实验小学2018寒假“万师访万家”工作计划

寻乌县实验小学2018寒假“万师访万家”活动计划“万师访万家”活动是推进“两学一做”学习教育、落实教育精准扶贫、加强师德师风建设、促进家校合作的一项重要工作,各校要高度重视，把开展“万师访万家”活动作为改进工作作风、提升教育形象的大事来抓。实验小学加强领导，明确工作职责，落实工作责任，加强沟通协调，认真按照省、市要求，切实开展好寒假期间“万师访万家”活动，特制定如下计划：一、统一思想，深刻认识“万师访万家”活动意义2018年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年，我校要把学习贯彻党的十九大精神落实到具体行动上来，坚持通过加强支部学习，全面提高党员教师对“万师访万家”活动的思想认识，深刻认识开展“万师访万家”活动对落实教育精准扶贫、加强师德师风建设的特殊意义，深刻认识开展“万师访万家”活动对优化教育生态环境、构建家校社合作育人的大教育格局的战略意义。全校要号召全体党员教师走在家访活动前列，充分发挥党员的先锋模范作用，用实际行动带领全体教师投入到家访活动中去，增强广大教师开展“万师访万家”活动的积极性和主动性，用实际行动满足人民群众对新时代教育工作的新期盼。二、周密部署，迅速行动我校要在放假之前召开动员会，号召广大党员干部和一线教师共同投入到家访中去，增强教师参与家访活动的积极性和主动性。今年寒假家访活动可以分为两个阶段来开展：第一阶段为寒假开始至春节前，重点是到贫困学生家庭家访送温暖。（一）特殊学生家庭寒假家访全覆盖。各级各班在组织教师开展家访活动前，要仔细梳理学校辖区内留守儿童家庭、单亲子女家庭等“七类特殊学生”家庭的数量和地域分布情况，有计划、有目的地组织个科任教师进行家访，力争特殊学生家庭寒假家访全覆盖。（二）贫困学生家庭寒假家访送温暖。学校在组织教师开展家访活动时，要引导广大教师密切关注家访区域内贫困户家庭孩子的学习生活情况，主动宣讲国家助学的有关政策，对有特殊困难的学生家庭，要发动全社会来提供力所能及的帮助，确保没有一个孩子因为贫困而辍学，为三年后赢得脱贫攻坚战的全面胜利提供有力的教育支撑。（三）全体学生家庭寒假家访送安全。学校在开展家访活动时，指导家访教师重点就寒假期间的用电取暖、交通乘车和春节期间烟花爆竹燃放安全以及冬季防火加强与家长的沟通，提醒家长履行法定监护责任，将学生寒假期间的安全管理、安全教育延伸到校外。第二阶段为2月22日-3月3日，重点宣传我市推进义务教育均衡发展取得的成绩；宣传我县促进教育公平，推进教育改革发展实施的重大工作举措；凝聚教育发展的正能量，让社会和广大家长认识教育、理解教育、支持教育，形成教育改革发展的良好氛围。三、严明纪律，努力提升“万师访万家”活动形象学校要印发《家访记录册》到每一位家访教师手中，确保教师家访工作做到“六有”，即家访前有培训、有计划，家访中有过程、有反馈，家访后有记录、有总结。要不断细化《家访记录册》内容，使广大一线教师对家访工作轻松上手，将家访工作做细做实，避免家访形式化、走过场，充分发挥《家访记录册》的导向作用。学校对教师参与家访活动的完成情况要予以实时监管。各级管理员通过“江西省万师访万家”家访平台的统计监测功能对每位教师家访活动的开展情况、完成情况进行实时监测，定期通报每班家访活动的开展进度；同时密切关注家长评分，仔细阅读家长反馈留言中是否存在教师家访弄虚作假、流于形式等系列问题，发现核实后立即对所在班级和教师通报批评并限期整改。（一）是突出家访形式要“真”。各地各校在组织教师开展寒假期间“万师访万家”活动时，重点要突出“真”，要把教师实地走访作为家访的主要形式，尽量减少“互联网家访”、“电话家访”等远距离家访形式，通过与家长面对面的双向交流，为家长提供家庭教育指导与服务，动员家长参与教育和家校合作，全面了解学生及学生家庭的实际情况。严禁教师在发放《学生素质报告册》时开展“一分钟家访”或通过召开家长会进行“全班家访”等“假”家访现象的出现。（二）是强调家访效果要“实”。为确保寒假期间教师家访工作取得实效，避免家访活动形式化、走过场，各地教育行政部门要在教师开展家访活动前，将《教师家访手册》分发到每一位家访教师手中。学校要认真组织好家访前的培训工作，帮助家访教师了解国家教育政策和学校教育教学改革发展计划、熟悉学生的在校表现、增强必要的沟通技能和为家长提供家庭教育指导服务的能力。家访教师要根据《教师家访手册》的设计导向扎实开展家访，并按要求完成家访内容的填写，及时将家访信息上传到省教育厅“万师访万家”平台。(三)是明确家访过程要“廉”。春节将至，各地各校在组织教师开展家访时，要告诫家访教师守住廉洁底线，不接受群众的宴请，不接受群众的馈赠，不索要群众的财物，教师在家访活动中要自觉增强党性修养和廉洁从业的意识。凡有违规接受宴请馈赠或索要财物的，一经查实，从严惩处，绝不姑息。情节严重或影响恶劣的，追究当地教育行政部门和学校有关领导责任。四、总结经验，创新形式各级各班要认真总结家访活动，对活动过程中的具体做法、典型经验、工作成效、存在的问题及建议形成总结材料并上交学校。2018年1月31日