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第六课师生之间第一框走近老师提纲:•32、如何理解教师这个职业?•33、如何看待(对待)风格不同的老师?(面对风格不同的老师我们该怎么办?)•34、列举赞美老师的名言幼儿园时的老师———————现在的老师,———————小学时的老师,———————回忆:哪位老师让你印象深刻或是给你的帮助最大?探究与分享1如果让你形容遇到过的老师,你会怎样描述?幼儿园的老师:多才多艺。吹拉弹唱样样精通;亲切和蔼,关心我们的生活和学习。小学时的老师:和蔼中不乏严厉,亲切中存在威严,既教我们知识,又教我们做人。现在的老师:知识渊博,在教我们学知识的同时,还教我们怎样探究问题……春秋时期的思想家、教育家,被后人尊称为“至圣先师”、“万世师表”。他提出的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”等教育思想对后世影响深远。师者,所以传道授业解惑也。为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。知行合一千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。1教师职业有什么样的特点?32、教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。了解教师职业32、教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。了解老师的每天的工作吗?1右图从不同角度解读了教师职业。关于教师职业,你还了解哪些?2你如何看待身边的老师?探究与分享辩一辩:信息技术时代,我们还需要老师吗?3.时代对教师提出更高的要求,今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。32、时代在发展,也对教师提出了更高的要求。32、如何理解教师这个职业?答:教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。时代在发展,也对教师提出了更高的要求。探究与分享比较一下我喜欢的老师在风格上的差异。你如何看待这些差异?老师的不同风格见解独到……严谨认真真实坦诚幽默开朗风格不同的老师思考你的各科老师的上课风格,都一样吗?怎么看待差异?风格不同的老师1.承认不同老师的不同风格产生的原因由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。学习新知我就喜欢语文老师讲课,他幽默风趣,总是让我们开心。我就不喜欢**老师,他(她)的课真无趣,除了做题就是做题。喜欢哪个老师就喜欢什么学科?不喜欢呢?风格不同的老师2接纳不同风格的老师每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。来自网上的一篇询问帖子在我们的学校里有一个我很不喜欢的老师,她势力眼,我很讨厌她,也不愿意学习她这一科。我该怎么办?如何敞开他的心门,让他和老师的关系得以改善?请同学们给他出主意,想办法。3.尊重不同风格的老师无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。33、如何看待(对待)风格不同的老师?(面对风格不同风格的老师我们怎么做?)答:①承认老师的差别②发现不同风格老师的优点③了解老师教育行为的目的④主动交往⑤走进老师,深入的了解老师,接纳老师的不同34、列举赞美老师的名言答:①老师是人类文明的传播者;②老师是人类灵魂的工程师;③老师是辛勤的园丁;④春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;⑤三寸讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;⑥十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。2017年的《开学第一课》已经圆满播出,这一期专门请来了本节目十年以来最年长的“任课教师”——96岁高龄的许渊冲先生。节目中董卿在采访许先生时,以跪地的身姿,附耳提问,专注倾听。就是这一跪,被网友纷纷点赞,誉为彰显了中华骄傲。尊敬师长尊师重教1、“亲其师才能信其道,信其道才愿受其教”这句话告诉我们()A.老师是最值得相信的人B.对老师所教的一切都不能怀疑C.老师只愿教听话的学生D.要知师、爱师、敬师、信师2、每个人在心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。关于不同风格的老师,以下说法不正确的是()A.接纳和尊重自己喜欢的老师,不喜欢的老师,就不要尊重他们B.多个角度了解老师,尊重老师风格的差异C.由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,有不同风格的老师是正常的D.学会用欣赏的眼光,发现不同风格的老师具有的优点
本文标题:68走近老师
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