2018年人教版六年级数学上册第一单元分数乘法1.4 解决问题课件

第1单元分数乘法4解决问题学习目标2.掌握稍复杂的求一个数的几分之几是多少的解题方法。1.能根据已知条件写出数量关系式。3.培养灵活计算能力，发展逻辑思维能力。红萝卜地有多少平方米？情景导入1整个大棚的面积是。萝卜地的面积占整个大棚面积的。红萝卜地的面积占萝卜地面积的。要求的是的面积。480平方米2141红萝卜地整个大棚共480平方米萝卜地占大棚面积的21红萝卜地占萝卜地面积的41探索新知探索新知方法一：方法二：综合算式：小朋友，你的心脏每分钟跳动多少下？人心脏跳动的次数随年龄而变化，青少年每分钟心跳约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳多少次？45情景导入2？次75次婴儿：青少年:45比青少年多75×4575＋=75＋60=135（次）探索新知（1＋）4575×=75×95=135（次）典题精讲典题精讲解题思路：典题精讲正确解答：典题精讲典题精讲解题思路：典题精讲正确解答：易错提醒错解分析：易错提醒易错提醒下午的收入比上午增加了现在的单价比原来降低了今年添置后的台数比去年多了小丽的体重比爸爸轻六月份比原价降低了一本书已经读了笔记本的单价是钢笔的六年级比五年级多捐2313142516343519找单位“1”学以致用52（）×（）=已行的路程（）×（）=未行的路程路的全长5352路的全长学以致用路的全长“1”学以致用芍药的花期是32天，玫瑰的花期是芍药的，水仙的花期是玫瑰的。水仙的花期是多少天？854332××=15（天）32×=15（天）答：水仙的花期是15天。85435384学以致用学以致用课堂小结2.已知一个数量比另一个数量多(或少)几分之几,求这个数量的解题方法:(1)单位“1”的量±单位“1”的量×另一个数量比单位“1”多(或少)的几分之几=另一个数量(2)单位“1”的量×[1±另一个数量比单位“1”多(或少)的几分之几]=另一个数量你学会了哪些知识？复杂问题先要找准单位“1”，再根据等量关系列出算式。1.计算分数混合运算应用题时,要一步一步地认真分析,在分析每一步时,关键是找准单位“1”。复杂问题先要找准单位“1”，再根据等量关系列出算式。