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渭南高级中学物理竞赛辅导1牛顿第二定律中的整体法与隔离法一、物体系牛顿第二定律:设系统中各质点的质量分别为12,,nmmm,系统以外物体对系统的力有12,,mFFF,这些里可能作用在系统内不同的质点;系统各质点的加速度分别为12,,naaa,则有:11mniiiiiFma1、倾角为37的斜面放在光滑水平面上,当质量m=4Kg的滑块以加速度a=5m/s2下滑,为使斜面不动,用挡板K挡住斜面,如图所示,那么这时挡板K对斜面的弹力为()(A)12N,(B)14N,(C)16N,(D)18N。2、质量为m的小猫,静止于很长的质量为M的吊杆上,如图1—17所示。在吊杆上端悬线断开的同时,小猫往上爬,若猫的高度不变,求吊杆的加速度。(设吊杆下端离地面足够高)3、如图所示,质量为M的平板小车放在倾角为θ的光滑斜面上(斜面固定),一质量为m的人在车上沿平板向下运动时,车恰好静止,求人的加速度。4、如图所示,质量M=10kg的木块ABC静置于粗糙的水平地面上,滑动摩擦因数μ=0.02,在木块的倾角θ为30°的斜面上,有一质量m=1.0kg的物块静止开始沿斜面下滑,当滑行路程s=1.4m时,其速度v=1.4m/s,在这个过程中木块没有动,求地面对木块的摩擦力的大小和方向。(重力加速度取g=10m/s2)Ka37渭南高级中学物理竞赛辅导2二、复杂连接体问题一(隔离法):加速度关联5、滑轮系统如图所示,m1=3kg,m2=5kg,今用力F拉该滑轮竖直向上以加速度a=2m/s2运动,拉力F的大小为______(滑轮和绳的质量均不计)。6、如图所示,三个物体通过滑轮与细绳相互连接,它们质量与运动方向如图所示,不计滑轮质量和一切摩擦。求质量m1物块的加速度及两绳张力T1和T2。7、如图所示mA=8kg,mB=10kg,mC=15kg,B=0.25,C=0.20,g=10m/s2,问:A、B、C的加速度分别为多少?绳中张力T多大?8、如图所示,小球1的质量是棒2的质量的1.8倍,棒的长度l=100cm,滑轮和绳子的质量以及摩擦力可以忽略不计,小球置于棒的下端相同的水平面上,然后放开系统。问经过多长时间小球与棒的上端处于同一水平面?Fm1m2渭南高级中学物理竞赛辅导39、如图所示,质量皆为m的物块A和B通过滑轮相连,A放在倾角为37°的斜面上,不计滑轮质量及一切摩擦,求绳中的张力。10、如图所示,一个圆柱和一个楔子,相互接触且沿着两个与地面成相等夹角的固定斜面做无摩擦移动,圆柱体的质量为m1,楔子的质量为m2,试求对圆柱体的压力?11、如图所示,质量为M的劈和质量为m的杆,在施加于劈上的水平力F作用下,分别以加速度a1和a2做无摩擦运动,劈的倾角为,求加速度a1和a2及其劈对杆的作用力N。渭南高级中学物理竞赛辅导4三、复杂连接体问题二(隔离法):相对加速度12、题P100例313、如图所示,一个三角木块ABC置于光滑水平面上,两斜边与平面夹角分别为30°、60°.在斜边上有两个物体m1、m2,用不可伸长的细绳连接并跨在顶点A的定滑轮上,m1、m2可在斜面上无摩擦地滑动.已知木块的质量为M,三物体的质量比为m1:m2:M=4:1:16,滑轮光滑且质量可忽略.(1)求M的加速度a及m1相对于M的加速度a′(2)若m1从静止开始沿斜面移动20cm,求M沿水平面移动的距离.14、如图所示,C为一放在固定的粗糙水平面桌面上的斜面,其质量mC=6.5kg,顶端有一定滑轮,滑轮的质量及轴处的摩擦皆可不计,A和B是两个滑块,质量分别为mA=3.0kg,mB=0.5kg。由跨过定滑轮的不可伸长的轻绳相连,开始时设法抓住A、B和C,使它们都处于静止状态,且滑轮两边的轻绳恰好伸直,今用一大小等于26.5N的水平推力F作用于C,并同时释放A、B和C,若C沿桌面向左滑行,其加速度a=3.0m/s2,B相对桌面无水平方向位移(绳子是一直绷紧的)。试求与桌面的摩擦系数。(图中37,53,重力加速度g=10m/s2)
本文标题:第6次:牛顿第二定律中的整体法与隔离法
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