写一处自然景观

写一处自然景观范文阅读秋天的云•早晨，太阳刚刚升起来，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一缕阳光透过云层的缝隙照进了我的房间。从窗外望去，蓝蓝的天空，一条雪白的云很长很长的，仿佛印在天空，把天空划成两半。过了一会儿，长长的云飘走了，蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜，那面旗帜飘啊飘啊，不知飘到哪里去了，因为它飘过的地方没留下一点痕迹。••接着又来了一大片云，像是一群正在奔跑的绵羊，可是才一转眼的工夫，羊群不见了，只剩下几片云停在天上。几分钟后，云开始调皮起来了，雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。虽然没有海的蔚蓝，没有涛的声音，但它有海的浩瀚，海的气势。••下午三点左右，天空上便布满了云，那满天的云不是一整块的，而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵挨着一小朵，布满了整个天空。一小朵云像个小雨伞一样大，几小朵呢？几十朵呢？它们把南边的半个天空给遮住了。就像我们一样，一个人的力量是薄弱的，但一群人的力量是强大的，是不可战胜的！•秋天的云，真美。•A、审题：［印象越深就写得越好］1、可以是著名的大型风景区，如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风等等的景区。2、也可以是身边的微型景观，如海边沙滩、公园（校园的）一角……3、也可以是一次偶遇，如海边日出、荷塘月色、都市夜景……•B、提示二：（看到的自然景观）一、总写：写出你所看到的自然景观的总体特点，给你留下的美好的印象。（鄱阳湖真大，它是我国最大的淡水湖。它美丽多姿，水产丰富。）二、分写：按顺序把自己看到的美丽景色写下来，抓住重点，写出特点，体现美。1、要按一定的顺序描写。（可按方位、时间等顺序写）2、要抓住重点景物的特点（给你留下印象最深的）进行描写。•宁夏平原•沙坡头•=.html•苏峪口森林公园=.html•3、要展开合理的想像，运用比喻、拟人等修辞手法进行描写。（看到的－想到的；把物当人写）4、要做到有动有静，动静相结合。（看到的形状及颜色等，景象的变化……）三、总写：再次写出这景象的美，表达自己的感情，呼应开头，点化中心。（啊！鄱阳湖，你美丽多姿，物产丰富！我赞美你！）•太阳下山了为了看日落时的景象，放学后，我让爸爸妈妈带我来到了景山最高的一个亭子，观赏日落。这时，太阳已经西斜到天边，收敛起刺眼的光芒，只是在自己的周围留下了一圈金灿灿柔和的光晕。那万里无云的晴空本是浅蓝浅蓝的，像明净的海水，现在也渐渐加重了色彩，越来越蓝，越来越浓，像是海水在一层层地加深。描画在天际的峰峦，山色青翠，在夕阳的映照下，涂上了一层闪闪的金色，显得格外的壮丽。•果然，过了一会儿，太阳涨红了圆圆的脸颊，向天空、向峰峦、向大地喷出红艳艳的光芒。那晚霞不断扩大着它的范围，转眼间笼罩了一切，像铺展了一幅瑰丽的织锦。再看那太阳在显露了自己的美丽容颜以后，正得意地走向了西山的背后，只把冲天的红光留在了远处的天空和峰顶。然后它快活地一跳，消失在山后了。随着，暮色逐渐地扩散过来，于是山峦的轮廓模糊了，消失了。我们仍然凝视着天际，彼此没有说话，过了好长时间，我才轻轻地吐了一口气，兴奋地说：“美呀美……”•我情不自禁地跳了起来，大声说：“太美了！太美了！”爸爸告诉我：“这就是要日落了。”我们便目不转睛地望着西方。•纷飞的黑鹳苗条美丽黄嘴鹭•高雅的白天鹅灰鹤•大嘴巴鹈鹕翩翩起舞的白鹤•全身如雪的白鹭野鸭子•高飞的大雁美丽的翠鸟•中华秋沙鸭•不可计数应接不暇