坐井观天PPT

13.坐井观天初读课文2.数数课文有几个自然段，并标出序号.1.自由读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几次，并圈出有关的生字及词语。1青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。2青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”3小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”4青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还有飞那么远吗？”5小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”6青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”7小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”13坐井观天我会读生字沿际弄抬渴话错答还喝yánjìnòngtáikěhuàcuòdáháihē我会读生字沿际弄抬渴话错答还喝我会读词语井沿无边无际大话抬头弄错坐井观天回答还用huàyántáijìcuòdáháiguān我会读井沿无边无际大话抬头弄错坐井观天回答还用青蛙井沿回答大话无边无际口渴坐井观天抬头喝水摘苹果想一想边读边思考：1.课文写了谁和谁？2.他们分别在哪儿？3.他们在争论什么？青蛙在井（）小鸟在井（）想一想填一填底沿沿：1.顺着，照着2.因袭相传3.边4.在衣服等物的边上再加一条边井沿：井口的边上井沿井沿碗沿河沿井沿碗沿河沿床沿桌沿沟沿天有多大？细读课文认真读2—7自然段，找出青蛙和小鸟的三次对话，并用不同的符号画出来：。1青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。2青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”3小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”4青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还有飞那么远吗？”5小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”6青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”7小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”13坐井观天青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还有飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”•大话：夸张、不切实际的话。•意思相同的词•吹牛大话联系实际谈谈自己或身边的人说过大话吗？说大话对吗？青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”天不过井口那么大，不用飞那么远。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？飞天不过井口那么大“天无边无际，大得很哪！”无边无际【无】没有。【边】边缘。【际】边际。【无边无际】形容范围极为广阔,看不见边际。无边无际的（）无边无际的大海无边无际的草原无边无际的沙漠用“无边无际”造句•草原无边无际，真大啊！•无边无际的天空中飞翔着几只鸟儿。•海鸥在无边无际的大海上飞翔。“天无边无际，大得很哪！”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还有飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”分角色朗读1.读第三次对话，思考为什么青蛙和小鸟就天有多大会产生不同的看法，并用因为……所以……的句式来说说。2.想想小鸟和青蛙对话时，为什么都笑了？。青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。美丽的村庄连绵的群山辽阔的草原天无边无际，大得很哪！”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”青蛙跳出井口，它会看到什么?会说些什么?小组合作,续编第四次对话.青蛙说:小鸟说:拓展延伸人们常常把那些见识短浅而又盲目自大的人称做井底之蛙。作业1.有感情地朗读课文。2.以“青蛙跳出井口后……”开头，续编故事。。