苏教版六年级下册语文《山谷中的谜底》课件PPT

•苏教版六年级语文下册第五组1.能正确、流利、有感情的朗读课文。2.学会自主学习，掌握本课4个生字，理解新词“抗争、反弹、完好无损（加拿大、魁北克）”等（绿线内的只识不写）。3.读懂课文，了解雪松能在逆境中生存的原因，初步领会既要敢于抗争，也要学会退让的道理。学习目标柘枝丫女贞惟一摧毁帐篷完好无损苍翠挺拔zhèyāzhēnwéicuīzhàng读准字音词语解释魁北克：加拿大东部一省。主要属寒温带针叶林气候。森林覆盖率45%。柘：灌木，常有刺。夏季开花，叶可饲蚕；果可食，并可酿酒；茎皮为造纸原料；根可药用。女贞：果实入药，称：“女贞子”，性平、味甘苦，功能补益肝肾。文章层次如果用猜谜语来打比方的话，文章的哪一部分是谜面，哪一部分是谜底？（谜面：1—2节谜底：3—6节）谜面：山谷没有什么特别之处，惟一能引人注意的是，它的西坡长满松、柏、拓、女贞等杂树，而东坡只有雪松。谜底：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，拓、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。造成这一奇异景象的原因A特殊的风向。B雪松的本领。山谷中的谜底北南西坡东坡山谷由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。1.产生奇异景观的关键是什么？用横线画出来。2.体会雪松与风雪抗争的过程与艰辛。连线。反复地积感受雪松不屈不挠的精神。反复地弯想象暴雪之大，之狂。反复地落体会雪松承受的压力之大，和在承受的同时适当退让的策略。反复地弹体会“退让”策略的成功。本课记叙了加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进。文章中心思想确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。•越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆十多年不是___，而是____。•蔺相如避让廉颇不是____________，而是____________。•韩信忍受胯下之辱不是____________，而是_________。•司马迁遭受了酷刑却忍辱偷生不是____，而是_______。•中国工农红军进行二万五千里长征不是_______，而是___________。•平日里同学们的谦让不是____________，而是_______。•____________不是____________，而是____________。读着“有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展”这句话，我不禁想起了……大丈夫能屈能伸！小不忍则乱大谋！忍一时风平浪静，退一步海阔天空。留得青山在，不怕没柴烧。卧薪尝胆忍辱负重能屈能伸以屈求伸以退为进胯下之辱我得到了这样一个启示——对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。填上合适的词语：特殊的（）洁白的（）挺拔的（）爽朗的（）飞舞的（）崇高的（）奇异的（）适当的（）大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。青松陈毅