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九十三年第二次國民中學學生基本學力測驗試題疑義表科別試題題號資料提供者疑義性質決議社會科5葉俊廷題幹疑義答案疑義其他疑義維持原答案試題內容下列為四種不同的工作型態。請問:哪一種工作屬於第二級產業?(A)(B)(C)(D)疑義內容(1)依「認識台灣地理篇」第九章第61頁。「利用各種原料所從事的製造活動,如工業等稱為第二級產業」。但在題目上(D)選項的圖片為砌牆工人,並非以原料所加工完成的「工業」。(2)根據財團法人國家政策研究基金會「國政研究報告」中()「一般而言,台灣產業的分級可分為初級產業(農、林、漁、牧、礦)、二級產業(工業:鋼鐵、機械、傢俱、建材…等製造業)、三級產業(服務業:營建業、律師、百貨公司、醫院)」。資料上說明營建業是第三級產業,且第二級產業是傢俱、建材等的製造業,並非使用此類產品的工人。綜合以上兩點,社會科第5題4個答案皆不對,要求送分。說明由認識臺灣地理篇第九章可知,利用各種原料所從事的製造活動,如工業等稱為第二級產業。疑義者所主張關於營建業的分類,依據行政院主計處「中華民國行業職業標準分類」之定義,凡不屬於農、林、漁、獵業,礦業及土石採取業,製造業、營造業之行業,全部歸屬於服務業。又《中小企業發展條例》規定工業部門包含製造業、營造業等產業。由上述可知,砌牆工人屬於工業,也就是第二級產業的分類。又疑義者主張臺灣現行的產業分級將營建業分為第三級產業。經查證並不屬實。我國政府現今所採的分類方式為經濟部於民國85年通過採用的「中華民國行業標準分類第六次修訂」,其將行業共分十一大類:農林漁牧業、礦業及土石採取業、製造業、水電燃氣業、營造業、批發零售及餐飲業、運輸倉儲及通信業、金融保險及不動產業、工商服務業、社會服務及個人服務業、公共行政業。故本題維持原公布之參考答案(D)。九十三年第二次國民中學學生基本學力測驗試題疑義表科別試題題號資料提供者疑義性質決議社會科13王廣錚、黃宋禎題幹疑義答案疑義其他疑義維持原答案試題內容目前各國都致力於促成「多元文化社會」,也就是一個以機會均等為原則,並實踐自由、民主與正義的社會。請問:下列何種做法最有助於多元文化社會的形成?(A)評定不同族群文化之間的優劣等級(B)規定各族群擔任民意代表人數相同(C)避免文化交流以確保弱勢族群文化(D)尊重個人選擇族群文化歸屬的自由疑義內容1.題幹敘述促成「多元文化社會」,是以「機會均等」為原則並實踐「自由」、「民主」與「正義」的社會。(B)選項能以法律的強制力達到意見表達的「機會均等」,使各族群能在「民主」社會中,享有平等自由、又不失社會正義,使弱勢族群與多數人有相同的立足點,才算是機會均等的定義。答案應為(B)。2.答案(B)應列入,理由如下:(1)各族群擔任民意人數相同,表決時才有機會保障其利益,展現多元,達到機會均等之原則,否則少數代表表決時,很難勝過多數代表,無法實現正義的社會。(2)題目「何種做法最…」,答案(B)用「規定」字眼,顯然較為具體,才算一種「做法」;答案(D)用「尊重…的自由」,只能算一種想法、觀念,而非具體的做法。說明本題題幹闡釋多元文化社會之意涵,評量學生能否據以判斷最符合此一概念發展之做法。疑義者有謂題意述及機會均等此一內涵,故規定各族群擔任民意代表人數相同此一選項之適切。唯機會均等(equalityofopportunity)此一概念,意指不分階級、年齡、種族或性別之個人,均享有平等權利競爭並獲取所追求的社會地位。若僅以齊頭式之做法表彰均等,僅侷限於形式上之平等主義,未臻實質機會均等之精神。且機會均等僅符合多元文化社會之部分內涵,其更強調實踐自由、民主與正義之精神,故當以尊重各個族群保存、增進、分享其文化傳統為要。因此,以落實「尊重個人選擇族群文化歸屬的自由」為途徑,最能符合多元文化社會之發展。本題以尊重個人選擇族群文化歸屬的自由,為最佳之答案。維持原公布之參考答案(D)。九十三年第二次國民中學學生基本學力測驗試題疑義表科別試題題號資料提供者疑義性質決議社會科16許琬琪題幹疑義答案疑義其他疑義維持原答案試題內容縣政府工務局的違建拆除大隊,因看錯地址而誤拆了阿足嬸的房屋,嚴重侵害她的權益。請問:此時阿足嬸可以尋求下列哪一種途徑進行權利救濟?(A)向地方法院提起刑事訴訟(B)向地方政府請求國家賠償(C)請求檢察官起訴拆除人員(D)請求監察院彈劾該縣縣長疑義內容1.教育部屢次強調:國中基本學力測驗不得超出課本範圍。2.本題的答案是在考「國家賠償法」,但翻遍6冊「公民與道德」均未論到此法,顯然已超出課本範圍,此法已超越國中生所能理解,絕對不能以考「普通常識」來涵蓋。說明本題題幹述及某人房舍遭工務局誤拆之情事。疑義者有謂超出命題之範圍,依據公民第二冊(91版)頁80-81,敘述,「……對於行政機關的決定,人民如果認為有違法或不當,以致損害其權利或利益時,根據修正之《訴願法》及《行政訴訟法》之規定,可以……向上級機關提起訴願……如果不服訴願機關決定,就可以向行政法院提起行政訴訟。」本題題幹敘及請求權人請求國家賠償,此給付之訴,概屬行政法規之範疇。學生據以課文之學習概念即可進行正確判答,應無未能作答之疑慮。本題以向地方政府請求國家賠償,為最佳之答案。維持原公布之參考答案(B)。九十三年第二次國民中學學生基本學力測驗試題疑義表科別試題題號資料提供者疑義性質決議社會科21葉宜民、陳庭薇題幹疑義答案疑義其他疑義維持原答案試題內容圖(五)為西元1995年數個國家的都市與鄉村人口比例資料。請問:圖中印度和中國大陸的都市化程度高低,與下列哪一項最有關係?(A)就業人口以農牧業為主(B)經濟落後,人口大量外移(C)季風顯著,人口聚集沿海地區(D)地形平坦,人口集中平原地區疑義內容1.題目給一各國都市與鄉村比較圖,其中有英國、阿根廷…等已開發國家,最後兩個是中國與印度兩個開發中國家。其題問說,印度與中國都市化程度高低,與下列哪一項最有關係?答案給A「就業人口以農牧業為主」。考生認為所謂的都市化程度高低,是取決於經濟發展的高低(台地課本88頁),經濟發展程度高的國家,都市化程度自然會高,像中國與印度這種貧富差距高的地方,整體來說經濟發展是不高的。所以答案應選B「經濟落後,人口大量外移」。其次選項A中提到的就業人口以農牧業為主並無關係。2.關於(B)選項,在第一冊課本102頁裡提到「都市化程度與經濟發展程度相關聯」(地理),因此經濟較落後地區鄉村人口比例相對較高而都市人口較低;且經濟落後相當於「認識臺灣」課本中提到的「推力」,因此人口會外移。以上所提的彼此間都有關聯,A、B兩選項理應一併給分。說明所謂都市化是指人口往都市聚集的過程。印度和中國大陸因為其主要產業類型為農牧業,使得鄉村人口比例達到74%,疑義者主張因為經濟落後,人口外移的答案,將使經濟落後的鄉村人口往都市移動,反而造成都市化程度提高的結果,與題目圖表所顯示的結果矛盾,故其主張無從成立,維持原公布之參考答案(A)。九十三年第二次國民中學學生基本學力測驗試題疑義表科別試題題號資料提供者疑義性質決議社會科35莊坦蓁、李佩庭題幹疑義答案疑義其他疑義維持原答案試題內容「這綠島像一隻船,在月夜裡搖呀搖,……。」請問:歌曲中所描述的島嶼位於圖(八)中何處?(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁疑義內容1.此次國民中學第二次學力測驗社會科第35題「這綠島像一隻船,…」的題幹中所指的「綠島」在所給的答案中為「丙」選項,但經查證後的資料明確顯示歌詞中的「綠島」並非指今日所謂的「綠島」而是臺灣本島。況且選項甲到丁中,沒有任何一個指的是臺灣,所以正解有待商確!2.「這綠島像一隻船,在月夜裡搖呀搖,…」歌曲中所描述之島嶼,真正之涵義為台灣島,故本題應無適當答案。請再作專家學者之考證,確認歌曲中之島嶼到底是台灣島或綠島,如為台灣島,則本題應無答案,謝謝!說明綠島小夜曲的來源有眾多的說法,其中有一說其為1954年由周藍萍與潘英傑所共同創作之歌曲,作者原意以“綠意盎然”的臺灣景觀為背景,描寫戀愛中男女的患得患失、起伏不定的心情,亦有傳聞為綠島監獄犯因政治理念入囚所作,此首歌曲後來因為被解讀具有隱射臺灣政治情勢與鼓勵臺獨之意,一度被列為禁歌。現多被引用作為形容歌頌綠島之美的歌曲,在許多介紹綠島景觀的文章被廣泛引用。本試題設計時為避免解答者對於綠島一詞解讀不同,特別將綠島一詞劃記專名號,表示其為專有名詞,綠島一詞並不宜作為綠色島嶼解釋,另外本題在選項設計上並不包含臺灣島,即是為避免此一爭議,故疑義者所主張之內容並不成立,此題維持原公布之參考答案(C)。九十三年第二次國民中學學生基本學力測驗試題疑義表科別試題題號資料提供者疑義性質決議社會科36莊勝超題幹疑義答案疑義其他疑義維持原答案試題內容巴拿馬運河完成於西元1914年,全長約八十二公里,因為它縮短許多國家東西岸的海上運輸里程,可說是溝通兩大洋間的海上捷徑。請問:下列哪一個國家縮短的里程最多?(A)巴西(B)美國(C)智利(D)俄羅斯疑義內容美、俄應皆列入答案中,因為二國原本皆要繞過南美大陸,後運河可用後,都經巴拿馬地峽到達另一邊,且俄東西可能行經太平洋、大西洋、北海也可從北極海走,沿著岸行,不一定的路線,造成模稜兩可的答案。請委員重新思考,以求得最佳選擇。說明俄羅斯位於歐亞大陸,其東西岸的運輸路線以北極海為主,依疑義者主張透過巴拿馬運河,再穿越太平洋或大西洋,其路程遙遠顯不合理,反而增加其東西向運輸的里程,故其主張無從成立。維持原公布之參考答案(B)。九十三年第二次國民中學學生基本學力測驗試題疑義表科別試題題號資料提供者疑義性質決議社會科41栢雅如題幹疑義答案疑義其他疑義維持原答案試題內容西元前2500年左右,有一位商人旅行到埃及尼羅河下游的孟斐斯,他在這個城市中最可能看到下列何種景象?(A)人們不時接獲官員徵召去興建大型國王陵墓(B)許多男性公民趕赴廣場參與公共事務的討論(C)人們將交易往來紀錄用楔形文字刻在泥版上(D)有人熱忱傳播《聖經》,宣揚信上帝可得永生疑義內容(A)選項應為「法老王」並非國王,若是國王不就等於是封建制度了嗎?法老王是埃及古王國的稱呼,亦是建造陵墓的原因!!結論:法老王≠國王。說明「法老」(pharaoh)為古埃及最高統治者,他掌握了全國軍政、司法、財政、宗教等大權,能夠向人民徵稅、制訂法律、領導軍隊……等,與一般對「王」或「國王」的權力內涵定義相同,故「法老王」與「國王」並不衝突,本題維持原公布之參考答案(A)。事實上「法老」為我們今天對古埃及統治者的尊稱。在古王國時代(約公元前2686~前2181)當「法老」一詞第一次被使用時,它僅指王宮,而非國王本身。從新王國第18王朝起,開始將「法老」用於國王自身,且逐漸演變成對國王的一種尊稱。第22王朝以後,成為國王的正式頭銜。現在則是習慣上把古埃及的國王通稱為法老。(參見大英博物館(TheBritishMuseum)網頁說明與《中國大百科全書》外國歷史I,「法老」條,錦繡,1993年6月,頁290)九十三年第二次國民中學學生基本學力測驗試題疑義表科別試題題號資料提供者疑義性質決議社會科42吳宣妤題幹疑義答案疑義其他疑義維持原答案試題內容近年來,中央健康保險局積極向民眾宣導「小病在小診所就診,大病到大醫院就醫」的觀念,並配合轉診措施的推展,以落實醫療分級制度。請問:上述做法最主要是希望達到下列何種目的?(A)降低部分負擔(B)強化社區保健(C)善用醫療資源(D)實施醫藥分業疑義內容依據中央健康保險局公布並自93年1月1日起適用之門診費用部分負擔表如下:類型醫院層級部分負擔金額一般門診急診基本部分負擔醫學中心210元420元區域醫院140元210元地區醫院50元150元基層診所50元150元復健治理治療(含中醫傷科)醫院層級同療程第一次醫學中心
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