修辞手法的作用以及运用

1、比喻分为明喻、暗喻、借喻。2、比拟、分为拟人和拟物。3、夸张和排比4、其他：反问、设问、反语等……1、比喻：将甲比作乙2、拟人：把物当人写，使他具有人的情感或动作3、夸张：对事物的特征进行夸大或缩小4、排比：把内容相关的短语或句子连用，以增强表达表达效果1、审清作文要求读懂作文要求写得是什么，这点很重要，避免跑题。2、明确写作对象确定自己要写作的对象也就是确定写哪个人或哪件事，哪种景等3、确定写作重点确定自己作文的侧重点，是哪种感情或哪件事物4、确定写作范围也就是确定具体时间，例如哪个季节，哪个景点，哪件事，避免文章找不到中心1、句子表述不清2、流水账3、中心不明确4、跑题1、句子表述不清1）、语句通顺（病句）2）、意思不明确3）、语序颠倒2、流水账作文没有亮点，平铺直叙，读来无味。简单解决办法：多读多练。3、中心不明确1、）读题2、）审题3、）明确中心再动笔4、跑题的问题1、）理解错题意2、）写作中跑题1、读人字面意思2、读文读出作者想表达的言外之意3、读心我的心得（感想、收获）1、理解词语意思近反义词、联系上下文2、理解句子意思从表面意思到深层意思（联系上下文）3、段落大意题目扩展，要素提取4、把握中心思想要素串联或连接段意龙头凤尾1、开头技巧1、）字数的控制2、）开门见山式结尾3、）到叙式结尾4、）其他2、结尾的技巧（常见结尾）1、）照应开头式2、）发人省醒式3、）抒情诗结尾1、阅读和作文相辅相成通过阅读增强理解能力，积累词汇，培养语言美，2、在阅读中思考体会自己的思想感情3、把自己的思想感情写到作文里