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课时作业(二十六)A[第26讲平面向量的数量积][zzstep.com](时间:35分钟分值:80分)基础热身1.[2012·辽宁卷]已知向量a=(1,-1),b=(2,x),若a·b=1,则x=()A.-1B.-12C.12D.12.已知向量a,b满足a·b=1,|a|=1,|b|=2,则向量a,b所成夹角为()A.30°B.60°C.120°D.150°3.已知向量a,满足a·b=0,│a│=1,│b│=2,则│2a-b│=()A.0B.22C.4D.84.已知向量a,b满足|b|=2,a与b的夹角为60°,则b在a上的投影是________.能力提升5.[2013·宁波模拟]设|a|=|b|=|a+b|,则a-b与b的夹角为()A.30°B.60°C.120°D.150°6.[2013·珠海模拟]已知a,b均为单位向量,它们的夹角为60°,那么|a+3b|等于()[中&教&网z&z&s&tep]()A.7B.10C.13D.47.[2013·辽宁五校协作体联考]已知向量a=(2,1),b=(1,k)且a与b的夹角为锐角,则k的取值范围是()A.(-2,+∞)B.-2,12∪12,+∞C.(-∞,-2)D.(-2,2)8.[2012·广州一模]已知两个非零向量a与b,定义|a×b|=|a|·|b|sinθ,其中θ为a与b的夹角.若a=(-3,4),b=(0,2),则|a×b|的值为()A.-8B.-6C.6D.89.[2012·绥化一模]已知向量a=(2,4),b=(1,1),若向量b⊥(λa+b),则实数λ的值为________10.[2013·兖州诊断]已知|a|=4,|b|=3,(2a-3b)·(2a+b)=61,则a与b的夹角θ为________.11.[2012·石嘴山模拟]在正三角形ABC中,D是BC上的点,AB=3,BD=1,则AB→·AD→=________.12.(13分)已知向量a=(2cosx,cos2x),b=(sinx,1),令f(x)=a·b.(1)求fπ4的值;(2)求x∈-π2,π2时,f(x)的单调递增区间.[中.国教.育出.版网]难点突破13.(12分)(1)已知|a|=3,|b|=4,且(a+2b)·(a-3b)=-93,求向量a与b的夹角〈a,b〉;(2)设向量OA→=(-1,-2),OB→=(1,4),OC→=(2,-4),在线段OC上是否存在点P,使得PA→⊥PB→?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.课时作业(二十六)B[第26讲平面向量的数量积](时间:35分钟分值:80分)[z,zs,tep.com]基础热身1.在平面直角坐标系中,已知O(0,0),A(0,1),B(1,3),则OA→·OB→的值为()A.1B.3-1C.3D.3+12.已知平面向量a和b,|a|=1,|b|=2,且a与b的夹角为120°,则|2a+b|等于()A.2B.4C.25D.63.已知a=(2,3),b=(-4,7),若|c|=26,且a·b=a·c,则c=()A.(-4,7)B.(-5,1)C.(5,1)或(-1,5)D.(2,4)4.在△ABC中,有如下命题,其中正确的是()①AB→-AC→=BC→;②AB→+BC→+CA→=0;③若(AB→+AC→)·(AB→-AC→)=0,则△ABC为等腰三角形;④若AB→·BC→>0,则△ABC为锐角三角形.A.①②B.①④[中国教育出版网zzstep.com]C.②③D.②③④能力提升5.已知a⊥b,|a|=2,|b|=3,且3a+2b与λa-b垂直,则实数λ的值为()A.-32B.32C.±32D.16.已知向量a=(cosθ,sinθ),b=(3,-1),则|2a-b|的最大值,最小值分别是()A.42,0B.4,42C.16,0D.4,07.已知两个非零向量a与b,a+b=(-3,6),a-b=(-3,2),则a2-b2的值为()A.3B.-24C.21D.128.[2012·北京朝阳区二模]在△ABC中,|AB→|=2,|AC→|=3,AB→·AC→0,且△ABC的面积为32,则∠BAC等于()A.60°或120°B.120°C.150°D.30°或150°9.已知非零向量a,b满足|a+b|=|a-b|=233|a|,则a+b与a-b的夹角为________.10.[2012·太原模拟]已知向量a=(cosθ,sinθ),b=(3,1),则|a-b|的最大值为________.[中教网]11.在边长为1的正三角形ABC中,设BC→=2BD→,CA→=3CE→,则AD→·BE→=________.12.(13分)已知a,b,c是同一平面内的三个向量,其中a=(1,2).(1)若|c|=25,且c∥a,求c的坐标;(2)若|b|=52且a+2b与2a-b垂直,求a与b的夹角θ.难点突破13.(12分)已知向量a=(1,2),b=(cosα,sinα),设m=a+tb(t为实数).(1)若α=π4,求当|m|取最小值时实数t的值;[中教网](2)若a⊥b,问:是否存在实数t,使得向量a-b和向量m的夹角为π4?若存在,请求出t;若不存在,请说明理由.课时作业(二十六)A【基础热身】1.D[解析]a·b=(1,-1)·(2,x)=1×2-1·x=1⇒x=1,所以选D.2.B[解析]cos〈a,b〉=a·b|a|·|b|=12,∴〈a,b〉=60°.3.B[解析]∵|2a-b|2=4a2-4a·b+b2=4+4=8,∴|2a-b|=22.4.1[解析]b在a上的投影是|b|·cos60°=2×12=1.【能力提升】5.D[解析]因为根据向量的加法几何意义可知,向量a,b夹角为120°,以其为邻边得到的平行四边形为菱形,因此可知a-b,b的夹角为150°,选D.6.C[解析]|a+3b|=(a+3b)2=1+9+6a·b=10+6cos60°=13.7.B[解析]由于a与b的夹角为锐角,所以a·b0,且a≠λb,所以2+k0,1≠2k⇒k-2且k≠12.8.C[解析]∵cosθ=a·b|a|·|b|=-3×0+4×25×2=45,∴sinθ=35.∴|a×b|=|a|·|b|sinθ=5×2×35=6.9.-13[解析]a=(2,4),b=(1,1),λa+b=(2λ+1,4λ+1),因为向量b⊥(λa+b),所以b·(λa+b)=0,即2λ+1+4λ+1=0,解得λ=-13.10.120°或2π3[解析](2a-3b)·(2a+b)=61⇒4a2-3b2-4a·b=61⇒a·b=-6.所以cosθ=a·b|a|·|b|=-63×4=-12,∴θ=120°.11.152[解析]如图,建立平面直角坐标系,由已知得B(0,0),D(1,0),A32,332,所以AB→=-32,-332,AD→=-12,-332,从而AB→·AD→=34+274=304=152.12.解:(1)∵f(x)=a·b=2cosxsinx+cos2x=sin2x+cos2x,[中国教育出版网zzstep.com]∴fπ4=sinπ2+cosπ2=1.(2)f(x)=2sin2x+π4.当-π2+2kπ≤2x+π4≤π2+2kπ(k∈Z),即-3π8+kπ≤x≤π8+kπ(k∈Z)时,f(x)单调递增,而x∈-π2,π2,故f(x)在-π2,π2上的单调递增区间为-3π8,π8.【难点突破】13.解:(1)由|a|=3,|b|=4,得(a+2b)·(a-3b)=a2-a·b-6b2=-93,得a·b=6.因此cos〈a,b〉=a·b|a||b|=63×4=12.又〈a,b〉∈[0,π],所以〈a,b〉=π3.(2)设在OC→上存在点P,使得PA→⊥PB→,则OP→=tOC→=(2t,-4t)(0t1),得PA→=(-1-2t,-2+4t),PB→=(1-2t,4+4t).因为PA→⊥PB→,所以(-1-2t)(1-2t)+(-2+4t)(4+4t)=0,整理得20t2+8t-9=0,解得t=12或t=-910(舍去).所以存在点P(1,-2)满足题意.课时作业(二十六)B【基础热身】1.C[解析]OA→·OB→=(0,1)·(1,3)=0×1+1×3=3,故选C.2.A[解析]|2a+b|=(2a+b)2=4a2+4a·b+b2=4+4×1×2×cos120°+4=2.3.C[解析]设c=(x,y),|c|=26,∴x2+y2=26,①∵a·b=a·c,∴2×(-4)+3×7=2x+3y,②联立①②,解之得x=5,y=1或x=-1,y=5.[中#教#网z#z#s#tep]4.C[解析]在△ABC中,AB→-AC→=CB→,①错误;若AB→·BC→>0,则∠B是钝角,△ABC是钝角三角形,④错误.【能力提升】5.B[解析]a⊥b,|a|=2,|b|=3,且3a+2b与λa-b垂直,则(3a+2b)·(λa-b)=3λa2+(2λ-3)a·b-2b2=12λ-18=0.所以λ=32.6.D[解析]|2a-b|=|2a-b|2=4a2-4a·b+b2=4-4(3cosθ-sinθ)+4=8-8cosθ+π6=4sinθ2+π12,所以其最小值为0,最大值为4.7.C[解析]因为a+b=(-3,6),a-b=(-3,2),相加得到a=(-3,4),相减得到b=(0,2),∴a2-b2=21,即选C.8.C[解析]因为|AB→|=2,|AC→|=3,AB→·AC→0,说明角A为钝角,则利用三角形的面积公式,△ABC的面积为S=12|AB→|·|AC→|sinA=32⇒sinA=12,∴A=150°,选C.9.60°[解析]将|a+b|=|a-b|两边同时平方得a·b=0;将|a-b|=233|a|两边同时平方得b2=13a2.所以cos〈a+b,a-b〉=(a+b)·(a-b)|a+b|·|a-b|=a2-b243a2=12.所以〈a+b,a-b〉=60°.10.3[解析]|a-b|2=(a-b)2=a2-2a·b+b2=5-432cosθ+12sinθ=5-4sinθ+π3,所以|a-b|的最大值为3.11.-14[解析]根据已知AD→=12(AB→+AC→),BE→=23AC→-AB→,所以AD→·BE→=12(AB→+AC→)·23AC→-AB→=1223-1-13AB→·AC→=-14.12.解:(1)设c=(x,y),∵|c|=25,∴x2+y2=25,∴x2+y2=20.∵c∥a,a=(1,2),∴2x-y=0,∴y=2x.由y=2x,x2+y2=20,∴x=2,y=4或x=-2,y=-4,[中国教育出版网zzstep.com]∴c=(2,4)或c=(-2,-4).(2)∵(a+2b)⊥(2a-b),∴(a+2b)·(2a-b)=0.2a2+3a·b-2b2=0,∴2|a|2+3a·b-2|b|2=0.(※)∵|a|2=5,|b|2=522=54,代入(※)中,∴2×5+3a·b-2×54=0,∴a·b=-52.∵|a|=5,|b|=52,∴cosθ=a·b|a|·|b|=-525×52=-1.∵θ∈[0,π],∴θ=π.【难点突破】13.解:(1)因为α=π4,则b=22,22,a·b=322,则|m|=(a+tb)2=5+t2+2ta·b=t2+32t+5=t+3222+12,所以当t=-322时,|m|取到最小值,最小值为22.(2)由条件得cos45°=(a-b)·(a+tb)|a-b||a+tb|,又因为a⊥b,则|a-b|=(a-b)2=6,|a+tb|=(a+tb)2=5+t2,(a-b)·(a+tb)=5-t,则有5-t65+t2=22,且t5,整理得t2+5t-
本文标题:2014届高考人教B版数学一轮复习方案课时作业 第26讲 平面向量的数量积 Word版含答案]
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