爱情婚姻注意事项

五爱情婚姻没有爱，人类不能存在一天。——弗洛姆相爱的艺术是相同的，失去爱的人儿各有各的失误；不懂得爱的人儿得不到爱，得不到爱的人儿应该懂得爱。人海茫茫，知音难觅。但不要忘记，在你脚下，有一块自由的天地；在你头上，有一片无垠的蓝天。学会耕耘，撒下种子，会有收获；学会飞翔，展翅凌空，会有发现......爱，这令人陶醉的字眼，创造了多少五光十色、斑斓绚丽的生活花环，酿造了多少甘甜芬芳、醇香四溢的幸福美酒。爱，是一切美好事物的化身，她像一朵洁白的花......迈陂塘·雁丘词问世间情是何物，直教生死相许？天南地北双飞客，老翅几回寒暑！欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语：渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去！横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。——金·元好问一.情爱观1.问世间情为何物？（1）友谊：友谊是人与人之间互相尊重、互相信赖的基础上建立的一种美好的情谊。（2）友谊与道德（3）友谊与爱情（4）传统爱情与现代爱情观的变化2.爱情的界说(1)性欲(2)情感(3)理想(4)义务问题与思考1-----社会视窗:湖北黄石一男子苦守30年唤醒植物人妻子.问题与思考2----人间真情：男子突患重病女友不离不弃柏拉图式的爱情有一天，柏拉图问老师苏格拉底什么是爱情？老师就让他先到到麦田里去，摘一棵全麦田里最大最金黄的麦穗来，期间只能摘一次，并且只可向前走，不能回头。柏拉图于是按照老师说的去做了。结果他两手空空的走出了田地。老师问他为什么摘不到？他说：因为只能摘一次，又不能走回头路，期间即使见到最大最金黄的，因为不知前面是否有更好的，所以没有摘；走到前面时，又发决总不及之前见到的好，原来最大最金黄的麦穗早已错过了；于是我什么也没摘。老师说：这就是“爱情”。什么是婚姻？柏拉图问他的老师什么是婚姻，他的老师就叫他先到树林里，砍下一棵全树林最大最茂盛、最适合放在家作圣诞树的树。其间同样只能砍一次，以及同样只可以向前走，不能回头。柏拉图于是照着老师的说话做。今次，他带了一棵普普通通，不是很茂盛，亦不算太差的树回来。老师问他，怎么带这棵普普通通的树回来，他说：“有了上一次经验，当我走到大半路程还两手空空时，看到这棵树也不太差，便砍下来，免得错过了后，最后又什么也带不出来。”老师说：“这就是婚姻！”人生就正如穿越麦田和树林，只走一次，不能回头。要找到属于自己最好的麦穗和大树，你必须要有莫大的勇气和付出相当的努力。爱情是一对男女基于一定的客观物质条件和共同的人生理想，在各自内心中形成的对对方的最真挚的爱慕，并渴望对方成为自己终生伴侣的最强烈、稳定的、专一的感情。二.婚姻伦理与婚姻法1.婚姻伦理和婚姻法有以下几内点涵义：(1)以爱情为基础婚姻是爱情的坟墓吗？(2)双方的自立自主(3)地位平等如何看待“男主外女主内”(4)目标幸福2．婚姻制度与形式(1)婚姻制度:乱婚、群婚、对偶婚、一夫一妻制婚姻.(2)中国社会的文化传统很看重婚姻形式(3)中国现代婚姻新现象:丁克婚姻,单亲型婚姻,面子婚姻,童话型婚姻——试婚,无性婚姻.思考:我们大学生应该以什么态度认识我国目前出现的婚姻新现象?3.现代婚姻伦理模式的多元化选择与现代婚姻伦理的转变。(1)贞操观的变化(2)夫妻观的变化(3)离婚观的变化(4)成家观的变化4.社会主义初级阶段的婚姻伦理文化:(1)《婚姻法》“实行婚姻自由，一夫一妻，男女平等的婚姻制度”；(2)道德生活，即提倡爱情与义务相统一。4.婚姻法律制度新《婚姻法》的变化(1)婚姻自由、男女平等的规范愈加具体化(2)爱情与义务相统一的规范走向强化(3)理想性与实用性相统一的规范趋于明晰化5.婚姻的意义(1)生理和心理需要的满足-----生理意义(2)健康积极生活-----精神意义(3)促使自我实现-----经济意义(4)促进社会稳定------社会意义三.家庭伦理1.儒家的孝敬与感恩2.当今的“倒孝”问题与讨论:(1)现代社会如何理解“孝顺”?(2)你觉得自己尽到孝道了吗？例：有多少同学知道父母的生日？明了父母的喜好？社会视窗:男孩背重病母亲上大学从这个事例中,想一想我们该如何孝敬自己的父母.3.家庭暴力与《婚姻法》(1)《婚姻法》“禁止家庭暴力”(2)暴力形式:身体暴力、精神暴力性暴力4.家庭财产关系处理(1)约定财产制（书面、真实、约束双方、自愿）(2)法定财产制（工资、奖金、收益、共同财产）(3)继承法原则:男女平等、养老育幼、权利义务相一致(4)法定继承与遗嘱继承大学生与爱情观正确的恋爱观1、正确的恋爱目的观2、正确的择偶标准观3、正确的恋爱过程观4、正确的恋爱道德观5、正确的恋爱时机观6、正确的恋爱挫折观7、正确的恋爱关系观1.正确的恋爱目的观选择理想的终生伴侣，获得幸福的爱情生活2.正确的择偶标准观第一，共同的理想、志趣、价值观第二，性格相合，脾气相投第三，良好的德行3.正确的恋爱过程观一是初识初知阶段:对对方有好感，时刻想念他（她），总是想和他（她）在一起，这是恋爱的萌芽。二是深知深识阶段。感情的深化阶段。三是升华情操，明确责任阶段。即双方确立关系，明确责任的阶段。4.正确的恋爱道德观第一，注重双方的品德，情操和志同道合。第二，尊重对方的情感，平等履行义务。第三，相互了解，长期考验，忠贞专一。第四，高尚的情操、健康的交往。5.正确的恋爱时机观第一，生理、心理发展相对平衡时。第二，人生观相对稳定时第三，待到社会阅历相对丰富时。6.正确的恋爱挫折观第一，从道理上明白过来。恋爱是双方自愿的、平等的，每个人都有爱的权利和不爱的权利，爱不可强加于人。第二，实事求是地分析失恋原因。第三，失恋不失志，失恋不失德，失恋不失格。第四，积极寻找解除失恋痛苦的合理途径。7.正确的恋爱关系观一是恋爱与事业的关系。二是恋爱与友爱的关系。三是恋人与爱人的关系。四是恋爱与博爱的关系。五是恋爱与能力培养的关系。