2015新版陕旅版六年级下册英语第六七八单元教案

-1-Unit6Aschoolsale共有4课时第1课时教学内容：Aschoolsale教学目标：1.能听说读写以下词汇，Notebook,magazine,gluestorybookmodelplane,toycarapairofscissors2.能听懂和理解let'stalk部分的内容3.能流畅地朗读对话，并能在相应情境下灵活运用以下功能结构，Therewillbeasaleandourschool.WhatwillyousellHewillsellsome…and…Whatshallwedowiththe…We'llgiveitto…教学重点：能听懂和理解let'stalk部分的内容教学难点：灵活运用以下功能结构，Therewillbeasaleandourschool.WhatwillyousellHewillsellsome…and…Whatshallwedowiththe…We'llgiveitto…-2-教学准备:教师准备录音机和单词卡片，教学资源包。学生准备单词卡片。教学方法:高效课堂模式。教法：情景教学法，趣味游戏法。学法:自主学习，合作探究。教学过程:一、热身导入复习有关学习学习用具，和玩具的单词。二、新课展示1、Let’slearn(1)学生试读。(2)教师讲解发音规则。（3）听录音，跟读。（4）教师领读。（5）学生自读并记忆。2、Let’stalk（1）在对话中找出新单词，并读出来。（2）听录音纠正读音。（3）跟读。(4)分角色表演。三、巩固练习-3-1、翻译：(1)我们学校将有一场义卖（2）我们将要怎样处理钱（3）我们在哪买东西？（4）Iwillsellsomemagazinesandcolorpencils.2、自己小结一下所学的知识。四、课后作业。预习partB板书设计：课后反思:Unit6Aschoolsale共有4课时第2课时教学内容：Aschoolsale教学目标:1、能读懂并理解Let'slearnmore.部分对话的内容。2、能流利地朗读课文内容要求语音语调准确自然3、要懂得关心关爱他人，养成乐于助人，乐于奉献的品质。-4-教学重点：能读懂并理解Let'slearnmore.部分对话的内容。教学难点：能准确用用一般过去式。教学准备:录音机磁带教学方法:高效课堂模式。教法：情景教学法，趣味游戏法。学法:自主学习，合作探究。教学过程:一、热身导入1、Whatdoyouthinkofourschoolsale?It'sveryuseful.It'sveryhelpful.It'sverypopular.二、新课展示1、明确目标：（1）复习单词。（2）教师讲解学生不懂的句子。（3）根据课文内容回答问题。（4）试读。（5）跟读。-5-2、学习课文（1）学生试读。（2）教师讲解。（3）熟读课文。三、巩固练习1.Readagainandcompletethesentences.2.复述课文.四、课后作业。Makealist.Therewillbe…Inourschool.板书设计:课后反思:Unit6Aschoolsale共有4课时第3课时教学内容：Aschoolsale教学重难点：1.掌握一般过去时的用法2.会用英语描述自己学校义卖的活动.-6-教学方法:高效课堂模式。教法：情景教学法，趣味游戏法。学法:自主学习，合作探究。教学过程:一、复习上节课的对话，检查预习情况。1、默写单词及对话。2、检查预习情况。二、新授1、Chooseandtalkinpairs.（1）学生做选择。（2）同桌间练习。（3）表演对话。三、巩固练习。1.Listenandtick.Listentothetape,thentick.Whatdidthegirlbuy?2.Askandanswer.四、强化训练，当堂达标1、Choosecompleteandact.Choosethesentencesfirst,thenactthedialogue.2、Readandfillintheblanks.Lookatthepicturesandfillintheblanks.-7-五、课后作业，下节预习1、本节课课后巩固作业；2、试着用所学知识编写对话，练习本课重点句型。板书设计:课后反思：Unit6Aschoolsale共有4课时第4课时教学内容:复习巩固本课内容。教学目标:熟练掌握本课内容。教学准备:练习资料。教学方法:高效课堂模式。教法：情景教学法，趣味游戏法。学法:自主学习，合作探究。教学过程:（一）复习热身1、听写单词、短语和重点句子。-8-2、背诵课文。(二)操练1、学生练习，合作探究。2、教师指点，互相评价。3、指导完成《配套练习》所剩内容。（三）作业1、小组听写。2、背诵所学课文。3、预习下一课的单词和对话。-9-Unit7ShanghaiisinthesoutheastofChina.共有4课时第1课时教学内容：ShanghaiisinthesoutheastofChina.教学目标:1、理解会说会用会写以下单词和短语Eastwestnorthsouthnorthwestnortheastsouthwest2、学会句型:--HainanisinthesouthofChinaistoohotinsummer.--HowaboutShanghai?It'sinthesoutheast.It'sbytheseaanditisnottoohot.--Greattherearemanyplacesofinterest…3、能运用上述单词准确描述地理位置。教学重点:Eastwestnorthsouthnorthwestnortheastsouthwest教学难点:--HainanisinthesouthofChinaistoohotinsummer.--HowaboutShanghai?It'sinthesoutheast.It'sbytheseaanditisnottoohot.--Greattherearemanyplacesofinterest…教学准备:教学资源包教学方法:高效课堂模式。教法：情景教学法，趣味游戏法。-10-学法:自主学习，合作探究。教学过程:一、热身导入Talkabouttheplacesofinterest.MountTaitheWestLaketheGreatWalltheSummerPala二、新课展示1.学习下列短语:Northnorthwestnortheasteastsoutheastsouthsouthwest2、学生试读.3、引出句型Whatarewegoingtotalkabout?Wherewouldyouliketogo?4.读课文并且回答下列问题：Whataretheydoing？Whataretheygoingtotalkabout？Whatwouldtheyliketogo？HowaboutHainan?5.重点知识:Haveameeting.Holdameeting.Flyto.BeGoingto.Hopetodo.InthesouthofChina.三、巩固练习1、Listentothetape.2、Readthedialogueafterthetape.3、Readbythemselves.4、做《配套练习》中的练习-11-lookandmatch四、拓展延伸1、Readthewordsandthedialogue.2、PreviewpartB板书设计:课后反思:Unit7ShanghaiisinthesoutheastofChina.共有4课时第2课时教学内容：ShanghaiisinthesoutheastofChina.教学目标:1、能听懂并理解Let'slearnmore内容并顺利完成课文后练习。2.能流利地朗读课文内容要求语音语调准确自然。3.了解英文日记的书写格式。教学重点:熟练掌握本课对话内容.教学难点:英文日记的书写.教学准备:教师资源包教学方法:高效课堂模式。教法：情景教学法，趣味游戏法。-12-学法:自主学习，合作探究。教学过程：一、复习导入复习有关名胜古迹的单词.背诵课文.二、新课展示1、Listenandread（1）学生试读。（2）提出问题，教师讲解难点。（3）听录音，跟读。（4）教师领读。（5）分角色读，小组比赛。2、Learntosay（1）在对话中找出新单词，并读出来。（2）听录音纠正读音。（3）跟读。3.再读课文，然后回答下列问题。WhereistheShanghai?Whatdidtheyvisited?Whatdidtheysee?Intheafternoon,wheredidtheygo?HowwastheBund？三、巩固练习1、翻译：-13-（1）ShanghaiisaverybigcitiesinthesoutheastofChina.（2）WevisitedShanghaisciencemuseum.(3)Wesawmanyinterestingthings(4)它的确是一条繁忙的街道。(5)我们拍了许多照片。2、自己总结一下日记的格式。四、课后作业，下节预习预习partC板书设计:课后反思:Unit7ShanghaiisinthesoutheastofChina.共有4课时第3课时教学内容：ShanghaiisinthesoutheastofChina.教学目标:1、能听懂理解并完成partc的听力练习内容。2、能熟练地运用本单元所学词汇功能结构进行对话练习。3、了解字母组合tr和dr在单词中的读音变化学习其发音规则.教学重点：字母组合tr和dr在单词中的读音变化学习其发音规则.-14-教学难点：字母组合tr和dr在单词中的读音变化学习其发音规则教学准备:教学资源包教学方法:高效课堂模式。教法：情景教学法，趣味游戏法。学法:自主学习，合作探究。教学过程:一、热身导入--Wheredidyougolastweekend?--IwenttoShanghai?--Whatdidyouseethere？--Isawmanyinterestingthingsthere.二、新课展示1、Let'splay.2、Let’sact.3、ReadthewordsTrTryTree.TrainTrousers.DrDrawDrink.Dress.Driver.TrTrue.Trap.Trip.Truck.DrDry.Drop.Drug.Drum三、巩固练习1.Listenandtick.2.Lookandtalk.Pairwork.-15-Act.thedialogues.3.Chooseandcomplete.Readthegivenwords.Readthedialogue.Act.thedialogues.4.Completeandact.四、课后作业:完成练习册板书设计:课后反思:Unit7ShanghaiisinthesoutheastofChina.共有4课时第4课时教学内容:复习巩固本课内容。教学目标:熟练掌握本课内容。教学准备:练习资料。教学方法:高效课堂模式。教法：情景教学法，趣味游戏法。学法:自主学习，合作探究。-16-教学过程:（一）复习热身1、听写短语和重点句子。2、背诵课文。(二)操练1、学生练习，合作探究。2、教师指点，互相评价。3、指导完成《配套练习》所剩内容。（三）作业1、小组听写。2、背诵所学课文。3、预习下一课的单词和对话。-17-Unit8What'syourdream？共有4课时第1课时教学内容:What'syourdream？教学目标：一．了解一些英语职业的名词，表达个人的愿望和理想。BecomeatourguideTravelaroundtheworld.Landonthemoon.Gotocollege.JointheＮationalＴeam.Studythestars.Inthefuture.Growup.Cometrue.二．能够掌握以下句型：1.Whatisyourfa