改变世界的高新科技

第26课改变世界的高新科技△课标要求：以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。第26课改变世界的高新科技一、信息技术——电脑与网络1、电子计算机（因具有人脑部分功能而被誉为“电脑”）①诞生：1946年，美国第一台电子计算机电子计算机的发明是与军事和战争联系在一起的，因为电子计算机最初是用于计算炮弹弹道的。第26课改变世界的高新科技一、信息技术——电脑与网络1、电子计算机（因具有人脑部分功能而被誉为“电脑”）①诞生：1946年，美国②发展方向：电子管晶体管集成电路存储量更大，运行速度更快体积更小，更轻便实用第26课改变世界的高新科技一、信息技术——电脑与网络1、电子计算机（因具有人脑部分功能而被誉为“电脑”）①诞生：1946年，美国②发展方向体积更小，更轻便实用存储量更大，运行速度更快③应用：军事、生产、办公、家庭第26课改变世界的高新科技一、信息技术——电脑与网络1、电子计算机（因具有人脑部分功能而被誉为“电脑”）2、网络——把独立的计算机联系在一起，可传递信息——计算机技术与通讯技术相结合的产物一九六九年由电话线连接起来的世界第一个网络某网络结构图数字通信、卫星通信、微波通信、光纤通信等通讯技术的发展，各国的计算机开始联系起来，产生了国际互联网即。『因特网』第26课改变世界的高新科技一、信息技术——电脑与网络1、电子计算机（因具有人脑部分功能而被誉为“电脑”）2、网络——把独立的计算机联系在一起，可传递信息互联网的特点信息庞大，传播快捷打破了常规时空界限，具有开放性第26课改变世界的高新科技一、信息技术——电脑与网络1、电子计算机（因具有人脑部分功能而被誉为“电脑”）2、网络——把独立的计算机联系在一起，可传递信息3、影响改变了传统的信息传播方式网络功能：收发邮件，远程教育，发表意见，讨论问题，浏览新闻、广告等信息，收看影视，网上聊天，网上购物第26课改变世界的高新科技一、电子信息技术——电脑与网络1、电子计算机（因具有人脑部分功能而被誉为“电脑”）2、网络——把独立的计算机联系在一起，可传递信息3、影响改变了传统的信息传播方式打破了传统时空界限，推动了全球化的发展2002年,互联网连通了160多个国家和地区,点击鼠标即可与160多个国家进行沟通。推动了“新经济”的诞生（信息产业、知识经济）第26课改变世界的高新科技一、信息技术——电脑与网络1、电子计算机（因具有人脑部分功能而被誉为“电脑”）2、网络——把独立的计算机联系在一起，可传递信息3、影响改变了传统的信息传播方式打破了传统时空界限，推动了全球化的发展改变了人们的思想观念、思维方式和生活方式推动了“新经济”的诞生（信息产业、知识经济）第26课改变世界的高新科技一、信息技术——电脑与网络二、生物技术——探索生命奥秘的生物工程1、形成：20世纪70年代2、应用：在农业、医药等行业中生产出生物制品1993年,世界上第一种转基因食品晚熟西红柿在美国正式投放市场。它易于贮藏，不易腐烂。此后转基因农作物大范围普及第26课改变世界的高新科技一、信息技术——电脑与网络二、生物技术——探索生命奥秘的生物工程1、形成：20世纪70年代2、应用：在农业、医药等行业中生产出生物制品3、核心技术：遗传工程（或称基因工程）③1997年，克隆技术成功——实际应用取得重大突破①1990年国际人类基因组计划启动，1999年中国加入②进入21世纪，完成了人类基因组的框架图和对人类基因组图谱的初步分析——基础研究取得重大突破中国第一头克隆猪（黑色）中国培育出的克隆牛克隆羊在苏格兰诞生『多利』全球首批克隆猪在美国诞生第26课改变世界的高新科技一、信息技术——电脑与网络二、生物技术——探索生命奥秘的生物工程1、形成：20世纪70年代2、应用：在农业、医药等行业中水工程出生物制品3、核心技术：遗传工程（或称基因工程）③1997年，克隆技术成功——实际应用取得重大突破①1990年国际人类基因组计划启动，1999年中国加入②进入21世纪，完成了人类基因组的框架图和对人类基因组图谱的初步分析——基础研究取得重大突破第26课改变世界的高新科技一、信息技术——电脑与网络二、生物技术——探索生命奥秘的生物工程三、航天技术1、1957年，苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星2、1961年，苏联发射了“东方一号”载人宇宙飞船，苏联宇航员加加林成为人类第一个飞上太空的人第26课改变世界的高新科技一、信息技术——电脑与网络二、生物技术——探索生命奥秘的生物工程三、航天技术1、1957年，苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星2、1961年，苏联发射了“东方一号”载人宇宙飞船，苏联宇航员加加林成为人类第一个飞上太空的人3、1969年，“阿波罗11号”登月飞船成功在月球上着陆，宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林登上月球1969年7月20日，美国“阿波罗11号”飞船登陆月球,宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林首次登上月球。阿姆斯特朗登上月球时说：“这是个人迈出的一小步，但却是人类迈出的一大步。”第26课改变世界的高新科技一、信息技术——电脑与网络二、生物技术——探索生命奥秘的生物工程三、航天技术1、1957年，苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星2、1961年，苏联发射了“东方一号”载人宇宙飞船，苏联宇航员加加林成为人类第一个飞上太空的人3、1969年，“阿波罗11号”登月飞船成功在月球上着陆，宇航员阿姆斯特朗和奥尔德登上月球△巩固练习：1、下列关于计算机的表述不正确的是（）A第一台计算机于1946年诞生在美国B其发明最初受军事和战争的推动C因具有人脑的部分功能而被称为电脑D计算机体积越大，存储量就越大，运行速度就越快D2、下列日常生活现象源于互联网的是（）①发电子邮件②开着汽车出去郊游③网上炒股④网上购物A①②③④B①②C①③④D②③C3、计算机更新换代特别快，其趋势不包括（）A体积越来越小B操作越来越复杂C运行速度越来越快D存储量越来越大B4、计算机网络技术对人类社会最重要的意义是（）A可以学习知识B便于联络C把人类带进信息时代D提供娱乐C5、电子计算机的发明与人类以往的发明，最明显的不同是（）A能节省劳动力，提高生产力B能部分代替人脑，进行脑力劳动C能广泛地应用于生产D能迅速地推广到世界各地B6、生物工程的核心技术是（）A品种改良B作物分类C遗传工程D克隆技术C7、生物工程技术取得的重大突破不包括（）A转基因农作物投放市场B人类基因组框架图完成C完成对人类基因组图谱的分析D人工诱导的无性繁殖成功C8、20世纪中期，高新科学技术往往最先应用于（）A基础工程建设B日常生活领域C军事工程领域D航天工程领域C10、现代高科技对人类产生的影响包括（）①扩充了人们的信息量②给人们的生活带来新变化③促进生产力发展④冲击传统观念A①②B①②③C①②③④D①③④C9、把人类遨游太空的神话最早变成现实的是（）A苏联发射第一颗人造卫星B美国“阿波罗—11”号飞船登月成功C美国第一架航天飞机试飞成功D苏联发射“东方一号”载人飞船D11、史载：“二战期间,美国研制了原子弹并用于实战；1946年美国投入使用第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国人研制成功远程液体燃料火箭，是用于攻击英国的。”以上史实说明（）A科技是决定胜负的关键B二战加速了第三次科技革命的到来C战争是推动科技发展的主要动力D第三次科技革命加速了二战的终结B12、“人类的智力之迷好像隐藏在密云之中的高山,到今天我们还没有科学地认识它。也许不久我们会发现，一个神经细胞远比一台微型计算机更复杂，毕竟我们现在还不能合成最简单的细胞。所以，担心电子计算机会征服人类，确实像‘杞人忧天’一样可笑。”对以上表述理解不正确的是（）A人类永远不必要担心计算机会征服人类B人脑就其结构与功能来说是任何计算机都无法比拟的C计算机的总体功能大大超过人脑D我们今天还没有完全认识人脑的功能和作用C