【发展心理学】成年中期

即中年期，一般指35~60岁这段时期。该年龄范围是相对的，不是一成不变的。成年中期个体面临家庭、社会中的多重任务，担任着多重角色，个体的发展受到多种变量的共同影响，因此有关成年中期心理特点的研究难以得出统一的结论，成年中期也是目前发展心理学中涉及最少的年龄段。一、成年中期的生理发展二、成年中期的认知发展三、成年中期的人格发展四、成年中期的社会性发展1、身高、体重的变化2、视力、听力的变化3、女性更年期4、男性更年期身高大多数人在20多岁时达到最高身高，并保持到55岁左右，之后，就开始缓慢的“沉淀过程”，最终，女性平均下降约5cm，男性平均下降约2.5cm。体重成年中期，个体体内的平均脂肪数量也趋向于增加。“中年发胖”是这个问题最明显的表现。视力1）大约从40岁开始，视敏度下降；2）眼睛晶状体的形状发生改变，其弹性下降；3）深度知觉、距离知觉和将世界知觉为三维的能力都在下降。中年期视力近乎一致的变化是近视力的损失，被称作“远视眼”（presbyopia）。适应黑暗的能力受损，中年人爬楼梯或在黑暗的房间内行走更加困难。听力听力下降的部分原因是环境，部分原因是衰老，但是听力敏感性的下降并不会显著的影响到成年中期的大多数人。高频声音：听力最先下降性别差异：男性比女性更容易出现听力障碍，大致始于55岁。大约从45岁开始，女性进入了一个会持续约15~20年的阶段，即更年期，其标志着由可以生育到不能生育的转变。更年期最显著的标志是停经（menopause）。传统上认为，停经与抑郁、焦虑、经常性哭泣、缺少注意力和易激怒直接相关。然而，研究发现，女性对停经的预期能够对停经后的体验造成重大差异。其归因会影响她们的知觉，并影响她们的真实体验。停经被认为很重要，因为（1）是能否怀孕的转折点（2）女性的性激素开始下降，并产生一系列相关的变化。如“潮热”（hotflash），女性会体验到腰部以上的身体突然的发热感觉，并流汗，之后，又可能觉得寒冷。指在中年晚期，尤其是50岁出头时，由于生殖系统的变化引起的生理和心理反应的一段时期。一个发生频率非常高的生理变化是前列腺肥大。到40岁时，大概有10%的男性患有前列腺肥大，而到了80岁，这个比例上升到一半。前列腺肥大会引起小便的困难，包括排尿困难和夜间频尿等。1、智力的发展2、记忆的发展来源：林崇德著《发展心理学》“智力在25岁左右开始下降”这一结论是建立在大量的研究的基础上的，但是且不论流体智力与晶体智力的发展差异，这一结论的做出本身就有很多的不确定。横断研究：“同辈效应”——由于出生年代的差异，相应的生活条件、教育水平等方面也不同。纵向研究：“练习效应”、样本缺失根据有关成年期记忆能力变化的研究，大多数人只是表现出非常微小的记忆损失，许多人在成年中期根本没有表现出来记忆损失。而由于社会对衰老的刻板印象，成年中期个体易于将他们的心不在焉归结为衰老。需要记住的是，中年期的记忆能力下降相对来说比较微小，而且大多数个体可以通过各种认知策略进行弥补。如：形象化、给予注意等记忆术1、人格特点的稳定性2、人格特点的变化包括两层基本含义：1）人格结构的构成成分不变2）各成分的平均水平不变科斯塔和麦克雷根据自己的大五人格特质模型，对20~90岁的114名被试进行了长达12年的追踪，结果发现，大部分特质在12年之内保持相对稳定，相关系数为0.68~0.85。根据美国的调查，大五人格中的谨慎性在成年中期达到顶峰，宜人性随年龄增长而持续升高，神经质随年龄增长而下降。（Lachman&Bertrand，2001）1、工作2、家庭对于很多人来说，中年期是具有最强的生产力、成功和赢取权力的时期。这同样也是一个职业成功不再像之前那样如此重视的时期。类型一：一般来说，员工年龄越大，体验到的工作满意度就越高。类型二：工作倦怠——不满意、挫败、厌倦（转换工作or固守原地）类型三：中年失业——灾难性的经历，可能导致悲观主义、犬儒主义、失望。婚姻中的起起伏伏5249.54748.24848.851.555.8424446485052545658婚姻满意度来源：Rollins&Cannon,1974离婚一是因为人们在一起的时间没有早些年多了，女性在经济上和情感上，都不再那么依赖丈夫了。二是激情的爱会随着时间而消退。无论原因如何，离婚对于中年男女来说可能会特别艰难，尤其是那些遵从着传统女性角色在家照顾孩子、从没有外出工作的女性更是如此。最小的孩子离家上大学对于父母来说标志着一个显著的变化，这些父母将面临“空巢”。“飞去来器般的孩子”：大学生毕业后找不到工作，或找到的工作薪酬太低，入不敷出，因而又回到家中，重新填满空巢。“三明治的一代”：夹在自己的孩子和年迈父母之间倍感压力的中年人。《发展心理学——人的毕生发展》（第4版）[美]罗伯特.费尔德曼著苏彦捷等译《发展心理学》（第二版）林崇德主编