北师大版五年级语文上册《我喜欢》.

我喜欢学习目标1、掌握本课的生字、新词，积累本文优美的句子。2、了解作者，理清脉络。3、学习诵读课文。张晓风，1941年生，江苏铜山人，生于浙江金华。八岁后赴台，毕业于台湾东吴大学，并曾执教于该校及他处，现任台湾阳明医学院教授。她喜爱创作，小说、散文及戏剧著作有三、四十种，并曾一版再版，并译成各种文字。六十年代中期即以散文成名，1977其作品被列入《台湾十大散文家选集》，余光中也曾称其文字“柔婉中带刚劲”，将之列为“第三代散文家中的名家”。又有人称其文“笔如太阳之热，霜雪之贞，篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰。”皆评价甚高。张晓风•读准字音：•莓（）炫（）凰（）•形近字组词：•峦（）恋（）•遂（）逐（）•澈（）撤（）•稚（）难（）•难写的字：殷山峦留恋遂意追逐清澈撤离幼稚困难méixuànhuáng初读课文，了解内容•抒情线索：“我喜欢……”•结构特点：每个自然段开头都用“我喜欢”三个字领起下文，使13个自然段形成了排比段。（1）本文是一篇抒情散文，作者抒情的线索是什么？每个自然段在结构上有什么共同之处呢？欣赏感悟•带着“喜欢”的心情选择自己喜欢的方式去读课文，并在四人小组里交流自己感受最深的段落。探究问题•你认为作者喜欢什么？•（学法指导：快速读课文，自己先在书上用铅笔批注，然后到小组内讨论。）⒈我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那分宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热。⒉我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，草莓像个精致的红灯笼，一路殷勤地张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿，极嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红。⒊我喜欢夏日的永昼，我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里稻浪推涌，美好的稻香翻腾着。慢慢地，绚丽的云霞被浣净了，柔和的晚星一一就位。⒋我喜欢看秋风里摇曳的芒草。在山坡上，在水边上，白得那样凄凉，美而孤独。镜头一四季景物冬日晨雾中的阳光宁静淡远没有喧哗的光和热绿色圃中小学教育网在山径中行走像红灯笼树梢尖尖的小芽夏日的永昼稻浪推涌，稻香翻腾动态美秋风里摇曳的芒草凄凉孤独⒌我也喜欢梦，喜欢梦里奇异的享受。我总是梦见自己能飞，能跃过山丘和小河。我梦见棕色的骏马，发亮的的鬈毛在风中飞扬。我梦见成群的野雁在河滩的丛草中歇宿。我梦见荷花如海，完全没有边际，远远在炫耀着模糊的香红。最难忘记那次梦见在一座紫色的山峦前看日出——它原来必定不是紫色的，只是翠岚映着初升的红日，遂在梦中幻出那样奇特的山景。梦中的美景荷花如海，完全没有边际，远远在炫耀着模糊的香红。初升的红日棕色的骏马,发亮的鬃毛在风中飞扬奇特的山景6.我还喜欢花，不管是哪一种，我喜欢清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合，以及幽闲的素馨。我也喜欢开在深山里不知名的小野花，十字形的、斛形的、星形的、球形的，我认为它们享有同样的尊荣。镜头二自然景物大自然的花朵清瘦的秋菊浓郁的玫瑰孤洁的百合幽静的素馨7.我喜欢另一种花儿，是绽开在人们笑颊上的。当寒冷的早晨我走在巷子里，对门那位清瘦的太太笑着说：“早！”我就忽然觉得世界是这样的亲切，我缩在皮手套里的指头不再感觉发僵。空气里充满了和善。到了车站开始等车的时候，我喜欢看见短发齐耳的中学生。我喜欢她们美好宽阔又明净的额头，以及活泼清澈的眼神。我喜欢的另一种花是指什么？这句话在文中有什么作用？引起下文人们脸上的微笑8.我喜欢读信。我喜欢弟弟妹妹的信，那些幼稚纯朴的句子，总使我在泪光中重新看见南方那燃遍凤凰花的小城。最不能忘记那年夏天，他从最高的山上为我寄来一片蕨类植物的叶子。在那样酷暑的气候中，我忽然感到甜蜜而又沁人的清凉。（2）“我喜欢读信”的原因是什么？从“泪光”二字中你体会到了什么？•“我喜欢读信”的原因是信中充满了弟弟妹妹的纯真，更充满了亲情和思念。从“泪光”中我们可以感受到作者对家乡、对亲人的思念。9.我还喜欢看书，特别是在夜晚。在书籍里面，我不能自抑地要喜爱那些泛黄的线装书，握着它就觉得握着一脉优美的传统，那涩黯的纸面蕴含着一种古典的美。我很自然的想到，有几个人执过它，读过它，他们也许都过去了。历史的兴亡、人物的迭代本是这样虚幻，唯有书中的智慧永远长存。“我还喜欢看书，特别是在夜晚。在书籍里面，我不能自抑地要喜爱那些泛黄的线装书，握着它就觉得握着一脉优美的传统，那涩黯的纸面蕴含着一种古典的美。历史的兴亡、事物的迭代本是这样虚幻，惟有书中的智慧永远长存。”联系自己的阅读体会说说对这句话的理解。阅读体会书中蕴含着美和智慧。10.我喜欢朋友，喜欢在出其不意的时候去拜访他们，尤其喜欢在雨中去叩湿湿的大门。当她连跑带跳地来迎接我，雨后的阳光就似乎忽然炽然起来。喜欢看书高尔基说“书，是人类进步的阶梯”读书可以使人了解历史的兴亡，时代的更迭，在书中我们可以尽情的汲取智慧的养份喜欢朋友深厚的友情课文第11自然段省略号自成一段，这样写有什么作用？•省略号自成一段起到了强调突出的作用。这个省略号可以说省略了很多的内容，这其中包括了自然界、生活中许许多多的乐趣。（４）“我喜欢”在课文中反复出现，作者这样写有什么作用？•“我喜欢”反复出现，起到了强调的作用。这样写表达了作者对自然的热爱，对生活的热爱，也表现了作者积极乐观的生活态度。12.我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢！冬天的阳光春天的嫩芽夏天的晚星秋天的芒草奇异的梦境无名的小花清晨的问候信中的亲情书中的智慧拜访的友情社会生活自然景物归纳：作者到底喜欢什么呢？四季景物学习了张晓风的我喜欢之后,我们感受颇多。那么,你能把你喜欢事物写下来吗?我喜欢………..,因为………….我也喜欢………,因为……………..我喜欢………..,因为………….仿写《我喜欢》我喜欢冬天的风雪，伴随着孩子们欢快的笑声，我喜欢那份青春活力，我喜欢那没有争吵和悲伤的纯洁。我喜欢在春风中看着花丛，花蝴蝶像个小仙子一样，欢快地跳着舞蹈。我喜欢低头看缓缓流动的小溪，十分清澈的水里游着几条活泼机灵的小鱼。我喜欢夏夜的蝉鸣，我喜欢在满天星星的夜晚仰头寻找最亮的一颗。我喜欢看小河里的小鱼，活蹦乱跳，顽皮极了。慢慢地，闪亮的星星稀少了，柔美的月亮更美了。我喜欢看秋风里农民收获果实，在玉米地里，在苹果树下，收获着劳动，笑容如花儿般绽放在他们朴实的脸上，那样的幸福，洋溢着快乐，安详。我喜欢看一篇蒲公英，那如同绒毛的蒲公英，暗黄色的，纯白色的，在蓝天的衬托下，显得那么不真实，虚无、飘渺，总让我以为来到了梦的帝国。我还喜欢鸟，不管是哪一种。我喜欢为大树治病的啄木鸟，声音清脆柔美的百灵鸟，来报喜讯的喜鹊，我也喜欢不引人注目的麻雀，我认为它们同样讨人喜爱。我喜欢画，我喜欢梵.高的画，那柔美的线条，总让我在华丽的画布下看到他内心渗透出被人们发现的渴望，最不能忘记的一副是《星月夜》,凌乱却有序，那副画以深色为主，流露出他内心的一份恐惧。我也喜欢听音乐，特别是在中午。在音乐里，我不能自抑的要喜爱那些美妙的音符，听着它总是我心情愉快，让我沉醉在其中。我喜欢激情的摇滚乐，绕口的R&B和说唱，清脆的童声，古典优美的纯音乐和轻音乐……当我心情不好时，只要听听音乐，似乎一切就过去了。我喜欢朋友，我喜欢在阳光明媚的时候去找他们，我喜欢和她一起吃冰淇淋，一起走在阳光照耀的大街上边晒太阳别聊天，当朋友露出开心的笑容时，火热的太阳似乎也变得十分清凉。……我喜欢一切美好的事物，而且深深的喜欢我身边有这么多值得我喜欢的事物当堂检测：消灭错误形近字：峦（）―恋（）容（）—荣（）遂（）―逐（）巷（）—港（）澈（）―撤（）泼（）—拔（）稚（）―难（）湖（）—糊（）作业布置：我手写我心仿写课文，写一写自己喜欢的四季景色。（一个或几个季节景色）我喜欢_____________________________________________________________欣赏感悟•带着“喜欢”的心情选择自己喜欢的方式去读课文，并在四人小组里交流自己感受最深的段落。