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腊八粥沈从文思考:作者围绕腊八粥讲了一件什么事?展现了一幅淳朴、温馨、和睦的图景,看到了“八儿”一家的其乐融融!确定本节课学习目标:•作者如何写出八儿嘴馋的?学习提示:•自主阅读2——19自然段,勾画描写八儿急切想吃腊八粥的语句,同时揣摩人物的心理活动。住方家大院的八儿,今天。一个人出出进进灶房,看到那一大锅正在叹气的粥,碗盏都已预备得整齐摆到灶边好久了,但他妈总说是时候还早。他妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也象是益发浓稠了。“妈,妈,要到什么时候才”“要到夜里!”其实他妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,。锅子中,有声无力的叹气正还在继续。“那我饿了!”八儿要哭的样子。“饿了,也得到太阳落下时才准吃。”饿了,也得到太阳落下时才准吃。你们想,妈的命令,看羊还不够资格的八儿,并且八儿所说的饿,也不可靠,不过因为一进灶房,就听到那锅子中叹气又象是正在呻唤的东西,因好奇而急于想尝尝这奇怪东西罢了。喜得快要发疯了眼睛可急红了……难道还能设什么法来反抗吗?“妈,妈,等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的也行……妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准各吃一碗;一共八碗,是吗?”“是呀!孥孥说得对。”“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……”比灶矮了许多的八儿,回过头来的结果,亦不过看到一股淡淡烟气往上一冲而已!锅中的一切,这在八儿,只能猜想……栗子会已稀烂到认不清楚了罢,赤饭豆会煮得浑身透肿成了患水鼓胀病那样子了罢,花生仁儿吃来总已是面东东的了!枣子必大了三四倍—要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若作多了,它会起锅巴……“妈,妈,你抱我起来看看吧!”于是妈就如八儿所求的把他抱了起来。“”他得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾见过跌进到黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。赤饭豆害水鼓肿,那也是往常熬粥时常见的事。花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈。总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却不想到今日粥的颜色是深褐。惊异哦……感悟写法语言描写心理描写
本文标题:《腊八粥》课件
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