做个乘法表ppt

1～9的乘法口诀——做个乘法表学习目标：1.对已学的口诀进行整理，理解乘法口诀之间的关系，进一步巩固乘法口诀。2.初步学习整理口诀的方法，发展学生的观察能力和语言表达能力。3体验发现规律的快乐，感受乘法口诀的魅力教学重点：对已学的口诀进行整理，理解乘法口诀之间的关系，进一步巩固乘法口诀。教学难点：在学习的过程中，初步培养学生观察、交流的能力和良好的学习习惯。我会学找出乘数中有3的乘法算式，并完成下表。乘数12乘数33积36333333334567899121518212427（）×（）=18（）×（）=18（）×（）=18（）×（）=18（）×（）=12（）×（）=12（）×（）=12（）×（）=12（）×（）=24（）×（）=24（）×（）=24（）×（）=24找出积是18的乘法算式，并填一填。（）×（）=18（）×（）=18（）×（）=18（）×（）=1892找出积是24的乘法算式，并填一填。2936634663834826623443找出积是12的乘法算式，并填一填。我们一起学1、小组合作补充课本84页乘法表。2、小组合作制作乘法表。×12345678911×1=18×1=822×2=47×2=1436×3=1842×4=89×4=3653×5=155×5=2564×6=2472×7=147×7=499×7=6384×8=325×8=4093×9=276×9=548×9=72我们一起学1×2=21×3=31×4=41×5=51×6=61×7=71×8=81×9=92×1=22×3=62×5=102×6=122×8=162×9=183×3=94×4=16乘法口诀表一六得六二六十二三六十八五六三十一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九四六二十四四八三十二六八四十八七八五十六八八六十四一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一二八十六一八得八五八四十四四十六六六三十六三五十五一五得五二五一十四五二十五五二十五三八二十四你能找出这个表格中的规律吗？比如横着看、竖着看、斜着看……七()六十三五()三十五二()十六()七四十二()九五十四四()三十二六()四十八()六二十四九七八四六六八四八我们一起来闯关三()十二如下所示，谁说的乘法口诀多？18三六十八二九十八比一比24四六二十四三八二十四36四九三十六六六三十六看谁算得又对又快。72÷9=6×8=21÷3=7×6=42÷6=54÷6=14÷7=7×9=7×4=5×9=6×8=27÷9=81÷9=40÷5=35÷5=9×2=7×7=32÷4=6×3+2=7×3+1=8×6－4=84224591820487634884922792837844用数学4个64×6＝24（个）(36)四九三十六(63)七九六十三(24)()(45)()(21)()(18)()(27)()四六二十四4254128172六七四十二五九四十五六九五十四三七二十一三四十二三六十八九九八十一三九二十七八九七十二照样子，写口诀。（）个（）算式是：（）×（）=（）乘法口诀：68六八四十八8648算式：5×4＋4=24（个）5×5－1=24（个）ɡèɡè作业布置完成课本85页练一练1-5题想一想你有什么收获。