北师大版生物七上 2.2《 生物学研究的基本方法》

授课人：谢燕婷松岗中学自然科学活动包括：观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流林奈达尔文哈维沃森与克里克生物分类系统生物进化论血液循环DNA分子双螺旋结构响尾蛇是一种毒蛇。长约2米。身体呈绿黄色，具有菱形黑褐色斑。尾端有角质环，运动时能发出声音，故称为响尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似种。响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？讨论：①体温②视觉③听觉④老鼠的气味⑤毒液的气味提出几种可能的原因有关响尾蛇的资料：（1）响尾蛇的视力不好，它的眼只能感受可见光，而不能看清物体；（2）响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构，可以感受到较近的动物体温；（3）响尾蛇的舌能感受空气中的气味；（4）一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为；（5）响尾蛇的听觉不灵敏。假设响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物。AB科学家的实验AB实验1被蛇咬过的死老鼠AB没有被蛇咬过的死老鼠科学家的实验实验21、实验中两只死老鼠的唯一区别是什么？学生讨论2、为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的老鼠？1发现并提出问题实验法研究一般步骤2收集与问题相关的信息3作出假设4设计实验方案5实施实验并记录6分析实验现象7得出结论响尾蛇捕获到猎物后，先放猎物逃走，后去追获和吞食猎物，响尾蛇可能是根据什么标记追寻猎物的呢？收集阅读与响尾蛇有关的4个信息响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的科学家设计2个对照实验科学家进行2个对照实验，并记录实验现象实验中两只死老鼠的唯一区别是什么？为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的老鼠？响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的鼠妇又称潮虫请你从生物与环境关系的角度，用短句准确表述出你们所提出的问题。你们小组提出的问题是：。一、发现并提出问题光会影响鼠妇的生活吗？探究影响鼠妇分布的环境因素围绕着你组提出的问题，请你们到图书馆或网络上查找有关鼠妇的一些资料信息。再将你们查找的有关信息扼要地记录在下来。二、收集与问题相关的信息探究影响鼠妇分布的环境因素如果你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石块，常常会看到一些身体稍扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动，这就是鼠妇，俗称潮虫。这些小动物似乎总是在阴暗的角落里生活，在光线明亮的地方很少看到。根据这些信息资料，针对你们提出的问题，请做出尝试性的解释，这就是假设。你们的假设是：。三、做出假设光会影响鼠妇的生活。探究影响鼠妇分布的环境因素你们所探究的影响鼠妇分布的环境因素是___________;你们研究的实验因素是__________，对照条件是______四、设计实验方案光照光照阴暗探究影响鼠妇分布的环境因素五、实施实验并记录右边（遮光）左边（有光）（光对鼠妇生活的影响）探究影响鼠妇分布的环境因素五、实施实验并记录右边（遮光）左边（有光）3分钟后（光对鼠妇生活的影响）探究影响鼠妇分布的环境因素五、实施实验并记录右边（遮光）左边（有光）（光对鼠妇生活的影响）6分钟后探究影响鼠妇分布的环境因素五、实施实验并记录右边（遮光）左边（有光）9分钟后（光对鼠妇生活的影响）探究影响鼠妇分布的环境因素六、分析实验现象分析你们实验中获得的数据，实验结果与你们的假设一致吗?探究影响鼠妇分布的环境因素七、得出结论1.如果一致，你们得出的结论是：。2.如果不一致，你们应该怎么办?光会影响鼠妇的生活。探究影响鼠妇分布的环境因素实验内容：探究光对鼠妇生活的影响问题：。假设：。设计方案：⑴、材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。⑵、实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了和两种环境。光会影响鼠妇的生活吗？光会影响鼠妇的生活明亮阴暗方法步骤：⑴、将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。⑵、每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212阴暗17181818181718181918结论：对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在的环境中生活。问：1、为什么实验结束后要洗手？2、这个实验的变量是什么？3、测得的多组数据应该怎么处理？光阴暗鼠妇有细菌，要讲究个人卫生光求平均值巩固练习1．小玲到图书馆寻找与哺乳动物相关的资料，这种研究方法属于（）A．查阅文献资料法B．调查法C．观察法D．实验法2．英国科学家哈维利用实验方法，发现（）A．呼吸的原理B．血液循环C．食物消化的过程D．神经系统的结构3.沃森和克里克等人研究生物的遗传物质DNA，发现了DNA分子的（）结构A．平行B．单螺旋C．双螺旋D．梯形4.达尔文的生物进化学说关于人类进化的正确解释是（）A．是由上帝创造B．地球人是外星人迁移而来C．人是由女娲用泥做成D．人类是由古猿演化而来5、某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是３只、２只、1只、10只，使用鼠妇数量比较科学的小组是（）Ａ、丁Ｂ、丙Ｃ、乙Ｄ、甲