8《三打白骨精》PPT课件

四大名著1、《三国演义》⑴作者：（明）罗贯中⑵主要内容：全书描写东汉魏（曹操）、蜀（刘备）、吴（孙权）三国从时局动乱、军阀纷争中崛起，一直到最后被西晋所灭的历史故事。⑶精彩场面：桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐主要人物：曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、黄盖、吕蒙等。2、《水浒传》⑴作者：（明）施耐庵⑵主要内容：全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。⑶精彩场面：武松景阳冈打虎、林教头风雪山神庙、鲁智深大闹五台山、鲁提辖拳打镇关西、智取生辰纲⑷主要人物：宋江、鲁智深、林冲、武松、李逵等4、《红楼梦》⑴作者简介：曹雪芹，清代小说家。⑵内容简介：《红楼梦》又名《石头记》，以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活和多姿多彩的世俗人情。是封建末世的百科全书。⑶精彩场面：黛玉葬花、香菱呤诗、晴雯撕扇、宝玉出家等。⑷主要人物：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、。3、《西游记》⑴作者：（明）吴承恩⑵主要内容：全书记叙了唐三藏法师一行四人，历尽千辛万苦，经过九九八十一难，最终扫尽沿途妖魔鬼怪，取回真经的故事。⑶精彩场面：孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、孙悟空三借芭蕉扇等。⑷主要人物：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、观音菩萨、如来佛祖《三打白骨精》选自我国古典小说名著《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”。课文通过孙悟空三次棒打白骨精的故事，体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领，赞扬了孙悟空坚定、机智和勇敢。吴承恩(1500-1582)，字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县（今江苏省淮安市楚州区）人。中国明代小说家。妖斋蛤妖怪聊斋蛤蟆yāozhāihá我能行蟆咒瞒虾蟆咒语隐瞒mázhòumán我能行•yāozhāihámázhòu•妖怪聊斋蛤蟆咒语•mánlīngūlài•隐瞒拎着金箍棒癞蛤蟆妖精斋饭拎着骷髅蒙骗癞蛤蟆金箍棒瞒不过不胜欢喜火眼金睛嘴馋妖精斋饭拎着骷髅蒙骗癞蛤蟆金箍棒瞒不过不胜欢喜火眼金睛嘴馋(谗言)斋饭:布施给僧尼吃的饭食。火眼金睛:课文中指孙悟空能识别妖魔鬼怪的眼睛。后多用以形容人的眼光锐利，能够识别真伪。请同学们默读课文，说说这篇课文的大概内容是什么。西天取经途中路遇，孙悟空识破的诡计，打死白骨精的三个化身。赞扬了孙悟空、机智勇敢、善于的斗争精神。唐僧白骨精三次白骨精坚定不移识别敌人诡计同学们大声朗读课文，想想为了吃唐僧肉，白骨精变化了几次？每次变成什么？选择你最喜欢的自然段，读一读。白骨精变化了三次，分别变成了村姑、老妇和白发老公公。１、读准生字和词语。２、在孙悟空一打、二打、三打白骨精化身的自然段前，标上“一打、二打、三打”等字。３、你认为分别用什么词语来概括孙悟空、唐僧、白骨精的特点最恰当？１、轻声读课文，并填空。白骨精为了吃唐僧肉，先变成()，又变成()，最后变成()，都被孙悟空识破，孙悟空()次怒打白骨精。２、细读一打、二打、三打的段落，边读边划：用“——”划出能反映孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的句子。用“﹏﹏”划出能反映白骨精诡计多端的句子。用“”划出能反映唐僧“慈悲为本”的句子。三次遇到白骨精，孙悟空、唐僧和白骨精的表现各是怎样的呢？请同学们继续读课文，画出相关的句子，读一读。孙悟空一打白骨精妖精见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞，八戒馋（chán)嘴,夺过罐子就要动口。读下面的句子，体会带点的词对表现人物形象的好处唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。·“夺”表现出八戒迫不及待，嘴馋的样子。正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是妖精，举起金箍棒当头就打。唐僧连忙扯住悟空。（表明悟空坚决果断，疾恶如仇。）第一次遇见白骨精：孙悟空：孙悟空睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。唐僧：唐僧责怪悟空无故伤人性命。第一次遇见白骨精：白骨精：白骨精摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。同学们选择自己喜欢的人物，读读相关的句子。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。第二次遇见白骨精：白骨精：山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手柱着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。读了这句话，你想说些什么呢？读下面的句子，体会带点的词对表现人物形象的好处山坡上闪出一个年满八旬的老妇人。·（“闪”写出了动作的敏捷和突然。一个年满八旬且拄着拐杖的老妇人能做出这种动作，说明她的行为与常人不同。）唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念二十遍紧箍咒。喝道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？”读下面的句子，体会带点的词对表现人物形象的好处唐僧一见，惊得从马上摔下来。·（“摔”体现了唐僧胆小及受到了严重的惊吓。）第三次遇见白骨精：白骨精：白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。白骨精为什么要这么做呢？说说你的观点。悟空把金箍棒藏在身边，走上前来迎着妖精，笑道:“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番五次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。悟空把金箍棒藏在身边，走上前来迎着精，笑道:“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”读下面的句子，体会带点的词对表现人物形象的好处“笑”表现出悟空的自信和乐观。·唐僧：第三次遇见白骨精：唐僧又是如何做的呢？文中并没有介绍，哪位同学知道呀，大胆地说一说自己的观点吧！1、在孙悟空一打、二打、三打白骨精化身的自然段前，标上“一打、二打、三打”等字。2、你认为分别用什么词语来概括孙悟空、唐僧、白骨精的特点最恰当？sēng唐僧慈悲为本wù孙悟空坚定不移机智勇敢善于识别妖魔诡计勇于降妖除魔白骨精诡计多端残害百姓贪婪狡猾guǐ善于变化猪八戒沙僧请同学们自由读第六段，画出唐僧和孙悟空的对话，同桌练习朗读。文中孙悟空打白骨精的三次写法各不相同，这样写有什么好处?充分揭露白骨精的诡计多端，表现孙悟空善于识破妖精的诡计、勇敢机智的斗争精神，反映出唐僧人妖不分，善恶不辨的弱点，同时这样写避免了语句的重复，把故事推向高潮。同学们四人小组相互复述“三打白骨精”的经过。同学们齐读描写孙悟空“三打白骨精”经过的几个段落。通过今天的学习，你们有什么体会呢？简单地说一说吧！白骨精的三“变”都被孙悟空“识破”，并最终丧生在孙悟空的金箍棒下，说明了什么？答：说明了孙悟空更胜一筹，这种对比、反衬的手法更体现出孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的高强本领。为什么孙悟空一次打不死白骨精，而要三次？答：“三打白骨精”能够展开故事叙述，使情节曲折复杂，引人入胜，更能体现降妖除魔的艰苦不易。1．熟读全文。2．把孙悟空三打白骨精的故事讲给家里人听。