大学英语三级考试写作应试技巧

大学英语三级考试写作应试技巧一、考试大纲：写作（Writing）部分测试考生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间为30分钟。写作部分选用考生所熟悉的题材，考生根据规定的题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等，写出一篇不少于100词的短文。写作要求为思想表达准确、意义连贯、无严重语法错误。二、选材原则：写作部分考核学生用英语进行书面表达的能力。要求考生用英语进行短文写作，思想表达准确、意义连贯、无重大语言错误。写作部分考核的技能是：A.思想表达1）表达中心思想；2）表达重要或特定信息；3）表达观点、态度等；B.篇章组织4）围绕所给的题目叙述、议论或描述，突出重点；5）连贯地组句成段、组段成篇；C.语言运用6）运用恰当的词汇；7）运用正确的语法；8）运用合适的句子结构；9）使用正确的标点符号；10）运用衔接手段表达句间关系（如比较、原因、结果、程度、目的等）；D.写作格式11）运用正确的符合英语表达习惯的写作格式。三．题型把握（1）论说文（2）记叙文（3）图表作文（4）应用文作文类型模块化（1）对立观点型（2）问题解决型（3）说明利弊型（4）阐述主题型（5）图表八股型（6）应用直白型（7）夹叙夹议型四、写作基本要领根据上述基本要求,短文一般以三段为宜.文章要表达一个明确的中心思想.第一段解释题目，阐明中心观点第二段论述中心观点第三段总结全文，照应中心观点三个段落要有机地结合在一起构成一篇短文,紧扣短文的主题,段落分布以每句8-10个单词组成计算,全文100单词要求，即10-15句话第一段2-3句，其中一句必须为中心句，建议位于第一段最后一句第二段通常由4到6个句子组成:1个主题句;2到3个扩展句;一个结束句.第三段2-3句，总结全文，回顾中心句这样,考生写出两个或三个段落就可以达到大学英语三级考试对写作的字数要求.只要能写10个准确的句子,紧扣主题,不犯大的语法错误,就可以取得较好的写作成绩的.第一段：2-3句（一句解题，一句提出中心）第一层次：2句(1st)100字第二段：4-6句第二层次：2句(2nd)(8-10句)第三层次：2句(3rd)第三段：2-3句（一句总结，一句回顾中心）五、合理安排时间.合理安排使用30分钟时间.把30分钟分为三个阶段.1.一般应利用5分钟的时间进行审题和构思.弄清了题目的要求之后,根据试题上所给出的材料利用试卷的上下左右空白处勾画写作提纲.2,利用20分钟的时间根据构思的提纲,按照1.2.3段的顺序正式落笔写作.3、最后利用5分钟的时间检查和修改.开始一定要把全文通读一遍对语法结构,单词拼写,标点符号,字母的大小写等快速的进行检查和修改.六．高分要诀---闪光点的凸现句型的使用连贯性的处理遣词干涩、枯燥文句的处理语法规范的文句1.以there开始的句型2.以数词和量词开始的句型3.以介词开始的句型4.以副词和副词短语开始的句型句型的使用句型的使用5.以although,if,when,while,nowthat,since及as引导的句型6.it做形式主语和做形式宾语7.反问句8.非谓语做状语9.倒装句型的使用10.Themore…,themore…11.虚拟语气12.插入13.并列14.强调15.各种修辞手段连贯性的处理举例asanillustration;toillustrate;namely;asaproof;incidentally;agoodcaseinpoint;specifically;forinstance;forexample;suchas连贯性的处理次序first(ly);firstofall;firstandforemost;firstofall;inthefirstplace;inthebeginning;tostartwith;tobeginwith;presently;currently;atpresent;temporarily;immediately;comparativelyeventually;lastbutnottheleast;lately连贯性的处理原因for;as;since;nowthat;onaccountof;giventhat;owingto;dueto;thanksto;because;becauseof;inthat…;consideringthat…;seeingthat…连贯性的处理强调aboveall;understandably;obviously;asamatteroffact;literally;surely;actually;factually;virtually;truly;theoretically;particularly;inparticular;predictably;practically;undoubtedly;连贯性的处理增补besides;equallyimportant;inaddition;furthermore;what’smore;moreover;additionally;inotherwords;likewise;toputitanotherway;torepeat;连贯性的处理对比或对照bycontrast;incontrast;conversely;yet;ontheotherhand;otherwise;whereas;notonly…,butalso…;bycomparison;inthesameway;inthesamemanner;while;meanwhile;atthesametime;instead;onthecontrary;similarly;likewise;unlike;连贯性的处理转折或让步afterall;although…;butfor;though;clearly;inspiteof;nevertheless;however;still;exceptfor;onthecontrary;orelse;inasense;otherwise;yet;atanyrate;inanycase;Itistruethat…,but…;Truethat…,but…连贯性的处理结论或结果accordingly;asaresult;consequently;inconsequence;therefore;inthisway;hence;forthis(these)reason(s);inshort;ashasbeenmentioned/noted/statedabove;eventually;intheend;inaword;allinall;连贯性的处理结论或结果inbrief;inconclusion;toconclude;onthewhole;atlength;personally;insum;tosumup;insummary;briefly;ingeneral;generally;generallyspeaking;遣词选词的正确性和多变性所谓词汇的正确性是指，我们在有一个词近而想到它的同义词之后，要结合语境选择恰当的用词。在这里必须指明的是，并不是词汇等级越高越好，必须还要考虑到适合于不同的语境。我们在写作的时候首先要保证选择词语的正确性。在英文当中有很多单词的中文意思是相同的，但是具体的含义并不相同，这是就需要考生判断应该选择哪个单词来表达自己想表达的含义。词汇的多变性写作时尽量不要让相同的单词同时出现在一篇文章当中，我们可以用其他的单词进行替代。在替代的过程中，我们要尽量选择一些有难度的单词进行替代。如“主要的原因”：mainreasons.“主要的”可以替代为：primary,essential,crucial,indispensable,Fundamental等。丰富多变的用词是文章的最大亮点。遣词因为关于经常很;非常越来越…应该当前;现在许许多多大部分一些……onaccountof;owingto;inthat;seeingthat…concerning;surrounding;regarding…frequently;commonly;normally…exceptionally;significantly;extremely…increasingly;anincreasingnumberof…besupposed/expected/obliged/todo…currently;presently;atpresent…agreatmany;manya…;alargenumberof…Avast/Anoverwhelmingmajorityof…Anumberof…;quiteafew…;…干涩、枯燥文句的处理1.句型延伸Heisastudent.2.添加副词与形容词Weshouldtakemeasuresagainstpollution.Wetakemeasuresagainstpollution.areobligedtoeffectiveefficientandimmediatelyserious/water注意字数要写够，字数不足者扣分不能过多：100-120为宜字迹清楚，拼写准确，标点符号准确如有写错单词需要更正请在单词上划一斜线即可写好提纲，再写正文，时间充分可以先写草稿，注意保持卷面整洁第一段和最后一段以及第二段的段首切忌出现任何的拼写，语法错误正确的简单句是成功的基础！！各个段落一定要有标志词！！一定要首尾呼应！！