小学语文一年级第14课《自己去吧》说课稿

14自己去吧唐林中心小学李焕枝《自己去吧》是人教版小学语文一年级上册的一篇课文。这是一篇童话故事，讲的是小鸭、小鹰在妈妈的鼓励下，通过自己的努力，分别学会了游泳和飞翔。在这篇浅显易懂的课文中渗透着一个朴实而深刻的道理：不要事事依赖他人，只要相信自己，勇敢地去实践、去锻炼，就能学到本领。一、说教材根据课文及本学段的特点，我制定了如下教学目标：1、复习12个生字和会写的4个字。2、正确、流利地朗读课文，理解课文。3、懂得从小就要树立自立的思想，能做的事不依赖父母，自己学会生活的本领。教学重点、难点：1.初步认识分角色朗读，认识双引号。2.学会用“学会”说一两句话或一段话。依据教材特点制定目标重点难点１、游戏法。根据一年级学生的特点，我尽可能让学生在游戏中学习，通过摘苹果、夺红旗、表演等富有趣味的活动让学生在高涨的热情中快乐地学习，掌握知识。２、合作学习法。在整个学习过程中我安排了合作学习，如讨论识记字形，互读课文、表演等。这有利于培养学生的协作能力，并形成互帮互学的良好学风。３、角色换位法。在学习课文时，我会引导学生假设自己就是课文中的某一动物，你会怎么想。通过这样的引导很有利于学生体会人物的心理，突破难点，真正实现人本对话。三、说学法四、说教学过程1复习旧知2课文学习3拓展练习复习旧知1.利用课件复习会认的字2.同桌合作学生字，相互指导不会的3.同桌检查生字掌握情况4.小组点名同学汇报生字五项（拼音、字形、笔顺、组词、拓展）5.游戏激趣巩固自己美景那会学深吗带您吧那边不深学会您好好吗美景去吧（三、）课文学习1.读课文，标自然段2.同桌读课文，找到小鸭、鸭妈妈、小鹰、鹰妈妈说的话，读一读。（三、）课文学习妈妈，您带我去游泳好吗？小溪的水不深，自己去游吧。妈妈，我想去山那边看看，您带我去好吗？山那边风景很美，自己去看吧。（三、）课文学习3.再读课文，细读课文第一自然段，妈妈为什么让小鸭自己去游泳？“过了几天”，小鸭学会了游泳。这几天可能会碰到些什么事情呢？小鸭学会游泳后的心情会了怎么样的呢？（详讲）这就是那只可爱的小鸭子，它在游泳的过程中可能会碰到什么事情呢？（课文空白拓展，表现小鸭的勇敢，并且训练学生的语言）第二段的学习•4.读课文第二自然段，和第一自然段特别像，妈妈为什么让小鹰自己去飞翔？•“过了几天”，小鹰学会了飞翔。这几天可能会碰到些什么事情呢？•小鹰学会飞翔后的心情会了怎么样的呢？（略讲）仿照学习第一自然段的方法，学习第二自然段。小朋友们，你们在生活中有没有尝试过什么事情自己做，而且做成功了。讲给我们大家一起听一听吧！用上“我学会了……..”五、说板书自己去吧小鸭学会了游泳小鹰学会了飞翔。。学会了。。。。学会了。。很勇敢，自己的事自己做才会真正长大哟！