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小学数学第五册一、复习。口答下面各题。(1)里面有()个。里面有()个。(2)3个()是。5个()是。(3)()个是。()个是。(4)里有()个()。4个是()。(5)1=====。916561954185739431717332448365451719231851836515熊妈妈买了一个大蛋糕,熊哥哥吃了这个蛋糕的,熊弟弟吃了蛋糕的。252515+=35熊哥哥和熊弟弟一共吃了蛋糕的几分之几?2个加上1个是3个,就是15151535小红我吃了这个西瓜的28小丽我吃了这个西瓜的18小红吃了西瓜的,小丽吃了西瓜的,他们一共吃了这个西瓜的几分之几?2818我把一个西瓜切成8块2个加1个是3个,就是。181838182818+=28+138=1、小红吃了西瓜的,小丽吃了西瓜的,他们一共吃了这个西瓜的几分之几?1828+1656++1656++1656++1656+=66=12515+=351656+=66=1观察式子中的分子分母,你发现了什么呢?相同分母的分数相加:分母不变,分子相加。看谁算得又对又快。2737+=574929+=691535+=452636+=561838+=481767+=77=115熊妈妈买了一个大蛋糕,熊哥哥吃了这个蛋糕的,熊弟弟吃了蛋糕的。252515-=1515熊哥比熊弟多吃几分之几?你能填出来吗?-=562636563626??5个减去2个,剩()个,就是。()()()()()()()()1616163632515-=155626-=36相同分母的分数相减:分母不变,分子相减。观察式子中的分子分母,你发现了什么呢?看谁算得又对又快。4737-=178969-=293828-=18710310-=41014-=1?6656-=16比一比,谁比较大?144=我们来做一做!我们可以把1看作是4个,就是。1444动动脑。我们可以把1看作是441-=14?34341为什么可以看作?44“1”还可以看作几分之几?100怎样计算分母相同的分数的加减法?计算同分母分数加(减)法,分母不变,分子相加或相减。15熊妈妈做了一个蛋糕,熊哥哥吃了这个蛋糕的,熊弟弟吃了蛋糕的。25还剩这个蛋糕的几分之几?书99看图列式计算。58381()-()=()38581?我们可以把1看作是8个,就是。18881与分数相减:1可以看作是分子分母相同的分数。310410+=7108929-=69147-=372989?2、?4713、1、310410?19修一条路,每一天修了全长的,第二天修了全长的。第一天和第二天共修了全长的几分之几?29第二天比第一天多修了全长的几分之几?还剩下全长的几分之几没有修?1929+=392919-=19391-=69一杯果汁看图列式计算:??135“1”看成66“1”看成55??数学小诊所1535+=41045××数学小诊所8969-=229×数学小诊所8969-=229数学小诊所56-=116662414+=344636-=162848+=682525-=03727+=5757-=1271323+=1313+=1()1013你真棒!()+()=67考考你
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