幼儿园建筑方案设计精要

幼儿园建筑方案设计精要幼儿园建筑类型包括全日制（日托）幼儿园和寄宿制（全托）幼儿园，两者在建筑环境与功能构成上是一样的，差别只在于活动单元模式上稍有不同，即日托幼儿园的各班卧室分散在各班级活动单元内，而全托幼儿园各班卧室则最好集中布置，主要是便于夜间安全管理。日托幼儿园建筑按规模可分：小型（3个班）、中型（6个班、9个班）、大型（12、15、18个班）三种类型。一、幼儿园功能组成及分析：1、幼儿园建筑最基本的功能组成包括幼儿生活用房、服务用房和供应用房三个部分。其中幼儿生活用房是幼儿园建筑的主体部分。上述三个功能组成部分又可各自包含着若干相应的房间组成(图1、图2)。2、幼儿园对外出入口至少应包含：幼儿、教师人流的主要出入口和以货运为主的供应次要出入口。这两个出入口都应分别与城市道路发生联系，不能共用一个出入口，也不能在室外相混、交叉。3、幼儿园生活用房主要是以活动室、卧室、衣帽间和卫生间四者构成的班级活动单元进行组合的。因此，合理地进行班级活动单元功能设计至关重要。4、活动单元中活动室是主要空间必须朝南，并与卧室、卫生间、衣帽间紧密相连，衣帽间应紧邻活动单元入口，卧室空间应作为独立空间不被其他流线所穿，卫生间应分别与活动室、卧室在功能上保持紧密联系。5、幼儿生活用房的各个公共活动室应尽量成区进行功能布局，有利于幼儿教学的灵活使用和集中管理。6、各班级活动单元中的活动室与公共活动室中的音体室应与室外活动场地有密切联系，便于幼儿进行室内外游戏的互换。7、服务用房应自成一区，又可分为对外服务与对内服务两部分，在功能布局上要与各自相关的房间或区域保持密切方便的联系。8、供应用房应自成一区，且与幼儿园生活用房既要保持适当距离以减少不利因素对幼儿生活的干扰，又要有方便的功能联系。9、在幼儿生活用房、服务用房、供应用房三者中要优先满足幼儿生活用房必须朝南，要有良好的通风、景观条件。10、幼儿园室外活动场地是幼儿园建筑功能的重要组成部分，必须向阳、背风、开敞。11、幼儿园流线主要包括幼儿流线和食物供应流线，它们在场地设计中一开始就要通过分别设置主次出入口而拉开距离。12、幼儿入托流线应明确、醒目，不应经过或穿越其他两个功能区，但必须经过“晨检”关口，以满足幼儿园管理要求。13、食物流线在供应用房内按生—熟加工程序和洁污分流的卫生要求进行组织。在供应用房外最好与幼儿入托流线相对。二、幼儿园建筑主要相关法规（JGJ39－87）1、幼儿园应根据设计任务书的要求对建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布局，做到功能分区合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。2、幼儿园宜在供应区内设置杂物院，并单独设置对外出入口。3、幼儿园的生活用房应布置在当地最好的日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于三小时的要求，温暖地区、炎热地区的生活用房应避免西晒，否则应设遮阳设施。4、单侧采光的活动室，其进深不宜超过6.6m。5、卫生间应临近活动室和卧室，厕所和涮洗应分间或分隔，并应有直接的自然通风。每班卫生间内最少设备数量为污水池1个，大便器或沟槽4个，小便槽4位，涮洗台龙头6～8个。6、音体室的位置宜临近生活用房，不应和服务用房、供应用房混设在一起。单独设置时，易用联廊与主体建筑连通。7、医务保健室和隔离室宜相邻设置，与幼儿生活用房应有适当距离。隔离室应设置独立的厕所。8、晨检室宜设在建筑物的主出入口处。9、幼儿园为楼房时，宜设置小型垂直提升食梯。10、幼儿园的生活用房在一、二级耐火等级的建筑中，不应设在四层及四层以上，三级耐火等级的建筑不应设在三层及三层以上，四级耐火等级的建筑不应超过一层，平屋顶可作为安全避难和室外游戏场地，但应设有防护设施。11、在幼儿安全疏散和经常出入的通道上，不应设有台阶。必要时可设防滑坡道，其坡度不应大于1：12。12、楼梯除设成人扶手外，并应在靠墙一侧设幼儿扶手，其高度不应大于0.60m。楼梯栏杆垂直线饰间的净距离不应大于0.11m。当楼梯井净宽度大于0.20m时，必须采取安全措施。13、活动室、卧室、音体活动室应设双扇平开门，其宽度不应小于1.20m。三、幼儿园建筑方案设计要点：1、幼儿园场地的主次出入口宜分别设在不同方向的两条临街道路上。或仅临一条街时应将主次入口拉开距离。无论上述哪种主次入口的选择都不应穿越室外游戏场地（图3），主要出入口宜退让城市道路以形成家长接送幼儿的缓冲等候空间。2、在布局建筑与幼儿室外活动场的“图”“底关系中”，要同时满足两者的日照、通风要求。即建筑物宜居场地之北部，幼儿室外活动场地宜处场地之南部。3、幼儿室外活动场地宜集中成片设置，有利于多项游戏设施的合理布局以及幼儿活动时便于互换游戏项目。4、后勤杂物院应处于场地偏僻一角，不应与其他场地相混。5、幼儿生活用房中的音体活动室因其空间较大，层高较高，宜独立设置，但应与各班级活动单元所构成的主体建筑和室外集体活动场地都有方便的联系，特别是与主题建筑还需有连廊，形成不受天气影响的连接方式。6、主体建筑的各班级活动单元组合以南廊为佳，不但可保证各班级活动单元有较好的日照通风条件，而且可使幼儿进出活动室与室外游戏场地，都有直接的交通联系。7、各班级活动单元中的活动室、卧室、卫生间和衣帽间四者应布局紧凑，优先保证活动室朝南，且面宽应大于进深，以获得更多的阳光面和景观面。卧室面积应尽可能紧凑，以减少室内交通面积。若不能保证朝南而居北时，不宜呈独立朝北房间，宜与活动室在空间上合而为一。其间可用无障碍通风和无损空间完整的二次空间划分手段（如矮家具）进行功能分隔（图4）。8、服务用房宜分为行政管理与教师用房两个区，前者应接近幼儿园主出入口，后者宜接近幼儿园生活用房区。服务用房若为楼房时，行政管理宜在一层，教师用房宜在二层。9、供应用房布局不应与幼儿活动流线交叉，重点考虑厨房各房间布局的合理性，严格按生熟工艺流程组织房间秩序，食物加工流线不可逆向运行。10、幼儿园建筑平面整体布局要有利于创造屋顶活动平台，即建筑体形宜错落有致。如音体室宜为一层，办公楼宜为二层，幼儿生活用房主体建筑为三层，且三者共同构成有机整体，各屋顶平台具有可达性。