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加减混合制作人:夏霞1.口算9-3-4=28-2-3=39+0+1=104+3+2=95+4+1=105-3-1=12+4+0=610-7-2=110-1-6=3提问:9-3-4你是怎么算的?9-3-4=2764+3+2你是怎么算的?4+3+2=9答:都是先算前两数,然后用得数再和第三个数进行计算.(也就是从左往右依次计算.)连加连减题在算法上有什么?相同的地方?加减混合运算教学例1:想一想,该怎样列算式?怎样计算?4+3–2=574+3表示什么?7为什么减2?教学例22554-2+3=你能把你看到的情景用小棒摆一摆吗?一边摆一边说。谁能用一道算式来表示这个过程呢?6+3-4=95做一做一、做一做65582+6–3=7–3+4=8–4+2=4+5–4=8449二、看图写式()()()=6347–+你能用个式子表示出来吗?()+()–()=()34257小结:加减混合的运算顺序:是从左到右计算,就是加号在前先做加法,减号在前先做减法。二,口算1.3+2=5-3=2.7-3=4+5=3.1+6=7-3=4.6-4=2+5=54722947观察:每一组中的两道题有什么特点?(第一个算式的得数是第二个算式中的第一个加数或者是被减数)请大家把每一组中的两道题合并成一道题.请大家把每一组中的两道题合并成一道题.组合题:3+2-3=27-3+5=91+6-3=46-4+5=7算一算。5+2-3=747-2+3=584-1+5=382+3-4=513+6-5=9410-3+0=779–5+=78–+3=63+4–=59–+=65+–=42++=9253525256解决问题=7–3+4=81.7-3+4=86558647–+64-5+2=76=72-3+做一做:4
本文标题:2014最新版一年级数学上册加减混合ppt
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