全国人民极大的鼓舞。态势语言在口语表达中的作用2.补充作用口语表述过程中，有的意思的虽然表达清楚了，但意犹未尽，于是便用手势等加以补充，完善口语表达的不足。•我曾经请一位外籍教师教孩子们学英语。老师不会汉语，学生们初学英语。但靠态势语，孩子们听懂了他的语法课：•地点状语可放在句子前面，也可放在句子后面。•因为他有这样一个动作：把地点状语卡片一会儿放在句子前，一会儿放在句子后，每放一次都让学生读一遍句子，然后微笑着伸出大拇指夸奖学生。这表情、这动作辅助了口语。•——好的态势语可以让哑巴听明白。态势语言在口语表达中的作用3.替代作用在口语表达的某一阶段，有时会暂停讲话，而以态势语言替代后续的内容。这种替代非但不会影响听众对内容的准确理解，相反，还能收到“此时无声胜有声”的效果。态势语言在口语表达中的作用4.审美作用态势语言不仅是演讲者思想感情的外化，同时也是演讲者风采风度的展示。准确、简洁、优雅和富有个性的态势语言，既有助于演讲者顺畅无误地表达自己的思想和感情，又能给听众以美好和谐的审美愉悦。态势语言的类型及功能态势语言面部表情身势动作空间距离服饰眼神笑容面容头部动作站立姿势坐姿手势动作T（time)P(place)O(object)第一节面部表情面部表情指眼睛、眉毛、嘴巴、面部肌肉及其综合运动所反映的心理活动和情感信息。语言专家测定：在人们可接受的信息当中，只有45%来自有声语言，而55%来自无声的态势语言；而在态势语言中，70%来自表情。面部表情是多少世纪培养的成功的语言，是比嘴里讲的要复杂到千万倍的语言。——罗曼·罗兰面部表情集中在眼神、笑容、面容三方面。面部表情•脸上泛红晕：•脸上发青发白：•皱眉头：•扬眉毛：•嘴唇闭拢：•嘴唇半开：•嘴唇向上：•猜一猜？羞涩、激动生气、愤怒或惊吓、紧张不同意、反感、烦恼、强忍盛怒兴奋、喜悦、欢乐、庄重和谐宁静、端庄自然疑问、奇怪、惊讶善意、礼貌、喜悦第一节面部表情面部表情•嘴唇向下：•痛苦悲伤、无可奈何•嘴唇撅着：•生气、不满意•嘴唇紧绷：•愤怒、对抗、决心已定第一节面部表情面部表情整体要求：自信、精神、大方、得体。表情语关键体现：微笑是世界上最美的符号面部表情第一节面部表情眼睛会说话眼神交流的三个要求:看对方•1.敢看.我到底怕什么？•2.要看.看是一种素质！•3.会看.掌握必要的方法。眼神，是眼睛整体活动的一种描述。眼神的运用包括四个方面：注视的时间、注视的角度、注视的部位、注视的方式：直视、凝视、环视。一旦学会了眼睛的语言，表情的变化将是无穷无尽的。——泰戈尔（一）注视的时间:长时间注视：表示友好、重视、感兴趣短时间注视：表示不在意、漫不经心、蔑视分界点：视线接触对方面部的时间占谈话时间的30%--60%29视线向下表现权威感和优越感。视线向上表现服从与任人摆布。视线水平表现客观和理智。•（三）注视的部位•公务区：上三角（眼睛以上的部分。也称之为公务凝视，比较庄重、正式。一般适合公务场合和听的场景）•亲和区：下三角•（眼睛以下，脖子以上。也称之为社交凝视，比较柔和、亲切。一般适合社交场合和说的场景。）•亲密区：大三角（胸至脖子的部分。也称之为亲密凝视，比较亲密、关切。一般适合亲人，爱人等亲密关系）会看最重要•（四）注视的方式•正视：表示认真、尊重•凝视：表示关注、恭敬•盯视：表示出神或挑衅•虚视：不专注或不集中•扫视：表示好奇、吃惊，或照顾到全体，一视同仁•环视：表示认真，重视。适用于同时与多人打交道，表示自己一视同仁•无视：即闭视，表示疲惫，反感，生气、无聊或者表示特定的意义（一）正视要求演讲者的视线平直向前流动，统摄全场，视线的落点应放在全场中间部位听众的脸上。在此基础上适当变换视线，照顾到全场听众。这样，可以使每一个听众都感到“他是在向我演讲”，从而引起注意。同时也有利于演讲者保持端正良好的姿态，随时注意会场的气氛和听众的情绪。（二）环视要求演讲者的视线从会场的左右前后来回扫动，不断地观察全场，与全体听众保持眼光接触，增强双方的情感联系。在前视法的基础上，辅之以环视法。能收到良好的控场效果。（三）点视偶尔进行，要求演讲者的视线，有重点地观察个别听众或会场的某个角落，并与之进行目光接触。这种方法对于专心听讲者，可以起到启发、引导的作用。对于未专心听讲者，可以起到批评、制止的作用。（四）虚视就是似视非视，演讲就需要这种虚与实的目光交替，“实”看某一部分人，“非”看大家，演讲要作到“目中无人，心中有人”。这种方法可以用来克服演讲者的怯场心理，显示出彬彬有礼、稳重大方的神态，还可以把思想集中到演讲内容上来。（五）闭目演讲时要求演讲者以短暂的闭目来表示某种特殊的感情。闭目法有它特定的意义和作用。例如，可以用短暂的闭目，表示对为国捐躯者的哀悼，或表示对卓有贡献者的敬佩。•喜悦：面部肌筋放松，嘴角向上，眼色明亮。•悲哀：面部肌筋放松，嘴唇微升，眉目低垂。•快乐：面部肌筋放松，嘴唇大开，双眼眯缝。•惊讶：面部肌筋收缩，嘴唇大开，眉目骤张。•坚定：面部肌筋收缩，嘴唇紧闭，目光炯炯。•愤怒：面部肌筋收缩，嘴角向下，怒目圆睁。大家来表演•向您的同学讲一段您亲身经历的故事，要求恰当运用目光语。•训练时间3分钟。目光语训练——打动对方的目光交流笑容微笑大笑狂笑二、笑•最愉快的笑是有说有笑；•最高兴的笑是开怀大笑：•最幽默的笑是别人笑而自己不笑；•最痴呆的笑是莫名其妙地跟着别人笑；•最自豪的笑是哈哈大笑；•最美丽的笑是微微一笑；•最有情味的笑是回头一笑；•最遗憾的笑是哭中带笑；笑•最没意思的笑是不笑装笑；•最难为情的笑是掩面而笑；•最使人不高兴的笑是嘲笑；•最使人摸不透的笑是假笑；•最阴险的笑是皮笑肉不笑；•最可怕的笑是奸笑和狞笑；•最难听的笑是狂笑；•最残酷的笑是冷笑。二、44二、微笑练习微笑练习克服不雅的面部表情抠鼻、摸头、吐舌、皱眉、挤眼……1.头部动作2.站立动作3.坐姿4.手势动作头部语言头要正，目光亲切自然，发声方向略高于视平线，这是对演讲者头部最基本的要求。但是，在不同的语言情境中，演讲者的头部却呈现出不同的形态。一、正位面部正对听众，不要频繁晃动，目光落在会场中部的听众脸上。这种形态多用于陈述性演讲，表达比较平稳的感情，显得庄重严肃。这是演讲中一种最基本的造型，也是变化其他类型的基点。二、侧位侧位的最佳角度是满侧，即由正面向左或向右满侧35度左右。这样，既能让侧面的听众看到脸部的正面，又能使其他方位的听众看到脸部的大部分。侧位打破了正位的严肃、单调的造型，给听众一种优雅感。询问性、疑惑性的语言和表情，多配合侧位动作。三、仰位头部向上仰起，可微仰，可昂仰，还可偏仰，但所表示的意义各不相同。一般来说，微仰表示思考和停顿，昂仰表示情绪激动，偏仰表示呼唤与憧憬。恰当的仰头，也可以给听众一种生动感54•男子：双脚可分开与肩同宽，双手自然下垂。•女子：站立最美的姿态为身体微侧，呈自然的45度，斜对前方，面部朝向正前方。脚呈丁子步，这样的站姿可使女性看上去体态修长、苗条，同时也可显示女性阴柔之美。•另外，无论男女，双手不可叉在腰间或怀抱在胸前，貌似盛气凌人，让人难以接受。站姿551.抬头、挺胸、收腹、立腰。2.目光平视、面带微笑、微收下颌。3.双肩放松，人体有向上的感觉。双臂自然下垂于身体两侧，双腿伸直，双脚可分开与肩同宽。56右手搭在左手上贴于腹部，身体斜侧45度丁字步站立。575859演讲者站姿规范（1）挺胸，收腹。（2）精神饱满，气息下沉。（3）两肩放松，重心主要支撑脚掌脚弓上。（4）腿应绷直，稳定重心位置。坐姿——坐如钟双脚自然下垂抬头、挺胸脸朝向说话者女士两膝并拢男士两膝分开，但不超过肩宽讲究力度，不可猛坐不可将凳子坐满，坐凳子的三分之二坐姿训练技巧完整的坐姿包括入座、坐定、起座三个程序。入座要从容大方、轻稳和缓，款款走到座位前，背向椅子，轻缓落座。女士要双手从臀部捋过裤、裙，顺势坐下。起座要舒缓、自然。可右脚向后收半步，用力蹬地，起身站立，或用手掌支撑大腿，重心前移，起身站立，给人以高贵、文雅、自然大方的感觉。头位：头正，下颔微收，双目平视对方（或前方），面带微笑。上体：腰直、挺胸、收腹。肩臂：双肩自然下沉，双臂自然弯曲。手位：两手自然放在膝盖或扶手或桌面上。女士还可双手呈互握式，右手握住左手手指部分，放于腹前双腿上。臀位：臀部占椅子面积的二分之一。腿位：女士双腿并拢，小腿与地面垂直，双膝和双跟并拢。男士双脚向外平移，两腿间距离不得超过肩宽，小腿与地面垂直，双膝分开。脚位：有多种，一般是两脚张开，大致与肩同宽，平放地面。③行姿抬头挺胸步履稳健而轻捷不慌张、摇晃，不扭肢摆腰走姿训练技巧头位：头部抬起，下颔微收，双目平视前方（约5米处），面带微笑，精神饱满。上体：挺胸、收腹、立腰，上身略前倾。摆幅：双肩自然下沉，手臂放松，手指自然弯曲，以肩关节为轴，上臂带动前臂摆动。两臂前后摆动的幅度不得超过30度。步幅：每迈出一步，前脚跟到后脚尖之间的距离，一般为1—1.5个脚长。步位：脚落地的位置，女士行走时两脚内侧着地的轨迹应在一条直线上。男士行走时两脚内侧着地的轨迹应在两条直线上。步速：女士步速标准为每分钟118—120步，男士每分钟108-110步。鞠躬训练技巧在交际活动中，人的情感传达和信息传递可以由整个身体动作来展现，如我国传统的下跪、磕头等正式礼仪。现代文明礼仪常用的鞠躬和拥抱。鞠躬表示一般敬意时，上身前倾15度左右；表示特别敬意时，则弯曲90度；演讲者上台演讲时，上身前倾45度，目视下方点头，然后抬头起身，目视听众，以表示对听众的谢意。第一阶梯“亮相训练”1.坐姿走到位置前，背向椅子，向主