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海陆空三用车空中楼阁梦幻工厂请同学们说出做梦的情节那是在一偏僻的山村,在一间简陋的教室里,坐着几十个朴素的孩子,几十双明亮的眼睛一齐注视着门口,我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声,孩子们不约而同地站起来,叫道:“老师好!”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心,孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动,心里暖烘烘的……梦一:我穿好衣服,走进电梯,那时的电梯就在自己的房间里.我按了”1”,不到两秒的功夫,就到了楼下.只见马路两旁都是树木,一些废品只要人们扔进垃圾箱,它就会自动变成清洁的空气.咦,这些小汽车好奇怪呀,它们像一颗颗大水珠,头大尾尖,都没有轮子,在离地两米左右的空中飞行.这到底是怎么回事呀?原来这种车是低空飞行车,没有轮子,靠喷气飞行,排出来的是氧气.梦二:孩子是世界的未来。周游世界的画家、自由翱翔的飞行员、惩恶扬善的蝙蝠侠……孩子们总是扑闪着好奇的双眸张望世界,做着一个又一个五彩斑斓的梦。教师小结:梦可以跨越身体的障碍,让我们的思想天马行空;梦可以满足我们的情感需要,让我们飞跃海峡……梦还以怎样,还能做什么?同学们,身在童年,如果不美美做梦,真是枉费少年,在座的同学,有谁不会做梦的,现在就来检测一下,让我们闭起眼睛,随着梦这只会飞的鸟一起飞翔。;[儿童诗歌]梦是一只会飞的鸟我发现梦是一只会飞的鸟飞到草丛中蟋蟀正拉着提琴舞蹈飞到小溪边溪水正亮起喉咙歌唱飞到夜空中星星在大街上悠闲漫步飞到海底下鱼儿在广场上自由嬉戏飞呀,飞呀我就成了一只——一只小小鸟喝一杯露珠酿的可乐吃一支梨花做的雪糕戴一顶飞虫编的礼帽枕一波月光织的涟漪啊,我发现梦是一只会飞的鸟有一天我的梦却不再飞翔窗关住了我远眺的目光门紧锁着我探险的脚步加减乘除折断了我诗意的翅膀读抄写练枪杀了我跳跃的灵感为了妈妈期待的目光为了老师赞许的微笑为了和分数来一场赛跑为了把奖状张贴得高高唉,有一天我的梦却不再飞翔黑夜里,枕头边我翻来覆去地寻找那一只会飞的小小鸟童年的梦同学们,你们知道吗?我小时候特别喜欢做梦。有一天晚上,我躺在床上眼睛一闭就又做起了梦来了。这时,我看到自己拥有了一个属于自己一个人的世界。那里只有我一个人,我在那里随心所欲,不知道自己做了许多什么样的事情,没有一个人来管我。后来我来到了一座森林里。那里特别美丽,小河清澈见底,空气新鲜无比,树上结满了果子……于是,我爬到了一棵苹果树上,摘了一只苹果,两三口就把它给吃完了。嗯,这苹果太好吃了。吃完,我把苹果核随手往地上一扔,想再摘一个苹果来吃。正在这个时候,我看到不远处的一棵树上结满了糖葫芦。那糖葫芦长得特别大,特别鲜艳,特别让人喜欢。我忍不住立刻跳下树来到那棵糖葫芦树下面。接着,我像猴子一样迅速往上爬。来到树上,我坐在一根树杆上,然后就摘下一个糖葫芦来吃。啊,这糖葫芦真好吃,我津津有味地吃着。吃了一个,又采下一个来吃。吃完以后,我总是把核往地上随手一扔。吃了半天,肚子都感到有点儿胀。我摸了一下肚子,鼓鼓的。看看地上,呀,堆了一大堆核。我想现在我不能够再吃了,再吃就会吃坏肚子的。于是,我就跳了下来。这时,有人在喊:“谁把我的门堵住了?”我循着声音找去,看到就在那堆核的前面有一座小屋子。有人在推门。我想看来是我随手扔核把他的门给堵住了。于是,我就走过去把核搬开。门开了出来一位怪人。他一句话也不说,就把我拖进了小屋的门里,接着就把门关了。这时,我发现整座小屋没有一扇窗户,门一关,里面黑得伸手不见五指。呀,我害怕极了。我连忙去开门。可是,不管我怎么努力,那扇门就是打不开。这时,外面那个怪人在说:“叫你也知道随便乱扔果核的坏处。”我拼命喊救命,可是没有用!而且外面没有一点声音,看来那个怪人走了。我的嗓子渐渐嘶哑了,发不出一点声音来了。我害怕极了,用尽全力说:“我再也不乱扔垃圾了!”说也奇怪,那扇门马上开了。我立刻跑出去,把地上的那一些果核捡起来扔到垃圾箱里。就在这个时候,我醒了。从那个梦以后,我再也没有乱扔过垃圾了!习作要求:1、你的梦中经历能给人身临奇境的感觉吗?2、你的梦中有跨越时空的想象吗?3、你写的梦境场面生动、具体吗?4、你写得内容是否有顺序、有重点。请大家拿出手中的笔,让这只小鸟飞翔吧,看谁写得最新奇,有创意。开头和结尾用好词好句中间写出具体情节你能用自己的语言来描述下曾经做的美好的梦吗?
本文标题:童年的梦
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