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明方向、抓落实,做好最后阶段的化学复习明方向、抓落实,做好最后阶段的化学复习一、近两年国命高考化学试题的特征和走向;二、二轮复习的价值、思想和策略;三、规划和实施好未来2个月的复习;四、化学专题复习的设计和实施策略;五、优化教学行为,提高复习课的课堂效率。一、近两年国命高考化学试题的特征和走向重基础、重课本、重经典、重能力(一)稳定性1.试题结构和形式的稳定Ⅰ卷8个单选题共48分Ⅱ卷4个大题共60分旧课程新课程Ⅰ卷8个单选题,共48分7个选择题,共42分Ⅱ卷4个大题,共60分3+1个大题,共58分2011年的《考试大纲》没有任何变化。试题的难度、命题思路、题目分布基本稳定(一)稳定性2.试题题境的稳定已知周期表中,元素Q、R、W、Y与元素X相邻。Y的最高化合价氧化物的水化物是强酸。回答下列问题:相同体积、相同pH的某一元强酸溶液①和某一元中强酸溶液②分别与足量的锌粉发生反应,下列关于氢气体积(V)随时间(t)变化的示意图正确的是(2010全国Ⅱ30.)上图中A-J均为有机化合物,根据图中的信息,回答下列问题:(1)环状化合物A的相对分子质量为82,其中含碳87.80%,含氢12.2%。B的一氯代物仅有一种,B的结构简式为(2)M是B的一种同分异构体,M能使溴的四氯化碳溶液褪色,分子中所有的碳原子共平面,则M的结构简式为。(3)由A生成D的反应类型是,由D生成E的反应类型是。(4)G的分子式为C6H10O4,0.146gG需用20ml0.100mol/LNaOH溶液完全中和,J是一种分子化合物,则由G转化为J的化学方程式为;缩聚反应超纲吗?【09全国卷Ⅰ】27.(15分)浓H2SO4和木炭在加热时发生反应的化学方程式是2H2SO4(浓)+C=CO2↑+2H2O+2SO2↑请从下图中选用所需的仪器(可重复选用)组成一套进行该反应并检出反应产物的装置。现提供浓H2SO4、木炭和酸性KMnO4溶液,其他固、液试剂自选。(连接和固定仪器用的玻璃管、胶管、铁夹、铁架台及加热装置等均略去)将所选的仪器按连接顺序由上至下依次填入下表,并写出该仪器中应加试剂的名称及其作用。选用的仪器(填字母)加入的试剂作用(1)浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式是:.(2)试用下图所列各装置设计一个实验,来验证上述反应所产生的各种产物.这些装置的连接顺序(按产物气流从左至右的方向)是(填装置的编号):→→→.(3)实验时可观察到装置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色.A瓶溶液的作用是,B瓶溶液的作用是.C瓶溶液的作用是.(4)装置②中所加的固体药品是,可验证的产物是,确定装置②在整套装置中位置的理由是.(5)装置③中所盛溶液是,可验证的产物是.27.(15分)某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按下图所示装置进行实验。请回答下列问题:(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是,其中发生反应的化学方程式为;(2)实验过程中,装置B、C中发生的现象分别是、,这些现象分别说明SO2具有的性质是和;装置B中发生反应的离子方程式为;(3)装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象;(4)尾气可采用溶液吸收。蒸馏烧瓶5SO2+2MnO4—+2H2O=5SO42—+2Mn2++4H+Na2SO3+H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2↑+H2O还原性氧化性品红溶液褪色后,关闭分液漏斗旋塞,点燃酒精灯,溶液恢复为红色NaOH26.(14分)物质A~G有下图所示转化关系(部分反应物、生成物没有列出)。其中A为某金属矿的主要成分,经过一系列反应可得到B和C。单质C可与E的浓溶液发生反应,G为砖红色沉淀。请回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:B、E、G;(2)利用电解可提纯C物质,在该电解反应中阳极物质是,阴极物质是,电解质溶液是;(3)反应②的化学方程式是。(4)将0.23molB和0.11mol氧气放入容积为1L的密闭容器中,发生反应①,在一定温度下,反应达到平衡,得到0.12molD,则反应的平衡常数K=。若温度不变,再加入0.50mol氧气后重新达到平衡,则B的平衡浓度(填“增大”、“不变”或“减小”),氧气的转化率(填“升高”、“不变”或“降低”),D的体积分数(填“增大”、“不变”或“减小”)。3.试题考查内容的稳定(1)重视基础,不避热点【10全国卷Ⅰ】8.能正确表示下列反应的离子方程式是A.将铜屑加入溶液中:B.将磁性氧化铁溶于盐酸:C.将氯化亚铁溶液和稀硝酸混合:D.将铁粉加入稀硫酸中:【2009宁夏】12.能正确表示下列反应的例子方程式是A.向次氯酸钙溶液通入过量:B.向次氯酸钙溶液通入:C.氢氧化钙溶液与碳酸氢镁溶液反应:D.在氯化亚铁溶液中加入稀硝酸:【09全国卷Ⅰ】30、(15分)化合物H是一种香料,存在于金橘中,可用如下路线合成:(2)B和C均为一氯代烃,它们的名称(系统命名)分别为__;(3)在催化剂存在下1molF与2molH2反应,生成3-苯基-1-丙醇。F的结构简式是_____________【09宁夏】7.将22.4L某气态氮氧化合物与足量的灼热铜粉完全反应后,气体体积11.2L(体积均在相同条件下测定),则该氮氧化合物的化学式为A.NO2B.N2O2C.N2OD.N2O4【09宁夏】8.3-甲基戊烷的一氯代产物有(不考虑立体异构)A.3种B.4种C.5种D.6种【08全国卷Ⅰ】6.在溶液中加入足量的Na2O2后仍能大量共存的离子组是A.NH4+、Ba2+、Cl—、NO3—B.K+、AlO2—、Cl—、SO42—C.Ca2+、Mg2+、NO3—、HCO3—D.Na+、Cl—、CO32—、SO32—【09全国卷Ⅰ】6.下列各组离子,在溶液中能大量共存、加入NaOH溶液后加热既有气体放出又有沉淀生成的一组是A.Ba2+、NH4+、Cl—、NO3—B.Ca2+、HCO3—、NH4+、AlO2—C.K+、Ba2+、Cl—、HSO3—D.Mg2+、NH4+、SO42—、K+【08全国卷Ⅰ】12.已知乙酸(HA)的酸性比甲酸(HB)弱,在物质的量浓度均为0.1mol/L的NaA和NaB混合溶液中,下列排列正确的是A.c(OH—)>c(HA)>c(HB)>c(H+)B.c(OH—)>c(A—)>c(B—)>c(H+)C.c(OH—)>c(B—)>c(A—)>c(H+)D.c(OH—)>c(HB)>c(HA)>c(H+)【09全国卷Ⅰ】10.用0.1mol•L-的盐酸滴定0.10mol•L-的氨水,滴定过程中不可能出现的结果是3.试题考查内容的稳定(2)难度适中,突出主干题号09全国10全国110全国210新课程6离子共存晶体熔沸点离子方程式7物质的量的计算元素性质反应热化学用语8氧化还原反应离子方程式正误判断同分异构体9有机物性质离子浓度判断弱电解质溶液有机反应类型10离子浓度大小比较新型电池氧化还原关系离子浓度计算11碱金属混合物的计算有机物性质有机物燃烧反应热12有机物的性质物质的量计算元素推断电化学13化学平衡空间结构有机判断离子方程式27化学实验反应速率、反应热化学平衡26.物质推断28电化学元素推断元素推断27.化学实验29元素推断化学实验化学实验28.反应速率影响30有机推断有机推断有机物推断35.化学与生活36.有机物推断【05高考·北京春季】【06高考·全国Ⅱ】【08高考·重庆卷】【07高考·宁夏】以下是某同学测定硫酸钠晶体中结晶水含量的实验方案。(3)源于教材,遵循考纲【09全国卷Ⅰ】10.用0.1mol•L-的盐酸滴定0.10mol•L-的氨水,滴定过程中不可能出现的结果是【高二课本67页5题】【09全国卷Ⅰ】28.(15分)下图所示装置中,甲、乙、丙三个烧杯依次分别盛放100g5.00%的NaOH溶液、足量的CuSO4溶液和100g10.00%的K2SO4溶液,电极均为石墨电极。【高三课本59页3题】【09全国卷Ⅰ】11.为了检验某含有NaHCO3杂质的Na2CO3样品的纯度,现将w1g样品加热,其质量变为w2g,则该样品的纯度(质量分数)是【高一课本35页】4.对化学用语重点考查的稳定(一)稳定性化学用语08年涉及次数09年涉及次数10年涉及次数化学式7处13处5处结构简式7处5处6处化学方程式9处4处8处(二)稳中有变1.注重对综合能力的考查29.(15分)右图是一个用铂丝作电极,电解稀的MgSO4,电解液中加有中性红指示剂,此时溶液呈红色。(指示剂的PH变色范围:6.8~8.0,酸色-红色,减色-黄色)回答下列问题:(1)下列关于电解过程中电极附近溶液颜色变化的叙述正确的是(填编号);①A管溶液由红变黄;②B溶液由红变黄③A管溶液不变色④B管溶液不变色(2)写出A管中发生反应的反应式:(3)写出B管中发生反应的反应式:(4)检验a管中气体的方法是(5)检验b管中气体的方法是(6)电解一段时间后,切断电源,将电解液倒入烧杯内观察到的现象是13.三位科学家因在烯烃复分解反应研究中的杰出贡献而荣获2005年度诺贝尔化学奖,烯烃复分解反应可示意如下:下列化合物中,经过烯烃复分解反应可以生成的是10.右图是一种染料敏化太阳能电池的示意图。电池的一个电极由有激光敏燃料(S)涂覆在纳米晶体表面制成,另一电极由导电玻璃镀铂构成,电池中发生的反应为:(激发态)下列关于该电池叙述错误的是:A.电池工作时,是将太阳能转化为电能B.电池工作时,I-离子在镀铂导电玻璃电极上放电C.电池中镀铂导电玻璃为正极D.电池的电解质溶液中I-和I3-的浓度不会减少22TiO/STiO/Sh+-22TiO/STiO/S+e3I+2e3I2232TiO/S3I2TiO/S+I【答案】B正答率:59.40%10.右图是一种染料敏化太阳能电池的示意图。电池的一个点极由有机光敏燃料(S)涂覆在纳米晶体表面制成,另一电极由导电玻璃镀铂构成,电池中发生的反应为:(激发态)下列关于该电池叙述错误的是:A.电池工作时,是将太阳能转化为电能B.电池工作时,I-离子在镀铂导电玻璃电极上放电C.电池中镀铂导电玻璃为正极D.电池的电解质溶液中I-和I3-的浓度不会减少22TiO/STiO/Sh+-22TiO/STiO/S+e3I+2e3I2232TiO/S3I2TiO/S+I此题是考查原电池基本概念的试题,命题立意很好,值得大家思考的是为什么我们原电池复习了那么多内容,在这样的新情景下学生却拿不到分!(2009宁夏卷27).(15分)下图表示有关物质(均由短周期元素形成)之间的转化关系,其中A为常见的金属单质,B为非金属单质(一般是黑色粉末),C是常见的无色无味液体,D是淡黄色的固体化合物。(反应条件图中已省略。)(1)A、B、C、D代表的物质分别为、、、(填化学式);(2)反应①中的C、D均过量,该反应的化学方程式是;(3)反应②中,若B与F物质的量之比为4∶3,G、H分别是、(填化学式);(4)反应③产物中K的化学式为;(5)反应④的离子方程式为。•27.(15分)•(1)AlCNa2O2•(2)2H2O+Na2O2=4NaOH+O2↑•2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑•(3)CO2CO•(4)Na2CO3•(5)2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-•框图推断是靠多年约定俗成的含义来命题的:◎每个箭头代表了一个化学反应;◎部分生成物可能未标示出;◎每一框图中一定能有验证关系,否则极易出现不止一种可能。•但近两年出现了多个反应合并为同一转化关系的题目,隐含关系的变化,对学生的综合能力提出了要求,必须引起注意。(二)稳中有变2.二卷题型稳中有变2005实验题有机题元素推断无机框图2006实验题有机题元素推断置换反应2007实验题有机题元素推断离子推断2008实验题有机题元素推断和框图推断相结合化学计算2009实验题有机题元素推断电化学2010实验题有机题元素推断化学平衡规律:三道大题不变,另一个变化新课程试卷结
本文标题:2011高三二轮化学复习课件:后期复习的分析与策略
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