2005年各地高考题简明连贯得体

2005年全国各地高考题（全国卷一）19、班里举行一次主题为“远离毒品”的班会，请你在黑板上写两句话，以彰显主题，营造气氛。要求每句话不少于7个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。（6分）珍爱生命，扬德智体美；远离毒品，修书画琴棋。思建设祖国责任，远离毒品；念报答父母恩情，珍爱生命。（全国卷一）20、王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过七十岁的生日，想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午十二点来一起吃饭，请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请谏，要求称呼得体，表述简明，措辞文雅。（不超过40字）（5分）刘伯父伯母：兹定于6月16日12点在阳光饭店为家父庆贺70岁寿辰，恭请届时光临。王孝椿恭请六月七日注意：称呼得体（如称刘伯父伯母），表述简明（如写明具体时间、地点、邀请缘由等），措辞文雅（如使用“家父”、“寿辰”、“恭请”、光临”等）（全国卷二）19、日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。（6分）示例：探望朋友，可以说特意来看您，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。（1）想托人办事，可以说请您帮帮忙，也可以说“您了”。（2）请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“请您”。（3）询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可说“您老人家”。答案：①拜托②包涵③高寿（全国卷二）20、学校举行“我最喜欢的一篇高中语文课文”的推荐活动，请您填写下面的表格，推荐一篇课文。要求表述简明连贯，突出课文特点。（6分）课文题目推荐理由（不超过50个字）提示：“推荐理由”，它可以是作者、写作的题材、文章的体裁、文章结构形式、情感的抒发、语言风格等等。（理由表述连贯给2分；符合课文特点给4分）（全国卷三）18.把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只写句子的序号）（3分）{1}出现在我们面前的是一座美丽的小城。{2}城中有一条小河流过，河水清澈见底。{3}到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。{4}白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。{5}走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树。{6}丛生的柳树散布在山丘脚下。答案：③①②④⑤⑥（全国卷三）19.日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。（6分）示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。（1）邀请朋友到家里作客，可以说“下午我在家里等您来”，也可以说“下午我在家您”。（2）把自己的著作送给人，可以在书上写“请您多提意见”，也可以写“××先生”。答案：（1）恭候光临（2）指正（全国卷三）20.毕业前夕，班里举行一次以“友谊”为主题的班会，请你在黑板上写两句话，以彰显主题，营造气氛。要求每句话不少于7个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。（6分）鲜花要用水灌溉友谊要靠人珍爱信任乃友谊钥匙诚挚即心灵桥梁（北京）把3个备选的句子分别填入方括号（只填序号），使下面这段景物描写语意连贯，画面完整。（3分）到了德胜桥。[]，两岸青石上几个赤足的小孩子，低着头，持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。[]，几只白鹭，静静立在绿荷丛中，幽美而残忍的，等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁，清摄政王的府邸，依旧存着天皇贵胄的尊严气象。[]，池中的绿盖，摇成一片无可分割的绿浪，香柔柔的震荡着诗意。就是盲人也可以用嗅觉感到那荷塘的甜美，有眼的由不得要停住脚瞻览一回。①一阵阵的南风，吹着岸上的垂杨②西边一湾绿水，缓缓从净业湖向东流来③桥东一片荷塘，岸际围着青青的芦苇答案：②③①(湖北)仔细观察下边这幅漫画，按要求作答。（4分）(1)简要说明你对漫画内涵的理解。（2分）(2)为漫画拟定一个标题。(不超过10个字)注意：不能以“无题”为题。(2分)大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的生长。作者借此讽喻了当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。溺爱虽然这是爱爱的伤害（山东）22.将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。（4分）事实证明，各级领导干部经常到基层调研是了解真实情况，把领导经验和群众智慧结合起来，倾听群众的呼声，调动和激发广大人民群众的积极性和创造性，使领导干部增长知识才干，从而使决策严格的做到科学和从实际出发一种很好的方法和制度。22.各级领导干部经常到基层调研，可以把领导经验和群众智慧结合起来，既能倾听群众的呼声，调动广大人民群众的积极性和创造性，又能使领导干部增长知识才干，从而使决策严格地做到科学和从实际出发。事实证明，这是一种很好的制度，也是了解真实情况的好方法。（山东）23、请拟一条以“食品安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，形象生动，语言简明。（在10—20个字之间）（4分）参考答案：食品安全生产无小事重重把关责任重于泰山（浙江）24、把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（2分）李泽厚认为，汉字以“象形”、“指事”为本源。___正是这个方面使汉字的象形在本质上有别于绘画，具有符号所特有的抽象意义、价值和功能。①一个字表现的不只是一个或一种对象，而且也经常是一类事实或过程，也包括主观的意味、要求和期望。②“象形”有如绘画，来自对对象概括性极大的模拟写实。③这即是说，“象形”中也已蕴涵有“指事”、“会意”的内容。④然而如同传闻中的结绳记事一样，从一开始，象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义。答案：②④①③（浙江）25、阅读下面的文字，然后回答问题。（6分）我翻阅《茶经》①寻思着是什么样的感动让陆羽写下了这本书？②是喜欢喝茶？③还是在品酌之中体会茶汁沿喉缓缓而下，④与血肉之躯融合之后的那股甘醇？⑤茶是本无名姓的人替它取了名，是拟人化了。不管名字代表它的出身、焙制过程，抑或冲泡时的香味，总是人的【甲】深情厚意（自作多情）。人就是霸道，喜欢用自己的一套逻辑强加到茶身上，连累得茶也有尊卑高低了。喝茶时顺便看看林中茶，是件有意思的事。蜷缩是婴儿，舒放自如为【乙】豆蔻年华（韵味最佳），肥硕即是阳寿将尽。一撮叶，看一生。（1）将标点不恰当的两项填入下面的表格中。（只填序号）（2分）（2）从表达效果出发，就甲、乙两处是否要替换成括号内的词语作出判断并简要分析。（4分）[甲]处：[乙]处:____________答案：（1）②③（2）[甲]处：要替换。“自作多情”为贬义词，与下文“霸道”“强加”的感情色彩相吻合，而“深情厚意”为褒义词。[乙]处：不替换。“韵味最佳”不能照应上下文中的“婴儿”与“阳寿将尽，比喻前后不协调。（重庆）25、阅读下面的文字，然后按要求作答。(5分)语言总是和社会发展同呼吸、共命运，彼此息息相关。自从20世纪80年代以来，——，——，——，——，()这一切()都在语言上刻下了印记。(1)将下面四个语句按恰当顺序填人横线处(只填序号)，使之前后照应和衔接：①同世界各国的交往频繁了②人们的思想观念也在不断地更新和变化③经济发展了④中国社会的改革开放一步步向纵深推进(2)为使语意连贯，适合填人两处括号中的关联词依次是：、(3)为使语意简明，文中应该删削的：。④③①②而又彼此息息相关（或“同呼吸，共命运”）