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当前位置:首页 > 高等教育 > 其它文档 > 《反比例函数的图像与性质》第二课时同步课堂教学课件
反比例函数的图象与性质(二)复习回顾1.反比例函数是一个怎样的图象?2.反比例函数图象的位置与k有怎样关系?当k0时,两支曲线分别位于第一、三象限内当k0时,两支曲线分别位于第二、四象限内反比例函数的图象是双曲线1.反比例函数y=的图象大致是()x4ABCDA小检测2.已知函数y=k/x的图象如下右图,则y=kx-2的图象大致是()xyoyxo(A)xyo(D)xyo(C)xyo(B)D3.已知反比例函数的图象在第二、四象限,那么一次函数y=kx-k的图象经过()的常数)是不为0kxky(A第一、二、三象限B第一、二、四象限C第一、三、四象限D第二、三、四象限Ck04.如图,函数y=k/x和y=-kx+1(k≠0)在同一坐标系内的图象大致是()642-2-4-55OyxB642-2-4-55OyxC642-2-4-55OyxDD先假设某个函数图象已经画好,再确定另外的是否符合条件.A642-2-4-55OyxA思考·探究:观察反比例函数的图象:xyxyxy642,,(1)函数图象分别位于哪几个象限内?(2)在每个象限内,随着x值的增大,y的值怎样变化?如果k=-2,-4,-6,那么的图象有又什么共同特征?246,,yyyxxx图象的特征与k有怎样的关系:1.当k0时,两支曲线分别位于第一、三象限内,在每一象限内,y的值随x值的增大而减小;2.当k0时,两支曲线分别位于第二、四象限内,在每一象限内,y的值随x值的增大而增大.3.双曲线的两个分支无限接近x轴和y轴,但永远不会x轴和y轴与相交.4.图象的两个分支关于原点对称.随堂练习1.下列函数中,其图象位于第一、三象限的有____________;在其所在的象限内,y随x的增大而增大的有___________.10.3107(1);(2);(3);(4)2100yyyyxxxx(1)(2)(3)(4)2.函数的图象位于第象限,在每一象限内,y的值随x的增大而,当x>0时,y0,这部分图象位于第象限.x2y一、三减小>一3.函数的图象位于第象限,在每一象限内,y的值随x的增大而,当x>0时,y0,这部分图象位于第象限.x6y二、四增大<四例1.如果反比例函数的图象位于第二、四象限,那么m的范围为.x3m1y解:由于此函数图象过二、四象限,则:1-3m<0得:-3m<-131m>31m>∴k0yx0练习1:当反比例函数y=的图象满足y随x的增大而_____时,m的取值范围是m-1.m+1x减小OxyACOxyDxyoOxyBD2.若正比例函数y=k1x与反比例函数y=k2/x的函数值都随x的增大而增大,那么它们在同一坐标系内的大致图象是.3.已知反比例函数(k≠0)当x<0时,y随x的增大而减小,则一次函数y=kx-k的图象不经过第象限.xkyxyo因为k>0,则-k<0二意义:k﹥0想一想:一次函数y=kx+b(k≠0)的图象的趋势和位置是怎样决定的?例2:已知点A(-2,y1),B(-1,y2)都在反比例函数的图象上,则y1与y2的大小关系(从大到小)为.x4yxky(k<0)A(x1,y1),B(x2,y2)且x1<0<x2yxox1x2Ay1y2By1>0>y2y1>y2xy4当x=-2时,y1=-2当x=-1时,y2=-4比大小练习1:已知点A(-2,y1),B(-1,y2),C(3,y3)都在反比例函数的图象上,比较y1、y2、y3的大小关系.4yx解:∵k=40∴图象在第一、三象限内,每一象限内y随x的增大而减小∵x1x20,x3=30,∴点A(-2,y1),点B(-1,y2)在第三象限,点C(3,y3)在第一象限.∴y30,y2y10即y2y10y3解:当K0时,y2y10y3.当K<0时,y30y1y2.2:如果点A(-2,y1),B(-1,y2)和C(3,y3)都在反比例函数的图象上,那么y1、y2、y3的大小关系又如何呢?kyx想一想:在一个反比例函数图象上任意取两点P、Q,过点P、Q分别作x轴和y轴的平行线,与坐标轴围成的矩形面积分别记为S1和S2,则S1和S2之间有什么关系?说明理由.PQS1S2S1、S2有什么关系?为什么?RS3想一想xkyS1=S2S1、S2、S3有什么关系?为什么?S1=S2=S3PDoyx例3.如图,点P是反比例函数图象上的一点,PD⊥x轴于D.则△POD的面积为.xy2(m,n)1S△POD=OD·PD==2121nm221=1想一想:双曲线上点的横纵坐标之间有怎样的数量关系?解:设点P(m,n)则有m·n=2练习:如图,点P是反比例函数图象上的一点,过点P分别向x轴、y轴作垂线,若阴影部分面积为3,则这个反比例函数的关系式是.xyoMNpx3y(m,n)解:设点P(m,n),则PN=|m|、PM=n由题意:PM·PN=3则:|m|·n=3且m﹤0∴-mn=3则mn=-3想一想:m·n的值表示什么?课堂小结请大家围绕以下三个问题小结本节课①什么是反比例函数?②反比例函数的图象是什么样子的?③反比例函数(的性质是什么?是常数,0)y=xkkk≠1、性质:当k0时,图象位于第一、三象限,在每一象限内,y随x的增大而减小;当k0时,图象位于第二、四象限,在每一象限内,y随x的增大而增大.2、趋势:双曲线的两条分支逼近坐标轴,但不可能与坐标轴相交.小结拓展3、对称:函数图象关于原点中心对称。4、大小:比较函数值大小时,要注意函数的增减性。5、面积:在反比例函数y=k/x的图象上任取一点,分别作坐标轴的垂线(或平行线),与坐标轴所围成的S矩形=小结拓展kxy独立作业P155第1、2、3、4题.
本文标题:《反比例函数的图像与性质》第二课时同步课堂教学课件
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