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概括语段内容根据表达方式,语段可分记叙类语段、说明类语段、议论类语段等、描写类语段。表达方式不同,语段信息特点就不相同,压缩的形式也不相同。记叙类压缩记叙类语段压缩,以报道、叙述或介绍一件事或一个人为主要材料,要求根据其主要信息,进行概括表达。●以记叙方式为主的语段,其主要信息是:“信息主体+语段信息”⑴、记叙的主体、主体的经历及特征⑵、记叙要素的词句:时间、地点、对象、事件、结果(意义及目的)等。⑶、删除描写性、详细情节、背景材料、补充说明、评价议论、复指过渡性语句等次要信息;⑷、用主谓句结构的形式来转换信息,即“信息主体+语段信息”•叙述类压缩题的一般解题步骤•1、通读材料。即通读语段或材料,抓住主要信息,找出表示时间、地点、人物、起因、经过、结果的语句,即记叙文的六要素。•2、概括归纳。在通读的基础上,将其准确划分层次,概括归纳信息内容。•3、提炼筛选。删除次要信息,保留主要信息,即“去粗取精”。•4、整合表达。用简洁凝练、准确连贯的语句表达出主要信息。阅读下面这则报导,概括主要内容,不超过20字。尽管《橘子红了》的音乐被很多观众视为诡异,但无论如何周迅低沉但富有个性的声音还是被观众记住了。而《橘子红了》也打开了周迅的歌艺生涯,据悉,由她主演的《射雕》剧组也在力邀她和李亚鹏共唱主题曲,张纪中还透露,至少有一首歌曲将是属于周迅个人的。记者近日从《射雕》剧组获悉,《射雕》的音乐创作其实在年前就开始进行,而制片人张纪中在接受记者采访时,则表示自己最想让周迅和李亚鹏来演唱主题曲,由于周迅演唱了《橘子红了》以后,观众已经接受了她的声音,在声势上更占据优势。提取以下信息:人物、时间、事件、结果等要素。【参考答案】周迅李亚鹏有望唱《射雕》主题曲。(2010·浙江高考)概括下面这段文字的主要内容。(不超过25字)(3分)对于五四时期的新文学阵营而言,所谓“新”,代表着晚近的先进的事物,代表着现在和未来的发展方向,而“旧”则是落后的腐朽的事物,是应该抛弃和埋葬的,可是在旧文学阵营的眼中,所谓“新”,只是新潮的、还未经过时间考验的东西,往往昙花一现,其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪,而“旧”则是经过历史检验的真理,是过去的精华所在。【答案】:五四时期新、旧文学阵营对“新”、“旧”的理解有差异。(或:新、旧文学阵营对“新”、“旧”的价值判断不同。)议论类压缩●以议论方式为主的语段,其主要信息是:①把握议论的问题、中心观点(特别是中心句、观点句)。②证明论点的论证。③结论及解决的办法。删去论证性、支撑性、解释性的语句。解答“议论性语段压缩”题的方法第一步:找出关键语句,即能表明中心或主要论点的句子。第二步:理清原文的论证思路,注意文中的关联词和必要的过渡句。第三步:分析论点与论据的关系,往往可以舍弃论据。第四步:整合表达,保证语句通顺、简洁,符合题干要求。[例2]下面是一段关于大众阅读价值取向变化的文字,请用三句话概括它三个方面的内容。图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某种值得注意的价值取向。近年来,由于受市场经济中“短、平、快”消费模式的影响,一种以讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流行,美其名曰“文化快餐”,对知识的获取满足于感性的把握。在某类读书人群中,阴柔之风过盛,阳刚之气不足,人们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理,对于雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣。一些出版部门受利益的驱使,热衷于对历史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染,以“戏说”满足读者的猎奇窥秘心理。也有些人满足于对中国传统文化的品玩,只强调回归传统,忘记了在“返本”的过程中更重要的是“开新”,忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自我批判。功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需求和文化追求,正在误导着年轻一代。参考答案:第一方面:对知识的获取满足于感性的把握。第二方面:阴柔之风过盛,阳刚之气不足。(或:“猎奇心理很强,对历史缺乏兴趣。”)第三方面:满足于传统,忘记了开新。(或:“阅读过于功利,影响年轻一代。”)•概括下面一段文字的主要内容。(不超过25个字)•①创造性思维对思维者的素质提出了很高的要求。②创造性思维与思维者的天赋有一定的联系。③在某种意义上,创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力,他就像卓越的探矿者,善于发现并开掘深深地掩埋在地下的矿藏。④再者,思维者对他所思维的对象应有浓厚的兴趣;一个研究者对他研究的对象缺乏兴趣,它要进行创造性的思维是不可能的。⑤当然不管一个人有多么高的天赋,也不管他对自己思维的对象怀有多么强烈的兴趣,要是他是浮躁的、缺乏意志力的,他就不能把自己的意志力长久地锲而不舍地集中在自己的思维对象上,要做出创造性思维是很困难的。创造性思维与思维者的天赋、兴趣和意志力有关。说明类压缩●以说明方式为主的语段主要信息:说明对象(物、自然景观);层次(时间、形态、结构、工序、原理、特点、功用、意义等)次要信息:举例、描写、修辞等句子说明类压缩题的解题方法1.确定对象。2.列出说明层次与圈定相关语句。3.去掉“枝叶”(说明原理、成因、形态、功效等解说部分)。4.借用文中词语概括。1、下面的材料从四个方面对二胡作了介绍,请筛选信息,保留各方面的主要内容,压缩成一段文字,不超过60个字。(2006·全国卷Ⅰ)二胡是中国的一种很奇妙的乐器,是胡琴的一种,比京胡大,也叫南胡。二胡的构造很简单:由一根长约80厘米的细细的木制琴杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成,琴筒呈茶杯形,用木或竹制成,蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料;用马尾做的琴弓演奏,这与小提琴同样用马尾做琴弓是一样的。二胡声音低沉圆润,听起来略带忧伤,常用来表达比较深沉的情感。二胡产生的历史悠久,又比较容易学习,因此是深受中华民族喜爱的乐器,是中国民间普及率较高的乐器。二胡是:答案示例:二胡是胡琴的一种,由琴杆、琴弦和蒙着蟒皮(蛇皮)的琴筒构成,用马尾琴弓演奏,声音低沉圆润,是深受中华民族喜爱的乐器。2.下面是一段介绍菊花的材料。请概括其主要内容,以“菊花”开头写一段文字,不超过50字。(4分)菊花,是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉,在我国有三千多年的栽培历史。根据花序大小和形状的不同,菊花可分为单瓣、重瓣,扁形、球形等;根据花期的尽早,可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等;根据花径的大小,可分为大菊、中菊、小菊;根据瓣型不同,又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。不仅如此,有些菊花还可食用,可冲饮,可入药,有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季节,菊花傲霜怒放,被视为高雅不屈的象征,成为历代文人艺术创作的重要题材。菊花,是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉,在我国有三千多年的栽培历史。‖根据花序大小和形状的不同,菊花可分为单瓣、重瓣,扁形、球形等;‖根据花期的迟早,可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等;‖根据花径的大小,可分为大菊、中菊、小菊;‖根据瓣型不同,又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。‖千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。‖不仅如此,有些菊花还可食用,可冲饮,可入药,有良好的保健功能。‖在百花凋零的秋冬季节,菊花傲霜怒放,被视为高雅不屈的象征,成为历代文人艺术创作的重要题材。【参考答案】菊花是栽培历史悠久的人工养殖观赏花卉,依据花序、花期、花瓣分为多种类型,可供食用药用,是高雅不屈的象征。3、下面是一段介绍王羲之书法的文字,请用比较工整的语句(如排比)概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求:①符合原意;②不超过30字。在书法史上,王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书,后改变初学,草书学张芝,楷书学钟繇,在书法上达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。中晚年时,他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面,锐意改革,书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革,使楷书趋于匀称俊俏,挺拔多姿;他开创了今草,其草书用笔多变,流畅而富有韵致,比起前人有了质的飞跃;他的行书婉转灵动,俊逸妍美,从此行书取得了与篆隶楷草并列的地位。王羲之变革了楷书,发展了草书,确立了行书的地位。4.请概括下列一段文字的主要内容。(不超过25个字)(4分)用激光使水蒸气“冷凝”成为雨滴,称为激光造雨。研究表明,利用激光脉冲从空气当中的原子里分离出电子的过程有助于生成羟基原子团,这些原子团可将空气中的硫和二氧化氮变成能够“附着”水蒸气的凝结核,进而使水蒸气“冷凝”成水滴。这就和浴室中的镜子表面出现水雾的原理相同。比起在大气层中撒播盐粒或碘化银颗粒等人工降雨方式,激光造雨是一种更加“清洁”的选择。此项技术尚处初级阶段,能否大规模推广应用,有待进一步研究。定义原理优点研究现状激光造雨的定义、原理、优点及研究现状。描写类压缩●以描写方式为主的语段,其主要信息是:①描述的要素和对象。②对象的特征。③描写的角度及目的、蕴含的感情等。1.找出对象与描写中心。2.仔细探究描写层面,一一列出来。3.去掉“枝叶”(直接描写与侧面描写),保留主体或要点。),“忽视”景物描写。因为景物描写只是用来渲染气氛或衬托人物的,往往很具体,很优美,但大多不是文段的中心,所以要敢于“忍痛割爱”。4.适当借用文中“定性”的词语,(一般是形容词)解答“描写语段压缩”题的方法•1、压缩下面语段。(不超过40个字)•一到秋天,森林里又换了一番景色,落叶松和各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。有些树的叶子都变得火一样红。不落叶的树显得更苍翠了。秋风摆动树林,“哗哗”的声音好像海边的浪涛。各种山果子都熟了:榛子,野枣,山里红,山葡萄,说也说不完。松鼠忙起来了,它不停地把山果子搬进树洞里。东北的森林十月就飞雪了,松鼠不得不早作准备,好度过寒冷漫长的冬天。•下面几处,是需要特别注意的地方:•(1)不能漏掉“秋到森林”的必要交代(2)推敲字词:“美丽”,“奇美”(3)关键句,删砍枝叶、浓缩主干•“松鼠忙起来了,它不停地把山果搬进树洞里去”•“东北的森林,十月就下雪了,松鼠不得不早准备,好度过漫长的寒冷的冬天”。一到秋天,森林里又换了一番景色,落叶松和各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。有些树的叶子都变得火一样红。不落叶的树显得更苍翠了。秋风摆动树林,“哗哗”的声音好像海边的浪涛。各种山果子都熟了:榛子,野枣,山里红,山葡萄,说也说不完。松鼠忙起来了,它不停地把山果子搬进树洞里。东北的森林十月就飞雪了,松鼠不得不早作准备,好度过寒冷漫长的冬天。答案:“秋到森林,景色奇美,各种山果成熟了。松鼠忙着把果子往洞里搬,以备度过漫长寒冬。”在轻轻荡漾的溪流的两岸,满是高过马头的野花,红、黄、白、紫,五彩缤纷,像绵延的织锦那么华丽,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。2、用一句话表述下面语段的主要意思,不超过25个字。参考答案溪流的两岸满是缤纷华丽、绚烂耀眼的高过马头的野花。•记叙方式为主的语段,其主要信息是:①叙述的主体;②主体的经历及特征;③叙述意义及目的。•议论方式为主的语段,其主要信息是①议论的话题、中心看法;②证明中心看法的证据③结论是什么等。•说明方式为主表达的语段,其主要信息是①被说明的事物;②被说明事物的主要特征;③说明的目的等。•描写方式为主的语段,其主要信息是:①描写的景物②景与物的主要特征;③描写的角度及目的、感情等。–在压缩文段时要注意几条原则•①整体性原则。要有整体意识,立足于全文(或全段),运用跳读、浏览的方法,迅速把握阅读材料的整体结构,找出整体的重点和要点。概括出来的内容要涵盖整体,避免过窄或过宽的错误。•②倾向性原则。不少阅读材料(尤其是记叙描写类材料)体现着作者褒贬的感情色彩,如果没有看准作者感情倾向,就难以把握概括的角度。材料类语段压缩题解题方法:1、摘取法(主干摘取法、中心句摘取法)适用于封闭性语段,字数较少,内容单一,要求宽泛。2、分层法是广泛应用的一种方法。3、复取法•“复取法”也叫“合取法”,它是根据语段之间的关系进行归纳的一种压缩方法,常用于并列语段。用一句话表述下面语段的主要意思
本文标题:概括语段内容
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