金笔作文四级第12课

新概念教育班级誓言少年智则国智少年富则国富少年强则国强为中华之崛起而读书金笔诵读笠翁对韵三江——其二颜对貌，像对庞。步辇（niǎn）对徒杠(gāng)。停针对搁竺（zhù），意懒对心降（xiáng）。灯闪闪，月幢幢（chuáng）。揽辔对飞艎（huáng）。柳堤驰骏马。花院吠村尨（máng）。酒量微熏（xūn）琼(qióng)杳(yǎo)颊，香尘没（mò）印玉莲双。诗写丹枫，韩女幽怀流节水；泪弹斑竹，舜妃遗憾积湡江。你看出了老师表演的魔术的破绽了吗？大家是怎样观察到老师的穿戴很滑稽的？很好笑的？“看”是我们学习的第一种观察方法。在我们的教室里，你看到了什么？五颜六色的彩旗同学们专心致志地听讲可爱、漂亮的女同学干净、整洁的教室幽默、美丽的老师活泼、帅气的男同学用完整的一句话描述一下在教室里你看到的事物。比如：（1）我看到同学们在专心致志地听讲。（2）我看到黑板上画着一个别具一格的加分框。你会说吗？观察六法之二活动一：听录音描述一下你观察到了什么？你是怎么观察到的？“听”是观察方法的第二种方法。观察六法之三——闻大家喜不喜欢过年？为什么？比如我们可以看到漂亮的鲜花；听到隆隆的炮声；穿着漂亮的新衣服；而且可以吃各种好吃的；家家都飘着香味……你们都知道生活当中有哪些气味呢？妈妈喷的香水味；汽车的尾气；做饭糊锅；臭袜子……观察六法之四——尝酸、甜、苦、辣、咸……观察六法之五——触游戏——猜猜我是谁？说一下这些宝贝的样子是什么？说一下寒风吹在脸上的感觉是什么？观察六法之六——想同学们，我们刚刚学了看、听、闻、尝、触这五种观察方法。但是，不管是看到、听到、闻到、尝到还是触到，都离不开“想”比如：（1）看到妈妈在厨房里满头大汗的样子，我们会想到妈妈真辛苦……（2）听到门外越来越近的脚步声，这时候就会想是不是妈妈下班回来了……写观察作文一定要仔细看哦！也要仔细想！还要仔细听！也要善于闻！观察课写作方法大练兵还要触摸一下还要善于尝！关于看、听、闻、尝、触、想的词语积累句子、段落积累——关于西瓜《谁继承王位》通过这个故事，你明白了什么呢？小王子通过自己的善于观察，最终取得了王位。生活中我们也需要细致的去观察生活的点点滴滴，这样我们的作文才更具体、更生动。所以，我们从小要养成勤于思考的习惯。仔细观察下面的几种水果，运用观察六法一起来说一说吧！1.西瓜一个个翠翠绿绿地在田里，未成熟的西瓜头上会顶着一朵小黄花多美啊!从远处看，好像个翡翠嵌在那里。2.西瓜也开始熟了，绿油油的比那绿宝石还要绿。3.那夏日的西瓜成了一道迷人的风景。4.西瓜的花小小的，是鲜黄的好像一根鲜香蕉。花还没凋落，西瓜就已经探出了头，西瓜只有拇指般大小上面长满了毛，可爱极了。西瓜终于成熟了，那一个个绿瓜像一块块无瑕的玉，农民把西瓜装到进竹筐。西瓜1.我买了一个西瓜，它非常地绿，好像只用绿色渲染，而不用墨线沟勒的中国画那样，到处翠色欲流。瓜皮上还有一条又一条深绿色的条纹，十分秀美。2.看，西瓜长着圆圆的脸，身上穿着黄绿相间的衣服，挺着个鼓鼓的肚子，头上还扎着一根弯弯曲曲的小辫子。如果是成熟的西瓜，一拍就嘭嘭作响。3.西瓜长得圆溜溜的，像一个绿色的大圆球。浑身上下都光滑光滑的，就像抹了一层油。你看，碧绿的外衣上，还有一条条深绿色的条纹，真是惹人喜爱。4.长大约二十公分，如一个椭（tuǒ）圆形的气球。1.妈妈先把黑美人放在菜盘上，用刀子往中间一切，只听一声“啪”瓜应刀分成二半，甜美的果汁就流下来了。切下来的果肉颜色鲜红，好像火红的太阳。2.一口咬下去，汁水马上就装满了我的嘴巴。那鲜甜的味道在我口中奔来奔去，我嘴巴的每一个角落仿佛都有西瓜的汁水味，我真喜欢西瓜的味道啊!3.我取了其中一瓣，用一个勺子挖了一口放入嘴中，抿着嘴慢慢地嚼着。瓜汁顺着我的嚼动，充满了口腔的每个地方。4.红红的果汁装在透明的杯中，十分地好看，使劲一闻，一股西瓜特有的清香扑鼻而来。那汁一倒入嘴中，嘴巴立马被西瓜全面“包围”，果汁中还夹杂西瓜渣，有得喝还有得嚼，真带劲!5.我切开了西瓜，汁水流了出来，露出里面嫩得像西瓜花的瓜肉，淡雅而又清甜极了。我把西瓜切成半月牙形，就拿起一块，吃了一口，非常甜美。我一咬，西瓜里的汁水就在我的口中漫开，口中的果肉也逐渐化成汁水，十分鲜美，就像正在喝一杯果汁。6.霎时那甜中带沙，绵中带脆的甘甜流入咽喉，七分下肚，三分留在口上。整个人的精神立马地爽透起来。7.这时，一股清香扑鼻而来，令我口水流三千尺。咬一小口西瓜，甘甜的西瓜汁沁人心脾，让人暑气全消。1.吃到了一半，我发现了一颗小黑籽，那小黑籽好像一个小小巧克力。2.西瓜的籽非常黑，小巧可爱。我吃一口西瓜，总会有一些籽在我口里，总会不小心把籽吃下去。3.露出了鲜红的瓜囊，里面还有一颗颗黑黑的小瓜籽，这些瓜籽好像在和我们捉迷藏。西瓜的价值1.西瓜的瓜囊不但可以直接吃，还可以做成饮料喝。瓜皮可以做成佳肴，脆脆的，好吃极了！瓜籽洗干净后，晒干，放在锅里炒一炒，就可以当香瓜子吃了。2.每次妈妈总是细心地把瓜籽收集起来，用清水仔细地漂洗干净，然后在烈日下晒干。到了过年或闲暇时，再拿出来炒上一盘给我们吃，很脆很香。3.偶尔买到皮厚的西瓜也不要担心。吃完了西瓜，皮不要扔。因为正好可以做上一道美味的瓜皮炒肉，那可是我们家的拿手好菜哦。又或者把西瓜皮腌制成酸甜菜，一小碟瓜皮伴上一碗稀饭，能让人吃得十分的开胃；西瓜皮还可以拿来敷脸美容。经常看到妈妈在闲暇时，把西瓜皮敷在脸上，第一次看到就像万圣节上的小丑，当小丑敷完面后，妈妈焕然一新，由小丑变成美女了。西瓜的药用价值营养价值西瓜的形状是圆形。站在高处眺望，农田里的西瓜就如同一个又一个大皮球，圆滚滚的，真想上去拍一拍、踢一踢。走上前去，摸摸它们的外衣。呵！这外衣可真时尚，深绿浅绿加在一起，光滑而发亮。在金色阳光的照耀下，一个个西瓜犹如一盏盏大灯泡，发出耀眼的光亮。而且，这西瓜放在脸上还能够起到美容的作用呢！切开西瓜，鲜红的瓜瓤露了出来，散发出一股浓浓的、清甜的香气。我迫不及待地咬了一口。在夏天，西瓜可是清凉、解暑的好东西。尤其是吃冰凉的西瓜，一股凉气一下子从脚底窜到了头顶，感觉全身的毛孔都张开了，身体里的热气全都跑出来了，顿时消失得无影无踪，凉爽、舒适极了！嘴里留下的全是西瓜香甜的味道。吃西瓜不仅解暑，还滋补了身体，可真是一举两得呀！西瓜不仅清甜可口，还可以做成药给病人治病呢！它能够止咳、润肺、解毒。看样子，西瓜的用处多得快数不清了。关于观察课西瓜作文写作思路点播：1.开头：可以直接开门见山、也可以用对比方法开头……2.中间部分（1）先写西瓜小的时候的样子以及在瓜地里的样子（看、想）（2）在写西瓜的外形（看、闻、触、想）（3）西瓜切开后的瓜瓤和瓜汁以及瓜籽（看、闻、尝、想）（4）西瓜的药用价值以及营养价值3.结尾：表达你对西瓜的喜爱和赞美。要求：题目自拟，写一篇不少于500字的作文；字迹工整，卷面干净。金笔写一写看听想闻练习1：放学后，你饿着肚子回家，还没到家，邻居家里飘来香喷喷的饭香，妈妈正在做饭……练习2：用红太狼提醒的观察方法，把你手中的水果描写一下吧！触尝一起来看一看今天我们都收集了那些精彩语句吧！作业：1.写一篇不少于500字的关于水果的西瓜作文。2.阅读理解《》。3.家长签字