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行为规范月文明班级评选方案一、活动目的:继续深入学习规范知识,提高学生的行为意识,强化训练学生行为,加强学生“养成教育”,深入开展“五尊”、“五不”、“五远离”、“新五不”活动,特别要教育学生学会:尊重他人的人格,不欺负同学;尊重他人的生命,不伤害同学的身体;拒绝校园暴力,团结友爱,互相包容。通过活动让学生知事、明理,逐步产生了规范意识,最后把规范转化为自觉行为。二、活动时间:三月份三、组织领导:为保证评选的公正、公开、严密,确保此项工作的贯彻落实,学校成立评比小组。课堂评比:小学组:赵议文、刘金宽、刘方强;中学组:陈洪波、冯树森、刘泽起。“五尊”、“五不”、“五远离”、“新五不”检查:李家胜、刘闯四、活动内容:1、“五尊”、“五不”、“五远离”、“新五不”活动。2、课堂行为评比。五、具体要求:1、“五尊”、“五不”、“五远离”、“新五不”活动,会背、会写专项检查。2、课堂行为评比要求:(1)、准备规范:值日生擦好黑板,整理好讲台,静候老师课堂;学生桌面规范摆放与课堂有关的教材、笔记本等学习用品。(2)、礼仪规范:与老师接递物品用双手,下课时待任课教师离开讲台后,学生离开座位;课堂迟到者在教室门口立正喊“报告”,经老师同意后再进入教室。有老师听课,下课时等听课老师离开教室后,学生离开座位。(3)、听讲规范:课堂坐姿端正,不趴在桌子上,认真笔记,积极思考,回答老师提问举手,得到教师允许后起立发言,讲普通话,回答完毕得到教师允许再坐下。(4)、纪律规范:严守课堂纪律,不做其它与课堂内容无关的事。不在课堂上看与课堂内容不相关的书籍等。对任课教师课堂内容或教学方法等有异议,应在下课后有礼貌地与任课教师交流和讨论,不以任何方式及理由扰乱课堂秩序。(5)、自习规范:自习课不卧、歪、说、玩,做到班干部管理有序,课堂安静,无打逗、无下位等违纪现象。六、评比要求:评比领导每周不定期检查2次,并填好检查记录。周末交德育处汇总。月末评选规范月活动先进班集体。沙井子学校德育处2012、3
本文标题:2011-2012(上)行为规范训练月活动方案
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