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新版人教版五年级数学上册数学广角大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学题,这就是著名的“鸡兔同笼”问题。今有鸡兔同笼,上有8头,下有22足。问鸡有几只?兔有几只?1列表假鸡假兔方程画圈古法汇总今有鸡兔同笼,上有8头,下有22足。问鸡有几只?兔有几只?1鸡/只兔/只脚/只801671186220532244243526262817300832今有鸡兔同笼,上有8头,下有22足。问鸡有几只?兔有几只?1(1)假设笼子里都是鸡,那么就有16只脚,比实际少了6只脚。8×2=16(只)22-16=6(只)(2)少了6只脚,就说明不可能都是鸡,有些兔也当成鸡,一只鸡比一只兔少2只脚,也就是有3只兔算成了鸡。。6÷(4-2)=3(只)8-3=5(只)(3)所以,鸡有5只,兔有3只。今有鸡兔同笼,上有8头,下有22足。问鸡有几只?兔有几只?1(1)假设笼子里都是兔,那么就有32只脚,比实际多了10只脚。(2)多出10只脚,就说明不可能都是兔,有些鸡当成了兔,一只兔比一只鸡多2只脚,也就是有5只鸡算成了兔。(3)所以,鸡有5只,兔有3只。8×4=32(只)32-22=10(只)10÷(4-2)=5(只)8-5=3(只)今有鸡兔同笼,上有8头,下有22足。问鸡有几只?兔有几只?1答:兔有3只,鸡有5只。解:设有x只兔,那么就有(8-x)只鸡。224)8(2xx2242-16xx22216x16-2216216x62x2622x53-8-8xX=3假设法今有鸡兔同笼,上有8头,下有22足。问鸡有几只?兔有几只?1足数÷2-头数=兔数头数-兔数=鸡数足数÷2-头数=兔数头数-兔数=鸡数“鸡兔同笼”有什么独特的魅力?龟鹤同游,共有40个头,112只脚,求龟、鹤各有多少只?龟鹤龟鹤问题鸡(2只脚)兔(4只脚)一队猎人一队狗,两列并成一队走。数头一共五十五,数脚共有一百九。想一想来算一算,多少猎人多少狗?狗兔(4只脚)猎人鸡(2只脚)“鸡兔同笼”有什么独特的魅力?鸡有2脚,怪兔有5脚。共8头,34脚。鸡有多少只?怪兔有多少只?工地运来长度分别为8米和5米的水管25根,用它们一共铺设了173米长的管道。运来两种水管各多少根?变成:怪鸡5脚,怪兔8脚,共25头,173脚。问:怪鸡多少只?怪兔多少只?刘老师带着41名队员去海陵公园划船,共租了10条船,恰好坐满,每条大船坐6人,每条小船坐4人,问大船和小船各租了几条?变成:怪鸡4脚,怪兔6脚,共10头,42脚。问:怪鸡多少只?怪兔多少只?“鸡兔同笼”有什么独特的魅力?
本文标题:40新版人教版五年级鸡兔同笼
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